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公司人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-10-27

導(dǎo)語(yǔ)概要

人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)課程不僅可以全面提升您的人才盤(pán)點(diǎn)水平,還能幫助您掌握**的人才盤(pán)點(diǎn)工具和組織診斷工具。此外,我們還提供**易行的方法,讓您**梳理繼任者和核心人才名單。除此之外,您還將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到非測(cè)評(píng)法和兩款先進(jìn)的測(cè)評(píng)工具,以更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高潛力人才。

人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)咨詢

人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)課程不僅可以全面提升您的人才盤(pán)點(diǎn)水平,還能幫助您掌握**的人才盤(pán)點(diǎn)工具和組織診斷工具。此外,我們還提供**易行的方法,讓您**梳理繼任者和核心人才名單。除此之外,您還將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到非測(cè)評(píng)法和兩款先進(jìn)的測(cè)評(píng)工具,以更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高潛力人才。

人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)管理者、人力資源管理者、要操作人才盤(pán)點(diǎn)的其他人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

一、有意義的人才盤(pán)點(diǎn)和組織盤(pán)點(diǎn)

1、人才盤(pán)點(diǎn)時(shí)機(jī)

2、典型人才盤(pán)點(diǎn)案例

3、人才盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)模塊

4、有意義的盤(pán)點(diǎn)有哪些?


二、組織盤(pán)點(diǎn)

1、組織績(jī)效公式

2、盤(pán)點(diǎn)組織能力

1)、梳理組織能力優(yōu)劣勢(shì)

2)、練習(xí):組織發(fā)展計(jì)劃與風(fēng)險(xiǎn)防控

3、盤(pán)點(diǎn)組織氣氛

1)、高管團(tuán)隊(duì)盤(pán)點(diǎn)案例

2)、練習(xí):高管團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃

4、盤(pán)點(diǎn)組織健康度和風(fēng)險(xiǎn)

1)、體驗(yàn):組織診斷工具

2)、練習(xí):設(shè)計(jì)組織健康計(jì)劃


三、團(tuán)隊(duì)盤(pán)點(diǎn)

1、體驗(yàn):四個(gè)問(wèn)題法梳理繼任者和公司核心員工名單(管理者版)

2、練習(xí):團(tuán)隊(duì)盤(pán)點(diǎn)表

3、自我教練:盤(pán)點(diǎn)后的行動(dòng)計(jì)劃


四、勝任力建模(簡(jiǎn)易操作版)

1、梳理準(zhǔn)備

1)、人才梯隊(duì)案例

2)、思考:管理者為什么要培養(yǎng)人才梯隊(duì)?

如何讓管理者培養(yǎng)人才梯隊(duì)?

3)、個(gè)人績(jī)效公式

4)、判斷:區(qū)分知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力與特質(zhì)

5)、影響他人改變難易要素排序

2、梳理技巧

1)、能力和特質(zhì)的八種方法

2)、示范:簡(jiǎn)易版崗位能力模型樣本

3)、討論:梳理崗位能力和特質(zhì)

4)、校準(zhǔn)模型


五、人才盤(pán)點(diǎn)—觀察法(能力與特質(zhì))

1、視頻:日常工作觀察法

2、判斷練習(xí):行為與特質(zhì)的關(guān)聯(lián)

3、日常評(píng)估人才記錄模板

4、設(shè)計(jì)IDP

5、如何反饋


六、人才盤(pán)點(diǎn)—測(cè)評(píng)法(適人適崗與高潛力人才)

1、適人適崗

1)、測(cè)評(píng)工具1:把合適的人放在合適的位置(體驗(yàn))

2)、測(cè)評(píng)工具2:發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)與短板

3)、體驗(yàn):現(xiàn)場(chǎng)人才盤(pán)點(diǎn)(適人適崗)

2、高潛力人才

1)、案例分析:失敗的高潛項(xiàng)目

2)、九宮格+維度及算法:梳理高潛力人才(示范和體驗(yàn))

3)、測(cè)評(píng)工具3:現(xiàn)場(chǎng)人才盤(pán)點(diǎn)(高潛力人才)

3、人才使用說(shuō)明書(shū)


七、人才發(fā)展

1、思考:人才發(fā)展的基礎(chǔ)?

2、人才發(fā)展的成功和失敗案例

3、人才發(fā)展工具箱(企業(yè)培養(yǎng)人才16法和上級(jí)培養(yǎng)下屬12法)

4、職業(yè)溝通

1)、什么叫職業(yè)溝通

2)、職業(yè)溝通頻次

3)、角色扮演練習(xí):CareerTalk(根據(jù)話術(shù)提示本)

4)、案例:根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行職業(yè)溝通

5)、職業(yè)溝通注意事項(xiàng)

5、教練技術(shù)

1)、角色扮演:個(gè)人五大優(yōu)勢(shì)+教練對(duì)話

2)、角色扮演:個(gè)人短板+教練對(duì)話

6、IDP個(gè)人發(fā)展

1)、IDP撰寫(xiě)流程

2)、IDP樣本

3)、練習(xí):設(shè)計(jì)自己或下屬的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

7、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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