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績效目標(biāo)分解與制定課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-01

導(dǎo)語概要

目標(biāo)分解是績效管理實(shí)施的方向舵,目標(biāo)制定的準(zhǔn)確度、細(xì)致度、高度、難度都直接影響績效的結(jié)果。

目標(biāo)設(shè)定分解培訓(xùn)咨詢

目標(biāo)分解是績效管理實(shí)施的方向舵,目標(biāo)制定的準(zhǔn)確度、細(xì)致度、高度、難度都直接影響績效的結(jié)果。

多數(shù)企業(yè)都沒有通過這兩大難關(guān),在目標(biāo)的分解、選擇、考核標(biāo)準(zhǔn)的制定上都不得要領(lǐng),嚴(yán)重偏離了方向。在績效管理實(shí)施之初就已經(jīng)埋下了失敗的種子。

“目標(biāo)分解與制定”是全景績效管理中最重要的環(huán)節(jié),也是技術(shù)含量最高的環(huán)節(jié)。本課件通過引用大量實(shí)戰(zhàn)案例,與學(xué)員分享成功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),在今后實(shí)際工作中減少試錯(cuò)成本。

目標(biāo)設(shè)定分解培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員、新晉管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干員工等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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目標(biāo)設(shè)定分解培訓(xùn)內(nèi)容

績效目標(biāo)分解:

(一)績效目標(biāo)分解原則:

層層分解:總經(jīng)理-主管副總-總監(jiān)-經(jīng)理-主管-員工

層層關(guān)聯(lián):下級(jí)所有目標(biāo)與上級(jí)目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣、密切相關(guān)

層層承諾: 下級(jí)對(duì)直接上級(jí)負(fù)責(zé),保證完成(承諾-簽訂績效目標(biāo))

(二)績效目標(biāo)分解工具:

根據(jù)目標(biāo)類型選擇分解工具: 

1、A類:公司戰(zhàn)略目標(biāo)

平衡計(jì)分卡分解法:

五環(huán)分解法:

把公司財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新四類目標(biāo)按部門職能,用五環(huán)分解法分解:

 

B類:部門目標(biāo)

流程法:又稱“步驟法”或“分工法”,把總?cè)蝿?wù)分解為多個(gè)實(shí)施步驟,可以順序進(jìn)行或者同時(shí)開展,各自獨(dú)立又有關(guān)聯(lián);

里程碑法:又稱“時(shí)間節(jié)點(diǎn)法”,把總?cè)蝿?wù)分解為多個(gè)時(shí)間段,接力進(jìn)行;

公式法:又稱“關(guān)聯(lián)法”或“延伸法”,確保大任務(wù)完成而派生出更多的小任務(wù);

關(guān)鍵因素法:又稱“關(guān)鍵考核點(diǎn)法”,一個(gè)目標(biāo)從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)考核,每一個(gè)考核點(diǎn)都是一個(gè)分解目標(biāo);

C類:員工目標(biāo)

平衡計(jì)分法:不同于“平衡計(jì)分卡”,包括但不限于“財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)與成長”四方面。

(三)績效目標(biāo)分解注意事項(xiàng):

1.突出重點(diǎn),抓準(zhǔn)七寸;

2.績效目標(biāo)針對(duì)性、個(gè)性化分解;

3.逐步調(diào)整、逐步優(yōu)化;

4.達(dá)成一致;

5.不要獎(jiǎng)懶罰勤;


二、績效目標(biāo)制定:

(一)績效目標(biāo)來源:

1.從層層分解的目標(biāo)中選擇KPI OKR

2.從主要崗位職責(zé)中選擇CPI

3.從最頭疼的問題中選擇 HPI

4.從優(yōu)勢(shì)、潛力方向中選擇API   

(二)績效目標(biāo)制定方式:

1.根據(jù)工作性質(zhì)特點(diǎn)選擇KPI還是OKR的考核方式

2.KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)(Key Performance 行為Indicator 指標(biāo)) 選擇原則

OKR選擇原則

KPI與OKR的區(qū)別是什么?究竟哪個(gè)好?

(三)目標(biāo)權(quán)重劃分:

1.按崗位職責(zé)順序依次劃分權(quán)重

2.BLANCE平均合理劃分權(quán)重

3.KPI關(guān)鍵點(diǎn)劃分權(quán)重

4.OKR劃分權(quán)重

5.突出短板劃分權(quán)重


三、績效目標(biāo)制定典型問題:

1.相同崗位職責(zé)有分工有側(cè)重有傾斜,績效目標(biāo)不盡相同,杜絕翻版復(fù)制;

2.分工不同,側(cè)重不同,短板不同,基礎(chǔ)不同,高度不同,難度不同;

3.目標(biāo)制定不宜過多過雜,要突出關(guān)鍵性;


四、考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì):

1.目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)量化可測;

2.SMART考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)原則;

3.忽略了目標(biāo)的高度、難度;

失敗案例1:考核點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)打折扣

失敗案例2:項(xiàng)目多、沒高度、沒難度

失敗案例3:考核標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng)

4.避免雙重考核;

5.部門自己制定考核標(biāo)準(zhǔn)與公司考核標(biāo)準(zhǔn)不一致;

6.同級(jí)別員工目標(biāo)內(nèi)容相同,考核標(biāo)準(zhǔn)卻不一致;


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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