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南昌企贏培訓(xùn)

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企業(yè)組織發(fā)展培訓(xùn)課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-28

導(dǎo)語(yǔ)概要

?管理是資源的管控和整合,一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定和科學(xué)取決于其資源系統(tǒng)的健康度。在資源系統(tǒng)中,信息是入口,方法是出口,而人是核心。與西方不同的是,中國(guó)人注重情感和關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的凝聚力源自團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧度,如果組織內(nèi)部矛盾叢生,就很難實(shí)現(xiàn)資源的良好整合和配置。

OD組織發(fā)展培訓(xùn)咨詢(xún)

管理是資源的管控和整合,一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定和科學(xué)取決于其資源系統(tǒng)的健康度。在資源系統(tǒng)中,信息是入口,方法是出口,而人是核心。與西方不同的是,中國(guó)人注重情感和關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的凝聚力源自團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧度,如果組織內(nèi)部矛盾叢生,就很難實(shí)現(xiàn)資源的良好整合和配置。


團(tuán)隊(duì)這個(gè)話(huà)題一直以來(lái)都備受關(guān)注,但隨著社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展,我們對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代企業(yè)雖然有能力的人才,但單靠個(gè)人的力量已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。每個(gè)員工都有自己的理想,但要實(shí)現(xiàn)這些理想,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量。我們都希望站在巨人的肩膀上,從而獲得更多的便利和機(jī)會(huì),這個(gè)巨人就是高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)!然而,并非每個(gè)企業(yè)都能夠擁有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)飛速變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功已不再只是個(gè)人的表現(xiàn),而是需要協(xié)同調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的人與人、人與事、人與性格、人與利益等各方之間的關(guān)系,才能滿(mǎn)足現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。


要打造一個(gè)高效自主的團(tuán)隊(duì),必須建立一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織不僅可以促進(jìn)組織的發(fā)展和成長(zhǎng),還可以提升組織的凝聚力、文化力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力。本課程將以人性、倫理、管理和資源四個(gè)重要問(wèn)題為基礎(chǔ),有效幫助企業(yè)管理者深刻理解組織的真諦,改善管理思維和行為,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)組織良性發(fā)展的愿景。我們致力于幫助企業(yè)管理者構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,使其能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,并不斷拓展自身的能力和潛力。

OD組織發(fā)展內(nèi)訓(xùn)課程推薦

組織設(shè)計(jì)與組織發(fā)展
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是組織能力的競(jìng)爭(zhēng),如何進(jìn)行組織診斷,怎么設(shè)計(jì)有效的組織?怎么保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)?怎么適應(yīng)環(huán)境的變化主動(dòng)變革組織?如何基于戰(zhàn)略構(gòu)建組織的核心能力?一系列關(guān)于組織的問(wèn)題困擾著實(shí)踐中的管理者。本課程就是為了幫助管理者掌握組織診斷,設(shè)計(jì)、和組織能力建設(shè)的基本原則和方法而開(kāi)發(fā)的。
OD組織發(fā)展:如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展
課程簡(jiǎn)介:組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可。本課程旨在讓學(xué)員掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì),掌握組織畫(huà)像和人才盤(pán)點(diǎn)的工具方法,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成
組織發(fā)展OD精華與親自操刀案例分享
課程簡(jiǎn)介:本課程將OD基本理論作為核心,結(jié)合親身案例,將復(fù)雜的OD概念變得簡(jiǎn)單易懂,并通 過(guò)實(shí)踐案例將OD理論工具映射到實(shí)際操作中,提煉出實(shí)操的關(guān)鍵技巧。不僅僅告訴你“是什么”,更為重要的是讓你明白“為什么”。課程中講師與參訓(xùn)者共同面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作挑戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)交流,提供指導(dǎo),并解決問(wèn)題。這將是一次富有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

OD組織發(fā)展培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

咨詢(xún)了解

課程對(duì)象

HRBP、COE、OD、TD,HR經(jīng)理、HR總監(jiān),組織發(fā)展咨詢(xún)和人才管理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。

咨詢(xún)了解

課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

咨詢(xún)了解

培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

咨詢(xún)了解

OD組織發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)容

一、新型組織的搭建流程

“人”是什么?

人的社會(huì)性

人的精神性

馬斯洛對(duì)人五種需求的定義

人的動(dòng)機(jī)維度與人的行為關(guān)系

人的思維模式改善的主要方式

新型組織搭建的主要流程

突破自我的局限性思考

冷靜理性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)

建立整體思考的習(xí)慣

合理的分配工作精力

建立危機(jī)管理意識(shí)

突破經(jīng)驗(yàn)以信息為依據(jù)

建立團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展的管理模式

組織需要具備的四項(xiàng)關(guān)鍵認(rèn)知

利他是組織的基礎(chǔ)

覺(jué)悟是組織的目標(biāo)

使命是組織的靈魂

踐行是組織的保障


二、建立組織的*

全面的認(rèn)知自我

性格的區(qū)別

意愿和動(dòng)機(jī)

關(guān)鍵性能力

習(xí)慣和風(fēng)格

建立健康的心智模式

內(nèi)心X光測(cè)試

職業(yè)人的工作動(dòng)機(jī)分析

金錢(qián)

感受

安全

生活

成長(zhǎng)

價(jià)值

動(dòng)機(jī)邏輯與動(dòng)機(jī)識(shí)別

六欲

四利

二因

因果

消除焦慮感

焦慮的來(lái)源和接納

緩解焦慮的行為方式

緩解焦慮的心理疏導(dǎo)

積極心態(tài)的三個(gè)心理效應(yīng)

化解矛盾與解決沖突

化解管理矛盾是對(duì)下的關(guān)鍵

調(diào)和認(rèn)知矛盾是對(duì)上的重點(diǎn)

處理協(xié)作矛盾是平級(jí)的盲區(qū)

整合資源矛盾是組織的樞紐

標(biāo)準(zhǔn)化是執(zhí)行的重要保障

思維標(biāo)準(zhǔn)化

結(jié)果思維

根本思維

整體思維

行為標(biāo)準(zhǔn)化

時(shí)間**原則

對(duì)上下承諾時(shí)間

資源的合理利用

建立科學(xué)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

管理工作日志的建立

蓋洛普Q12調(diào)研分析

確立個(gè)體成長(zhǎng)的主要方向

確立組織改善的主要方向


三、組織執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)

(一)目標(biāo)轉(zhuǎn)化任務(wù)的準(zhǔn)確性

工作簡(jiǎn)報(bào)方法的核心價(jià)值及

工作資源申請(qǐng)的重要性和主要方法

指令傳遞的精準(zhǔn)性實(shí)踐

(二)管理節(jié)點(diǎn)的確立與監(jiān)管模式

時(shí)間節(jié)點(diǎn)的選擇和把握

流程節(jié)點(diǎn)的利用和要求

風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)的認(rèn)知和確立

(三)基于執(zhí)行的PDCA把控

執(zhí)行人的分析-二次調(diào)整管理方式

執(zhí)行方式的分析-方法評(píng)價(jià)與改善

執(zhí)行資源的分析-資源評(píng)估與分析

執(zhí)行問(wèn)題的分析


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 組織發(fā)展和人才發(fā)展導(dǎo)師-白睿

    上市公司組織發(fā)展總監(jiān)、上海交通大學(xué)特聘講師、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)特聘導(dǎo)師、培訓(xùn)講師,暢銷(xiāo)書(shū)作者、《首席人才官商業(yè)與管理評(píng)論》金牌作者、中國(guó)人力資源實(shí)踐創(chuàng)新(企業(yè))評(píng)選評(píng)審...

  • 人力資源實(shí)戰(zhàn)講師-張媛

    曾任新東方教育科技集團(tuán)高級(jí)人力資源經(jīng)理,培生教育集團(tuán)(英資全球知名教育集團(tuán))高級(jí)經(jīng)理,點(diǎn)石經(jīng)緯教育科技有限公司(教育互聯(lián)網(wǎng)新勢(shì)力)人資總監(jiān),神州優(yōu)車(chē)集團(tuán)組織發(fā)展高級(jí)顧問(wèn)...

  • 組織人才發(fā)展老師-蘇潔

    20年組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任:華誼兄弟集團(tuán)|組織與人才發(fā)展總監(jiān),中糧集團(tuán)|管理學(xué)院院長(zhǎng)、培訓(xùn)總監(jiān),摩托羅拉 中國(guó)區(qū)|培訓(xùn)師、管理教練,聯(lián)想集團(tuán)|消費(fèi)事業(yè)群人力資源經(jīng)理...

OD組織發(fā)展精品網(wǎng)課
  • OD組織發(fā)展與創(chuàng)新技能

    組織發(fā)展(Organizational Development,OD)是指全面應(yīng)用行為科學(xué)的知識(shí)與技術(shù),有計(jì)劃地變革與開(kāi)發(fā)組織的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、人員和文化等,以提高組織有效性的過(guò)程。組織發(fā)展旨在**預(yù)防性的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,改變組織成員的態(tài)度和行為習(xí)慣,形成符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的合理的態(tài)度、觀念和行為習(xí)慣,為提高組織的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)。組織發(fā)展是提高全體員工積極性和自覺(jué)性的手段,也是提高組織效率的有效途徑。

OD組織發(fā)展公開(kāi)課

  • 《OD實(shí)戰(zhàn):成為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高手》

    8月11-12日 上海
  • 《OD實(shí)戰(zhàn):組織診斷模型方法實(shí)操技能》

    8月19-20日 深圳
  • 《組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析》

    9月06日 北京
  • 《組織人才班:組織設(shè)計(jì)與人才管理》

    9月22-23日 深圳
  • 《組織變革與人員整合》

    10月26-27日 上海

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