企業(yè)中高層管理網(wǎng)絡(luò)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-12
中高層管理在線課程導(dǎo)讀職場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律必需是呈上升趨勢(shì),而每一次的升遷都是一次脫變,工作的寬度與深度的變化,身邊的磁場(chǎng)的改變,我們的角色與心態(tài)同時(shí)也需要進(jìn)行重新的定位與規(guī)劃。中高層管理線上課程目標(biāo)1、了
中高層管理在線課程導(dǎo)讀
職場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律必需是呈上升趨勢(shì),而每一次的升遷都是一次脫變,工作的寬度與深度的變化,身邊的磁場(chǎng)的改變,我們的角色與心態(tài)同時(shí)也需要進(jìn)行重新的定位與規(guī)劃。
中高層管理線上課程目標(biāo)
1、了解管理的概念
2、掌握目標(biāo)管理方法,清楚如何分解目標(biāo)制定計(jì)劃
3、掌握規(guī)范化的流程管理,清楚如何制定制度、如何監(jiān)管
4、掌握績(jī)效管理方法,如何正確評(píng)價(jià)下屬績(jī)效
5、尋找到適合自己的管理模式
中高層管理線上課程介紹
課程對(duì)象
企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個(gè)部門經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的后備干部。
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1、前言
●我們的現(xiàn)狀與憂慮(我們學(xué)到的管理是否靠譜)
●美中日對(duì)比
●中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀及分析
●管理九段論
●個(gè)人與企業(yè)的管理能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)戰(zhàn)演練:管理的核心要素
2、管理概念
●管理是什么(德魯克說管理)
●管理者:我們都在干什么
●企業(yè)或團(tuán)隊(duì)管理模型
●管理者:我們?cè)摳墒裁?
●案例
●管理:PDCA
實(shí)戰(zhàn)演練(PDCA實(shí)踐):月度經(jīng)營(yíng)會(huì)報(bào)
3、組織或團(tuán)隊(duì)高績(jī)效組織模型
●合理的組織模型
●高績(jī)效的內(nèi)涵
●運(yùn)營(yíng)管理體系簡(jiǎn)介
●怎么理解各類管理體系(ISO、精益管理、卓越績(jī)效管理)等關(guān)系
●雜亂無章的管理變革帶來的組織問題
●組織或團(tuán)隊(duì)高效機(jī)制的建設(shè)遠(yuǎn)景(未來的樣子)
4、目標(biāo)管理 ——您的下屬目標(biāo)都清晰嗎?
●管理者都是怎么下達(dá)任務(wù)的?
●現(xiàn)狀:目標(biāo)分解問題及分析
●為什么組織絕大多數(shù)部門那么關(guān)注打卡上下班?
●目標(biāo)清晰的好處和意義
●目標(biāo)設(shè)計(jì)原則(為什么都喜歡大而全的目標(biāo)?)
●案例
●做一個(gè)工作計(jì)劃
●點(diǎn)評(píng)與問題分析
實(shí)戰(zhàn)演練:編寫一份任務(wù)計(jì)劃(根據(jù)格式要求)
5、規(guī)范管理——清晰的規(guī)則:業(yè)務(wù)如何干?
●中國(guó)人做事的方式
●規(guī)范管理概念、作用與意義
●流程管理概念
●21世紀(jì)新的組織管理模式——流程型組織
●職能管理模式遇到的問題
●流程管理在中國(guó)實(shí)施的問題與分析
●流程管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值——客戶第一
●流程設(shè)計(jì)問題與建議
●為什么中國(guó)員工規(guī)范執(zhí)行很難(規(guī)范的監(jiān)管太弱?。??
●案例
●流程與制度、標(biāo)準(zhǔn)的概念比較
●規(guī)范執(zhí)行不好的原因分析
●規(guī)范監(jiān)管的方法和建議
實(shí)戰(zhàn)演練:描述流程對(duì)個(gè)人或企業(yè)的價(jià)值
6、績(jī)效管理——公平的考核:績(jī)效如何評(píng)價(jià)(對(duì)下屬激勵(lì)有效嗎)?
實(shí)戰(zhàn)演練:您所在部門的考核問題與原因分析,提出改進(jìn)建議
●考核出現(xiàn)了什么問題?
●考核的目的應(yīng)該是什么?
●我們?yōu)槭裁炊荚谧非罂茖W(xué)的考核?——指標(biāo)又多又全!
●考核出現(xiàn)問題導(dǎo)致的結(jié)果是什么?
●績(jī)效管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值——員工第二
●中國(guó)管理者為什么總用控制手段?
●為什么不能是HR而是管理者對(duì)下屬進(jìn)行考核?
●考核:管理者對(duì)下屬進(jìn)行管理的有效工具
●關(guān)于考核的建議
●激勵(lì)下屬的手段
7、個(gè)人能力管理——如何提升自己?
●個(gè)人思維與境界的提升:如何讓自己更有價(jià)值?
●如何看待公司這個(gè)平臺(tái)?
●管理者之——規(guī)劃能力:長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和全面的思維
●管理者之——問題管理能力:發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題
●對(duì)待問題的態(tài)度
●發(fā)現(xiàn)問題的途徑
●分析問題的方法
●解決問題的步驟
●管理者之——結(jié)構(gòu)化思維能力:結(jié)構(gòu)化思維的概念、作用與案例
●管理者之——控制能力:自我控制和業(yè)務(wù)過程控制(學(xué)會(huì)當(dāng)教練)
8、人性化管理 ——您的管理人性化嗎?
●管理的未來:人性化
●人的特點(diǎn)
●認(rèn)識(shí)自己
●管理風(fēng)格介紹
●尋找適合自己的管理模式
●關(guān)愛下屬的方式方法
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往期學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)
1.老師對(duì)行業(yè)的分析和個(gè)人梳理都很通透,不夸大不客套,是實(shí)戰(zhàn)過來人。
2.經(jīng)過這次培訓(xùn),我受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。
3.對(duì)我自身而言,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
機(jī)構(gòu)介紹
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