網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
如何充分認(rèn)知當(dāng)下的傳播環(huán)境和輿論環(huán)境,在可能的風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)前,做好思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備呢? 如何借助新的技術(shù)和手段,提高輿情應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)能力,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)和快速處置呢? 如何將企業(yè)的輿情應(yīng)對(duì)配置從單點(diǎn)反應(yīng)上升至全體系應(yīng)對(duì),不留死角呢?
如何充分認(rèn)知當(dāng)下的傳播環(huán)境和輿論環(huán)境,在可能的風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)前,做好思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備呢?
如何借助新的技術(shù)和手段,提高輿情應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)能力,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)和快速處置呢?
如何將企業(yè)的輿情應(yīng)對(duì)配置從單點(diǎn)反應(yīng)上升至全體系應(yīng)對(duì),不留死角呢?
如何**規(guī)范流程,有效應(yīng)對(duì),從而規(guī)避危機(jī)的爆發(fā)和擴(kuò)散,維護(hù)企業(yè)品牌聲譽(yù)?
如何**實(shí)效應(yīng)對(duì),化危為機(jī),借外部因素帶動(dòng)內(nèi)在改善,重新塑造企業(yè)良好的品牌聲譽(yù)和形象呢?
本課程即從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),針對(duì)當(dāng)下的輿論環(huán)境,以“一防、二控、三修復(fù)”的完整閉環(huán),從意識(shí)、技術(shù)、流程、方法上建立系統(tǒng)性的應(yīng)對(duì)體系,**案例分析、實(shí)戰(zhàn)解讀、理論提煉,學(xué)理與實(shí)效并重,解決行業(yè)人員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中面臨的“聽(tīng)完理論缺實(shí)戰(zhàn),學(xué)完實(shí)戰(zhàn)少體系”的現(xiàn)實(shí)困境,依托企業(yè)輿情正確應(yīng)對(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌聲譽(yù)的有效管理,為企業(yè)品牌形象建設(shè)與維系保駕護(hù)航。
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課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 章 新媒體環(huán)境概述
第 一 節(jié) 媒體環(huán)境
1. 事實(shí)環(huán)境與媒體環(huán)境關(guān)系
2. 媒體環(huán)境對(duì)社會(huì)心理的影響
3. 媒體環(huán)境是擬態(tài)環(huán)境
4. 案例分析:馬航MH370為什么讓全世界揪心?為什么今天的世界被稱作地球村?
第二節(jié) 新媒體環(huán)境
1. 人類的技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)媒體環(huán)境不斷日新月異
2. 報(bào)紙媒體的時(shí)代環(huán)境是印刷技術(shù)
3. 廣播、電視媒體的時(shí)代環(huán)境是電子技術(shù)
4. 網(wǎng)絡(luò)媒體的時(shí)代環(huán)境是移動(dòng)互聯(lián)
5. 課堂討論:文章與黃海波為什么一瞬間被全球關(guān)注?為什么新媒體環(huán)境對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)?
第二章 新媒體環(huán)境下的政府公共關(guān)系管理
第 一 節(jié) 公共關(guān)系
1. 公共關(guān)系是現(xiàn)代政府管理的必修課
2. 公共關(guān)系可以形成政府與社會(huì)的良性互動(dòng)
3. 政府公共關(guān)系法則
4. 案例分析:王老吉在汶川地震后的飛速發(fā)展
第二節(jié) 政府公共關(guān)系管理
1. 政府公共關(guān)系管理的5W模式
2. 政府公共關(guān)系管理的3S理論
3. 政府公共關(guān)系管理的兩級(jí)傳播
4. 政府公共關(guān)系管理的議題設(shè)置
5. 案例賞析:楊達(dá)才失誤的公共關(guān)系管理
第三章 新媒體公共關(guān)系策略
第 一 節(jié) 媒體與新聞運(yùn)作的基本規(guī)則
1. 媒體的分類
2. 媒體的運(yùn)作方式
3. 案例講解:央視、衛(wèi)視、人民日?qǐng)?bào)等與南方周末、成都晚報(bào)、華西都市報(bào)等的關(guān)系與差別
4. 記者的類別
5. 記者與編輯的分工合作
6. 案例講解:新快報(bào)陳永洲事件背后的秘密
7. 記者的職業(yè)習(xí)慣
8. 正確把握與記者的關(guān)系
9. 如何維護(hù)與記者的關(guān)系
第二節(jié) 新媒體的特征及其應(yīng)對(duì)
1.新媒體的技術(shù)特征
2.新媒體的傳播特征
3.新媒體的輿論導(dǎo)向特征
4.新媒體的應(yīng)對(duì)法則
5.新媒體的應(yīng)對(duì)技巧
第三節(jié) 與新媒體溝通的要點(diǎn)
1.與新媒體溝通的原則
2.新媒體對(duì)不同危機(jī)類型的關(guān)注度
3.新媒體在危機(jī)傳播中的價(jià)值排序
4.新媒體在危機(jī)傳播中的議題排序
5.定期與新媒體溝通,了解輿情走向
6.時(shí)刻關(guān)注新媒體的動(dòng)向
7.與新媒體的良性互動(dòng)
第四章 新媒體環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)輿情管理
第 一 節(jié) 加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)
1.日常監(jiān)測(cè)制度化
2.應(yīng)有專人負(fù)責(zé)
3.鎖定監(jiān)測(cè)的主要渠道
4.輿情內(nèi)容進(jìn)行分類
5. 敏感問(wèn)題重點(diǎn)查辦
6. 組建網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人
7. 尋求意見(jiàn)領(lǐng)袖
8. 加大與網(wǎng)民的溝通
第二節(jié) 網(wǎng)民心理分析
1. 網(wǎng)民職業(yè)分析
2. 網(wǎng)民年齡分析
3. 網(wǎng)民職務(wù)分析
4. 網(wǎng)民性別分析
5. 案例解讀:深圳汽車追尾案的輿論特點(diǎn)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)策
1. 關(guān)心
2. 溝通
3. 控制
4. 案例分析:雙匯火腿腸事件
第五章 新媒體環(huán)境的危機(jī)管理概述
第 一 節(jié) 什么是危機(jī)管理
1.對(duì)危機(jī)事件的認(rèn)知
2.危機(jī)事件的構(gòu)成要素
3.危機(jī)事件的特征
A.突然性
B.嚴(yán)重性
C.復(fù)雜性
D.毀滅性
案例分析:溫州動(dòng)車追尾事件
第二節(jié) 危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)的常見(jiàn)問(wèn)題
1.缺乏足夠的危機(jī)意識(shí)
2.缺乏科學(xué)的應(yīng)對(duì)機(jī)制
3. 缺乏普遍的應(yīng)對(duì)能力
案例分析:面對(duì)采訪的緊張、搪塞、說(shuō)錯(cuò)話
第三節(jié) 危機(jī)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)
1.建立危機(jī)事件預(yù)防體系
2. 建立危機(jī)事件預(yù)警系統(tǒng)
3. 健全危機(jī)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制
4. 建立危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案
5. 成立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)
6. 組織訓(xùn)練與演習(xí)
案例分享:建立預(yù)警應(yīng)對(duì)系統(tǒng)
第四節(jié) 危機(jī)管理的分類原則
1. 自身過(guò)錯(cuò)型危機(jī)管理的處理原則
案例分析:三鹿奶粉
2. 不可抗力型危機(jī)管理的處理原則
案例分析:汶川地震
3. 惡意攻擊型危機(jī)管理的處理原則
案例分析:農(nóng)夫山泉事件
第五節(jié) 危機(jī)處理的3T原則
1. 以我為主
2. 盡快提供
3. 告知全部
案例分析:肯德基蘇丹紅事件
第六章 新媒體環(huán)境下危機(jī)管理的新聞發(fā)布會(huì)
第 一 節(jié) 新聞發(fā)布信息
1. 信息的口徑
2. 信息的準(zhǔn)備
3. 信息的寫作
案例分析:外交部新聞發(fā)布
第二節(jié) 新聞發(fā)布組織
1. 新聞發(fā)布會(huì)的地點(diǎn)及其技巧
2. 新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間及其技巧
3. 新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)管理及其技巧
第三節(jié) 新聞發(fā)言人
1. 新聞發(fā)言人的禮儀
2. 新聞發(fā)言人的語(yǔ)言藝術(shù)
3. 新聞發(fā)言人的回答技巧
案例剖析:鐵道部發(fā)言人王勇平答記者問(wèn)
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危機(jī)管理與輿情管理培訓(xùn)師-馬龍照
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生,北京大學(xué)公共關(guān)系研究協(xié)會(huì)研究員,原北京大學(xué)高培中心教學(xué)總監(jiān),貴州萬(wàn)峰電力集團(tuán)等企業(yè)危機(jī)公關(guān)顧問(wèn),具有多年的危機(jī)公關(guān)管理實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾在上海知名酒店“天價(jià)菜單”輿論危機(jī)事件中發(fā)揮重要指導(dǎo)作用,使企業(yè)轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”...
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線上危機(jī)管理培訓(xùn)課程
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轉(zhuǎn)危為機(jī)——企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
課程模式:線上錄播
培訓(xùn)對(duì)象:公司總經(jīng)理,副總,負(fù)責(zé)公司對(duì)內(nèi)外溝通的公司的公共關(guān)系經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、公司事務(wù)經(jīng)理、專員等,以及任何負(fù)責(zé)公司對(duì)外溝通的人員
課程目標(biāo):1、理解危機(jī)本質(zhì),掌握**輿論傳播的基本規(guī)律。 2、激活“危機(jī)意識(shí),公關(guān)思維”的全員管理理念。 3、掌握危機(jī)回應(yīng)的4大情境模型。 4、掌握危機(jī)應(yīng)對(duì)妥處的10大策略。 5、學(xué)會(huì)危機(jī)識(shí)別的6大關(guān)鍵步驟。 6、理解危機(jī)預(yù)防制度制定的“123要素”。 7、熟悉新聞發(fā)布會(huì)的16條法則。 8、提升聲明撰寫、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通...
危機(jī)管理公開(kāi)課
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《公共關(guān)系與危機(jī)管理》
4月25-26日 北京(線上同步) -
《企業(yè)危機(jī)管理與輿情風(fēng)險(xiǎn)控制》
5月18-19日 上海(線上同步) -
《客戶異議處理與網(wǎng)絡(luò)危機(jī)公關(guān)實(shí)戰(zhàn)處理》
6月07-08日 深圳(線上同步) -
《危機(jī)與應(yīng)急管理實(shí)務(wù)》
7月22-23日 蘇州(線上同步) -
《危機(jī)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)》
9月08-09日 廣州(線上同步)