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深圳人才盤點(diǎn)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-10-27

導(dǎo)語概要

課程介紹了基于人才盤點(diǎn)九宮格的3種應(yīng)用場景,全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操能力。這將使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠迅速、準(zhǔn)確地應(yīng)對各類人才挑戰(zhàn)。

人才盤點(diǎn)培訓(xùn)咨詢

人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程,旨在引發(fā)學(xué)員對人才盤點(diǎn)工作的深刻認(rèn)識和重視。


我們的課程將讓學(xué)員理解人才盤點(diǎn)的意義、構(gòu)成和目的,喚起他們對人才盤點(diǎn)工作的濃厚興趣。


在學(xué)習(xí)過程中,我們注重培養(yǎng)學(xué)員對人力資源戰(zhàn)略承接性分析的思維,引導(dǎo)他們從戰(zhàn)略導(dǎo)向的角度思考人才管理問題。這種意識的培養(yǎng)將使學(xué)員能夠更好地應(yīng)對戰(zhàn)略性人才挑戰(zhàn)。


我們還將教授學(xué)員人才需求規(guī)劃的5種工具和7個步驟,幫助他們樹立全盤規(guī)劃的意識,并提供實(shí)操技能的培訓(xùn)。這些技能不僅能夠幫助學(xué)員建立完善的人才模型,還可以有效輔助各類人才決策。


為了讓學(xué)員更加得心應(yīng)手地進(jìn)行人才盤點(diǎn)工作,我們特別引入了3種重要的測評工具,以幫助他們在工具選擇上做到相得益彰、事半功倍。


在課程中,學(xué)員將學(xué)習(xí)到人才盤點(diǎn)會議的應(yīng)用實(shí)操,提升他們對人才盤點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的掌握能力。通過模擬真實(shí)情景,學(xué)員將更加熟悉并熟練運(yùn)用這一重要環(huán)節(jié)。


課程介紹了基于人才盤點(diǎn)九宮格的3種應(yīng)用場景,全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操能力。這將使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠迅速、準(zhǔn)確地應(yīng)對各類人才挑戰(zhàn)。

人才盤點(diǎn)培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)管理者、人力資源管理者、要操作人才盤點(diǎn)的其他人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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人才盤點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

導(dǎo)入:人才盤點(diǎn)是企業(yè)的最核心的重點(diǎn)工作之一

案例分析1:某上市公司對發(fā)展瓶頸的思考分析

案例分析2:某企業(yè)業(yè)務(wù)副總流失帶來的思考

一、人才盤點(diǎn)的重要性

1. 企業(yè)增長方式變化的要求

2. 組織創(chuàng)造價值的要求

3. 管理員工手段的要求

4. 管理者與員工價值的體現(xiàn)要求

二、人才盤點(diǎn)的意義

1. 承接公司戰(zhàn)略目標(biāo)

2. 理清組織人才結(jié)構(gòu)

3. 識別企業(yè)員工層次


第 一 講:人才盤點(diǎn)的實(shí)操模型

一、人才盤點(diǎn)的六個錯誤認(rèn)知

1. 就是畫九宮格

2. 搞性格測評

3. 走過場

4. 把員工分成三六九等

5. 摸不到戰(zhàn)略層面

6. 是領(lǐng)導(dǎo)主觀評價

二、人才盤點(diǎn)項目的構(gòu)成與實(shí)操步驟

1. 人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備

步驟一:戰(zhàn)略承接性分析

步驟二:人才需求規(guī)劃

2. 人才盤點(diǎn)實(shí)操

步驟一:人才數(shù)量盤點(diǎn)

步驟二:人才質(zhì)量盤點(diǎn)

步驟三:人才盤點(diǎn)會議

3. 人才盤點(diǎn)應(yīng)用

應(yīng)用一:優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

應(yīng)用二:提高人才供應(yīng)

應(yīng)用三:提升激勵效果

三、人才盤點(diǎn)的四個原則

1. 系統(tǒng)性    

2. 完整性    

3. 科學(xué)性    

4. 嚴(yán)謹(jǐn)性

人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備篇


第二講:戰(zhàn)略承接性分析—人才盤點(diǎn)的起點(diǎn)

第一步:懂戰(zhàn)略——明確戰(zhàn)略目標(biāo)

1. 遠(yuǎn)期目標(biāo)(五年以后):愿景、使命

2. 近期目標(biāo)(五年以內(nèi)):規(guī)模與收入、市場與行業(yè)地位、企業(yè)品牌

3. 當(dāng)年目標(biāo):財務(wù)目標(biāo)、管理目標(biāo)

第二步:懂業(yè)務(wù)——理解業(yè)務(wù)邏輯

1. 了解客戶定位

2. 了解業(yè)務(wù)選擇

3. 了解價值策略

4. 了解生態(tài)價值

5. 了解潛在風(fēng)險

6. 了解成本結(jié)構(gòu)

案例分析:某醫(yī)藥企業(yè)人力資源部戰(zhàn)略解讀會議分析

工具1:戰(zhàn)略地圖

第三步:懂經(jīng)營——梳理企業(yè)關(guān)鍵策略

1. 定性描述企業(yè)成功時候的樣子

2. 定量描述企業(yè)目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)

3. 列舉本部門的核心硬仗清單

4. 梳理造成發(fā)展瓶頸的內(nèi)外部阻礙因素

案例分析:某制造業(yè)人力資源部企業(yè)策略導(dǎo)入研討會分析

工具2:企業(yè)核心價值鏈關(guān)鍵策略分析表

第四步:懂組織——組織能力承接性分析

關(guān)鍵:基于戰(zhàn)略的組織職責(zé)與能力分析

1. 組織架構(gòu)診斷:架構(gòu)、職責(zé)、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵職責(zé)

2. 基于架構(gòu)和職能,調(diào)整方向的人才需求分析

案例分析:某企業(yè)大學(xué)組織戰(zhàn)略承接性分析

工具3:組織戰(zhàn)略承接分析結(jié)構(gòu)圖


第三講:人才需求規(guī)劃—人力資源戰(zhàn)略的起點(diǎn)

一、人才需求規(guī)劃的常用方法

1. 勞動效率法

案例分析:某企業(yè)基于銷售額的人才需求規(guī)劃分析

2. 預(yù)算倒推法

案例分析:某企業(yè)基于利潤目標(biāo)的人才需求規(guī)劃分析

3. 回歸分析法

案例分析:某企業(yè)銷售額和人數(shù)的回歸分析

4. 人員配比法

案例分析:某企業(yè)行政部門人員配比分析

5. 標(biāo)桿參考法

1)同行標(biāo)桿參考

2)理事標(biāo)桿參考

二、人才需求規(guī)劃的步驟

步驟一:收集假設(shè)條件信息

步驟二:測算員工數(shù)量

1)業(yè)務(wù)線

2)職能線

3)管理線

步驟三:數(shù)據(jù)修正

1)人員層級細(xì)分

2)人員流失預(yù)測修正

案例分析:某企業(yè)人員編制表分析

工具4:部門編制表

人才盤點(diǎn)實(shí)操篇


第四講:人才數(shù)量盤點(diǎn)—高價值人才盤點(diǎn)的起點(diǎn)

一、無效人才數(shù)量盤點(diǎn)方式

1. 局限于基盤數(shù)據(jù)的盤點(diǎn)

2. 形成非邏輯化結(jié)論

案例分析:某企業(yè)人才盤點(diǎn)結(jié)論分析

二、人才數(shù)量盤點(diǎn)的維度

1. 人效維度

1)人均凈利潤維度

2)單位人工成本產(chǎn)出維度

案例分析:某企業(yè)三年利潤增長率、員工數(shù)量變化和人均凈利潤的圖表分析

2. 結(jié)構(gòu)維度

1)層級分析

2)功能分析

3)關(guān)鍵崗位分析

4)基盤信息

案例分析:某制造業(yè)通過結(jié)構(gòu)分析尋找經(jīng)營和管理差距

工具5:人才結(jié)構(gòu)分析模板


第五講:人才質(zhì)量盤點(diǎn)—人才盤點(diǎn)專業(yè)化的核心點(diǎn)

一、人才質(zhì)量盤點(diǎn)的兩個維度

維度一:盤點(diǎn)業(yè)績

1)盤點(diǎn)業(yè)績3個方面

2)盤點(diǎn)業(yè)績的方法

a述職會議

b指標(biāo)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計

c上級主觀定性評價

維度二:盤點(diǎn)素質(zhì)能力

1)盤點(diǎn)素質(zhì)能力3個方面

2)盤點(diǎn)素質(zhì)能力的方法

a 360度測評

工具6:360度測評關(guān)系表

b 性格測評

理論:*、DISC、九型人格

c 評價中心

流程:個人陳述-情景模擬-文件籮筐測試-性格測評-小組討論-個人訪談

二、認(rèn)知素質(zhì)—業(yè)績九宮格

1. 超級明星(5%—10%)

2. 核心骨干(15%)

3. 中堅力量(35%-50%)

4. 業(yè)績不佳素質(zhì)尚可(10%)

5. 素質(zhì)不佳業(yè)績尚可(10%—15%)

6. 失敗者(5%)

工具7:素質(zhì)模型圖解


第六講:人才盤點(diǎn)會議—高質(zhì)量人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)

一、召開人才盤點(diǎn)會議的目的

1. 各層級對人才評價達(dá)成共識

2. 結(jié)果更加真實(shí)服眾

3. 幫助管理者全面了解人才現(xiàn)狀

4. 提升管理者能力

二、人才盤點(diǎn)會議的兩項重點(diǎn)工作

重點(diǎn)工作一:人才盤點(diǎn)會議流程與研討內(nèi)容設(shè)計

步驟1:分析盤點(diǎn)對象,提煉優(yōu)勢與差距

工具8:優(yōu)劣勢360度評價表

步驟2:查看已經(jīng)打分情況,校準(zhǔn)兩維度得分

工具9:素質(zhì)能力模型得分校準(zhǔn)原則參照表

步驟3:間接上級、斜線上級補(bǔ)充討論,形成人才盤點(diǎn)初版結(jié)果

步驟4:檢驗(yàn)九宮格定位,確定**終結(jié)果

工具10:人員盤點(diǎn)結(jié)果含義參照表

步驟5:給出應(yīng)用建議,匯總盤點(diǎn)信息

步驟6:明確人員編制,提出部門改進(jìn)計劃

重點(diǎn)工作二:人才盤點(diǎn)會議籌備

1)進(jìn)行人才盤點(diǎn)會議培訓(xùn)

1)人才盤點(diǎn)會議材料、物料準(zhǔn)備

2)制定會議盤點(diǎn)時間安排計劃表

人才盤點(diǎn)應(yīng)用篇


第七講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用一——優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

一、鎖定減員的目標(biāo)人群

依據(jù):參照人才盤點(diǎn)九宮格

1. 三號位“老白兔”

2. 四號位“不改進(jìn)”

3. 五號位“雙低人群”

二、合規(guī)減員的策略

策略一:立即離開

策略二:立即脫崗

策略三:能力升級

策略四:能力流動

三、招聘優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的方式

1. 預(yù)見性招聘—減員、擴(kuò)張有底氣

2. 優(yōu)選1、2、2 號位員工—提升企業(yè)人才水準(zhǔn)

3. 關(guān)鍵崗位持續(xù)性招聘—保持競爭優(yōu)勢、塑造雇主品牌

4. “跳板式招聘”—打造內(nèi)部人才輸送供應(yīng)鏈

5. 強(qiáng)化基層招聘—創(chuàng)造優(yōu)秀人才的土壤


第八講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用之二——提高人才供應(yīng)

一、“選”—繼任者的篩選

1. 實(shí)操工具:素質(zhì)—業(yè)績—潛力九宮格

2. 配比要求:1:3~1:5

3. 繼任者篩選的原則

1)蓄水池原則

2)持續(xù)評價選擇

3)同等條件看潛力原則

二、“培”—繼任者的培養(yǎng)

1. 實(shí)操工具:勝任模型和學(xué)習(xí)地圖

2. 培養(yǎng)模式:四位一體TACT培養(yǎng)模式

1)教育培訓(xùn)T:training

2)個人提高A:self-arise

3)導(dǎo)師輔導(dǎo)C:coaching

4)任務(wù)實(shí)踐T:task assignment

3. 繼任者培養(yǎng)的原則

1)定向發(fā)展—有主線

2)持續(xù)發(fā)展—不間斷

3)共同發(fā)展—協(xié)同性

4)個性發(fā)展—差異化

5)分層發(fā)展—針對性

6)人才共享—多元化

三、“評”—繼任者的出庫

1. 配套機(jī)制建設(shè)

1)人才發(fā)展積分管理制度

2)導(dǎo)師輔導(dǎo)制度

3)輪崗管理制度

4)培訓(xùn)承諾管理制度

2. 評價流程

1)報告評審階段:輸出導(dǎo)師輔導(dǎo)報告、個人發(fā)展報告、任務(wù)實(shí)踐報告、繼續(xù)發(fā)展規(guī)劃

2)積分匯總階段:匯總加權(quán)培訓(xùn)項目評分、實(shí)踐成效評分、工作業(yè)績評分、能力成長評分、潛力評分

3)項目宣傳階段:繼任者感言傳播、項目紀(jì)實(shí)內(nèi)容傳播、人才理念傳播

案例分析:某上市企業(yè)繼任者計劃方案分析


第九講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用三——提升激勵效果

一、雙維度動態(tài)定薪

1. 崗位價值維度—確定薪酬等級

2. 基于人才盤點(diǎn)的九宮格分布類型—確定薪酬分位

二、激勵分配的雙系數(shù)法

1. 業(yè)績獎勵系數(shù)

2. 個人貢獻(xiàn)系數(shù)

3. 激勵分配的系數(shù)處理方法:系數(shù)相加法、系數(shù)相乘法

三、股權(quán)激勵的應(yīng)用

1. 激勵對象選擇場景

1)功勞導(dǎo)向—?dú)v史共享

2)績優(yōu)導(dǎo)向—當(dāng)前價值

3)盤點(diǎn)導(dǎo)向—發(fā)展價值

2. 行權(quán)條件設(shè)計場景

1)根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果設(shè)計行權(quán)周期

2)根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果設(shè)計退出機(jī)制

案例分析:某企業(yè)行權(quán)條件對應(yīng)人才盤點(diǎn)結(jié)果分析


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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