企業(yè)管理培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-06
?為何在中國(guó)內(nèi)地,那么先進(jìn)的西方管理工具和流程卻無(wú)法順利運(yùn)行?要么被員工曲解、隨意執(zhí)行,要么只是淺嘗輒止,缺乏持續(xù)性。還有些人將這些管理工具束之高閣,口頭上說(shuō)一套,行動(dòng)上做一套,導(dǎo)致出現(xiàn)了“兩張皮”的現(xiàn)象。
為何在中國(guó)內(nèi)地,那么先進(jìn)的西方管理工具和流程卻無(wú)法順利運(yùn)行?要么被員工曲解、隨意執(zhí)行,要么只是淺嘗輒止,缺乏持續(xù)性。還有些人將這些管理工具束之高閣,口頭上說(shuō)一套,行動(dòng)上做一套,導(dǎo)致出現(xiàn)了“兩張皮”的現(xiàn)象。
作為企業(yè)管理者,你既要扮演員工的角色,又要代表企業(yè)利益。特別是對(duì)于新晉升或是新“空降”的管理者來(lái)說(shuō),你該如何應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)呢?
如何在加強(qiáng)執(zhí)行力的同時(shí),也顧及到員工的“面子”?如何在堅(jiān)持原則的同時(shí),也維護(hù)好“關(guān)系”?
作為已經(jīng)轉(zhuǎn)型為職業(yè)經(jīng)理的干部,你該如何從技術(shù)專家、業(yè)務(wù)高手的角色中華麗轉(zhuǎn)身?
針對(duì)員工普遍存在的“不患寡而患不均”的思想以及個(gè)人發(fā)展需求的含蓄性和不確定性,你又該如何實(shí)現(xiàn)有效的績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制呢?
如何從過(guò)去主要依靠經(jīng)驗(yàn)的“人治”轉(zhuǎn)變?yōu)橐劳畜w制運(yùn)作的“法制”?如何將東方智慧與西方管理工具有效結(jié)合,以提升工作效率?
這些問(wèn)題都需要我們認(rèn)真思考和解決。作為企業(yè)管理者,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,以確保管理工具和流程在中國(guó)內(nèi)地得到有效落地。只有這樣,我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,取得成功。
管理技能精品網(wǎng)課
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管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解管理培訓(xùn)課程內(nèi)容
【第 一 天上午】9:00-12:00
一、“醒醒腦”—企業(yè)管理基本知識(shí)、基本理念介紹
1. 企業(yè)與企業(yè)管理的一般概念
2. 企業(yè)的形式及其分類
3. 企業(yè)的典型形式(公司制企業(yè))的操作
二、“我是誰(shuí)”—職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位
1. 角色定義與角色認(rèn)知
2. 個(gè)人角色定位:時(shí)代角色、空間角色、社會(huì)群體角色(個(gè)體、家庭、公司、社會(huì))
3. 工作角色定位(作為上級(jí)、作為平級(jí)、作為下屬)
【第 一 天下午】14:00-17:00
三、“管好人” —從“個(gè)人英雄”到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必由之路
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):有效團(tuán)隊(duì)特征;如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí);團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本方法與技巧;
2. 績(jī)效管理:確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展績(jī)效輔導(dǎo)、進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、實(shí)施績(jī)效訪談;
3. 員工激勵(lì):
-三大心理學(xué)激勵(lì)原理(期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論)
-激勵(lì)動(dòng)力機(jī)制以及應(yīng)用案例研討
【第二天上午】9:00-12:00
四、“理好事”—目標(biāo)管理、任務(wù)分配與工作輔導(dǎo)的做事學(xué)問(wèn)
1. 接活:領(lǐng)取任務(wù),明確目標(biāo)
2. 派活:目標(biāo)分解,行動(dòng)計(jì)劃
3. 輔導(dǎo):工作跟蹤,檢查監(jiān)督
五、“提效率”—“七劍下天山”,薈萃七大**基礎(chǔ)、**實(shí)用的管理工具
1. 團(tuán)隊(duì)智慧管理工具:頭腦風(fēng)暴法
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具:SWOT
3. 戰(zhàn)略決策評(píng)估工具:波特矩陣
4. 資源分配調(diào)整工具:20/80原則
5. 目標(biāo)制定管理工具:SMART
6. 問(wèn)題分析解決工具:魚(yú)骨圖
7. 工作計(jì)劃管理工具:5W2H
【第二天下午】14:00-17:00
六、“增效能”—掌握“高效溝通”、“高效會(huì)議”的必備技能
1. 溝通基本知識(shí)
-溝通通用模型(反饋式調(diào)制解調(diào)模型)
-溝通的重要功能(傳遞信息、想法與情感)以及主要類型(正式溝通VS非正式溝通);
-何為有效的溝通(雙環(huán)模型)、體驗(yàn)溝通的難度以及影響溝通的五種障礙(形體、語(yǔ)言、文化、心理、環(huán)境);
2. 溝通技能訓(xùn)練
-有效溝通通用技能訓(xùn)練:
-端正心態(tài) 積極傾聽(tīng);
-明確目的 相互尊重;
-換位思考 著眼大局;
-求同存異 創(chuàng)造雙贏。
-有效溝通專用技能訓(xùn)練:
-如何與上級(jí)、平級(jí)、下屬進(jìn)行有效溝通?
-如何與客戶進(jìn)行有效溝通(探索、提議、行動(dòng)、確認(rèn))?
-溝通沖突的解救辦法(熱處理、冷處理、模糊處理等)
3. 了解會(huì)議常見(jiàn)的種類與問(wèn)題、認(rèn)識(shí)會(huì)議的意義與作用
4. 掌握會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后進(jìn)行的要領(lǐng)和原則
5. 培養(yǎng)主持高效率會(huì)議所具備的能力
創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)講師
張維明
曾任Sonos 大中華區(qū)副總裁
曾任摩托羅拉 北京創(chuàng)新研發(fā)中心產(chǎn)品總監(jiān)
曾任中國(guó)建設(shè)銀行 軟件及數(shù)據(jù)工程師
張維明老師從產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、銷售一線做起,后在多家跨國(guó)上市企業(yè)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)務(wù)管理,擅長(zhǎng)以信息化應(yīng)用創(chuàng)新為核心的企業(yè)創(chuàng)新管理,從戰(zhàn)略思維、商業(yè)思維、資源分配、團(tuán)隊(duì)賦能、績(jī)效管理等多層面引入新的思維、工具和方法,為企業(yè)提供一系列創(chuàng)新策略并以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、資產(chǎn)升值與長(zhǎng)效發(fā)展...
戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力講師
康健鵬
原GE醫(yī)療中國(guó)區(qū)副總裁
美國(guó)雅培診斷部中國(guó)區(qū)新興業(yè)務(wù)總經(jīng)理
施耐德電氣行業(yè)總監(jiān)
15 年世界500強(qiáng)IT/制造業(yè)/醫(yī)療高科技企業(yè)全面管理(BU)的工作經(jīng)歷,熟悉矩陣多條線組織的運(yùn)營(yíng)管理,既包括管理大中華區(qū)100多人的成熟團(tuán)隊(duì),也有做為企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人,從零開(kāi)始創(chuàng)立團(tuán)隊(duì),三年內(nèi)從開(kāi)始組建發(fā)展到40多人組織的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)...
企業(yè)管理培訓(xùn)師
黎昌明
曾任青島啤酒股份 商學(xué)院院長(zhǎng)
曾任藍(lán)月亮 中國(guó)管理學(xué)院院長(zhǎng)
曾任森松集團(tuán) 中國(guó)培訓(xùn)總監(jiān)
黎老師曾供職世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)等多家外資、國(guó)企、民營(yíng)性質(zhì)的大型集團(tuán)企業(yè)、上市公司,有二十年幫助企業(yè)培養(yǎng)各級(jí)管理者人才,尤其是中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)、管理人才能力提高的心境管理方法論...
管理技能公開(kāi)課
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9月15-16日 廣州(線上同步) -
《卓越管理者的六把金鑰匙》
9月22-23日 深圳(線上同步) -
《管理者的非職權(quán)影響力》
10月19-20日 深圳(線上同步) -
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《強(qiáng)化管理能力與情商》
12月18-19日 北京(線上同步)
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