kpi考核管理內(nèi)訓(xùn)課哪里有
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-11-01
很多時(shí)候，管理者們忙于應(yīng)付工作，應(yīng)對(duì)每天發(fā)生的人和事的異常，總是把自己弄得忙亂和焦慮。忙其實(shí)還不算是壞事，忙而無(wú)序，忙而無(wú)功才是最可怕的，在實(shí)際工作中，工作高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而團(tuán)隊(duì)績(jī)效卻沒有明顯提升的現(xiàn)象屢見
很多時(shí)候，管理者們忙于應(yīng)付工作，應(yīng)對(duì)每天發(fā)生的人和事的異常，總是把自己弄得忙亂和焦慮。忙其實(shí)還不算是壞事，忙而無(wú)序，忙而無(wú)功才是最可怕的，在實(shí)際工作中，工作高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而團(tuán)隊(duì)績(jī)效卻沒有明顯提升的現(xiàn)象屢見不鮮，就像機(jī)器的怠速運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，能看到和聽到機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，就是看不到機(jī)器在做功。其實(shí)，這和沒有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪逻壿嬒到y(tǒng)有一定的關(guān)系。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
掌握溝通的方法和步驟
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02
了掌握目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的任務(wù)管理及關(guān)系管理
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03
了掌握有效的工作目標(biāo)的設(shè)定與分解，有效進(jìn)行工作計(jì)劃管理
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04
熟悉績(jī)效管理現(xiàn)代模式，全面了解現(xiàn)代績(jī)效管理運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
-
課程對(duì)象：
各部門主管/經(jīng)理/總監(jiān)；人力資源經(jīng)理/主管/專員；績(jī)效管理經(jīng)理/主管/專員
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課程時(shí)間：
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
破冰，團(tuán)隊(duì)組建，進(jìn)入績(jī)效管理場(chǎng)境，完成P階段的設(shè)定。
第一講：正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理及基于績(jī)效改進(jìn)的溝通的重要性
1、 什么是績(jī)效管理? 績(jī)效考核與績(jī)效管理有何區(qū)別？
2、 人才盤點(diǎn)與績(jī)效管理之間的關(guān)系
3、 績(jī)效管理中的PDCA循環(huán)
4、 績(jī)效溝通主要呈現(xiàn)方式：
第二講：教練式的溝通與面談技巧－從管理者到教練
1、 教練技術(shù)的四大步驟
2、 績(jī)效教練的核心能力3F傾聽和強(qiáng)有力提問
3、 績(jī)效輔導(dǎo)的GROW模型
4、 CUP教練工具的運(yùn)用
5、 邏輯層次矩陣教練工具
第三講：績(jī)效面談與輔導(dǎo)具體實(shí)務(wù)操作
1、 揭開績(jī)效面談的面紗
2、 績(jī)效面談應(yīng)該怎么談？（面談九步驟五階段）
3、 績(jī)效結(jié)果的具體運(yùn)用
課程特色
The course characteristic-
專業(yè)師資
多年來(lái)一直致力于行業(yè)服務(wù)的傳播和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
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實(shí)用落地
豐富新鮮的案例，情景講解和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的場(chǎng)景演練
-
授課原則
一次體驗(yàn)勝于千次說(shuō)教，培訓(xùn)中導(dǎo)入多種訓(xùn)練方式
-
培訓(xùn)流程
階段式的培訓(xùn)模式，我做你看，你我同做，你做我驗(yàn)
老師介紹
The teacher introduced-
曹子祥 人力資源管理培訓(xùn)師
十三年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，任職事業(yè)部總經(jīng)理、集團(tuán)副總、中美合資企業(yè)COO、公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，十九年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、顧問經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師 -
博文 人力資源管理講師
練、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、通用職業(yè)化管理培訓(xùn)及財(cái)務(wù)、行政、人力資源精益管理等項(xiàng)目咨詢等領(lǐng)域...
預(yù)約講師 -
楊輝 人力資源高端講師
楊輝老師，二十多年世界500強(qiáng)企業(yè)、大型上市公司、高科技制造企業(yè)、大型建筑企業(yè)、零售龍頭企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，13年人力資源總監(jiān)/常務(wù)副總經(jīng)理（高管）工作經(jīng)驗(yàn)，在人力資源管理/企業(yè)管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師 -
宋致旸 企業(yè)人力資源管理咨詢專家
宋老師結(jié)合近十年的人力資源管理及咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為“人才是一切企業(yè)行為的最終載體，是**的、最重要的執(zhí)行力量”，”企業(yè)CEO應(yīng)該是公司人力資源第一負(fù)責(zé)人“...
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，感謝老師的培訓(xùn)分享。
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2，我們公司采用的了老師績(jī)效評(píng)估和崗位定薪評(píng)估的方式，基本上用了一年的時(shí)間理順了每個(gè)崗位的等級(jí)劃分及晉級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)。但是，執(zhí)行起來(lái)就很省事了。
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3，老師講的很好啊，希望以后再多和老師討論績(jī)效管理的問題。
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4，講得很不錯(cuò)，易懂。
機(jī)構(gòu)介紹
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