國企領(lǐng)導(dǎo)干部輿情管理培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-25
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,中國社會(huì)進(jìn)入了“大眾麥克風(fēng)的時(shí)代”。公眾獲得信息、表達(dá)意見的方式都發(fā)生了根本變化,每個(gè)人都可能是信息的發(fā)送者和傳播者。
精品課程 | 課程簡介 | 在線咨詢 |
---|---|---|
企業(yè)的輿情監(jiān)測與管理 | 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)都開始越來越重視輿情監(jiān)測。本課程將教你如何運(yùn)用輿情監(jiān)控系統(tǒng)工具對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)信息進(jìn)行自動(dòng)獲取、提取、分類、專題監(jiān)測、話題聚焦,來達(dá)到對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和熱點(diǎn)專題事件追蹤等需求。 | |
輿情的分析、管控與應(yīng)對(duì) | 本課程通 過輿論風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、輿論風(fēng)險(xiǎn)管理、輿論風(fēng)險(xiǎn)控制三個(gè)層面,結(jié)合危機(jī)事件處理中常用的“情”“理”“法”三維技巧,探討輿論事件當(dāng)事人以及相關(guān)人,在輿論事件發(fā)生后應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。 | |
臨危制變:輿情管理與危機(jī)應(yīng)對(duì) | 現(xiàn)代社會(huì),信息發(fā)達(dá),“爆點(diǎn)”難料,“熱點(diǎn)”難控。危機(jī)管理、輿情應(yīng)對(duì)、公關(guān)傳播,已成為企業(yè)不得不面對(duì)的嚴(yán)峻問題和嚴(yán)肅課題。本課程從真實(shí)案例入手,以企業(yè)基業(yè)長青為目標(biāo),把握危機(jī)公關(guān)關(guān)鍵決策與臨危應(yīng)對(duì)招術(shù)。 | |
危機(jī)公關(guān)與媒體溝通實(shí)戰(zhàn)演練 | 本課程旨在讓學(xué)員理解危機(jī)、了解危機(jī)發(fā)生的原因以及信息傳播特點(diǎn),提升危機(jī)意識(shí),掌握危機(jī)發(fā)生后對(duì)內(nèi)及對(duì)外溝通的基本原則、流程、方法及關(guān)鍵點(diǎn),建立系統(tǒng)媒體關(guān)系以及學(xué)會(huì)與媒體及記者打交道的方法。 |
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,中國社會(huì)進(jìn)入了“大眾麥克風(fēng)的時(shí)代”。公眾獲得信息、表達(dá)意見的方式都發(fā)生了根本變化,每個(gè)人都可能是信息的發(fā)送者和傳播者。近年來幾乎所有重大社會(huì)事件都始發(fā)于輿情事件。隨著新聞媒體和監(jiān)管部門的力量越來越大,企業(yè)任何一個(gè)微小的疏忽,都有可能通過媒體的擴(kuò)散和放大,引發(fā)無法挽回的災(zāi)難。媒體是危機(jī)爆發(fā)的引爆點(diǎn),同時(shí)也是危機(jī)控制的關(guān)鍵點(diǎn)。如何提高應(yīng)對(duì)媒體的能力?如何把握紛繁復(fù)雜而又變動(dòng)不羈的輿情,進(jìn)而合理應(yīng)對(duì)、疏導(dǎo)、化解矛盾、解決問題?是所有企業(yè)管理者面臨的重要課題。
危機(jī)輿情管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解危機(jī)輿情管理培訓(xùn)內(nèi)容
一、當(dāng)前國企輿論環(huán)境分析
1. 國企成為社會(huì)輿論天然箭靶
2. 輿情對(duì)國企的三大損害
3. 引發(fā)國企輿論事件的關(guān)鍵因素分析
二、新媒體時(shí)代輿情傳播特點(diǎn)
1. 新媒體的含義及特征
2. 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律
3. 新媒體時(shí)代輿情傳播六大特征
三、國企領(lǐng)導(dǎo)干部輿情應(yīng)對(duì)與處置策略
1. 高度重視輿情監(jiān)控工作
2. 掌握輿情監(jiān)測的五大關(guān)注點(diǎn)
3. 分析輿情演變四個(gè)階段
4. 輿情應(yīng)對(duì)策略與技巧分析
1) 分級(jí)應(yīng)對(duì)
2) 分類應(yīng)對(duì)
3) 分別應(yīng)對(duì)
5. 輿情處置的三種境界
1) 力避“化危為險(xiǎn)”
2) 力求“化危為安”
3) 力爭“化危為機(jī)”
四、提高國企領(lǐng)導(dǎo)干部與媒體打交道的能力
1. 正確認(rèn)識(shí)媒體
2. 正確把握與記者的關(guān)系
3. 適應(yīng)新媒體的要求提高輿論引導(dǎo)能力
4. 媒體應(yīng)對(duì)的基本原則
5. 如何接受采訪以及專訪中的注意點(diǎn)
1) 接受記者采訪前的準(zhǔn)備工作
2) 采訪中的注意事項(xiàng)及后續(xù)工作
3) 有效規(guī)避記者專訪中的陷阱
6. 如何回答敏感問題?
1) 敏感問題表態(tài)度
2) 常識(shí)問題講科普
3) 積累問題多溝通
4) 發(fā)展問題倡價(jià)值
7. 如何開新聞發(fā)布會(huì)
8. 現(xiàn)場演練:角色扮演,如何召開新聞發(fā)布會(huì),如何接受媒體采訪
9. 積極引導(dǎo)媒體參與輿情處理
1) 加大與新聞媒體的宣傳溝通力度
2) 主動(dòng)引導(dǎo)媒體參與輿情處理
3) 注重信息公開
4) 讓公眾看到我們在行動(dòng)
五、做好危機(jī)處理與危機(jī)決策
1. 危機(jī)處理的基本原則
2. 危機(jī)處理的步驟
3. 危機(jī)處理的關(guān)鍵—事態(tài)的初步控制與隔離
4. 危機(jī)決策的四大特性
5. 分組演練:危機(jī)決策情景模擬演練
危機(jī)輿情管理培訓(xùn)師推薦
-
林景新
現(xiàn)任華南危機(jī)管理研究院副院長。曾擔(dān)任中山大學(xué)公共傳播研究所研究員,中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心《危機(jī)管理》主講教授,兼華南理工大學(xué)工商管理中心EPD中心課程教授。林景新博士受聘多家政府機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)危機(jī)管理顧問。在信訪維穩(wěn)、危機(jī)管理、新聞發(fā)言人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)...
-
劉煒
媒體公關(guān)與輿情管理顧問,華為大學(xué)數(shù)字營銷講師,海爾企業(yè)大學(xué)新媒體運(yùn)營講師,多家高等院??妥图媛毥淌?;曾任新安晚報(bào)副總編輯、華商報(bào)業(yè)集團(tuán)雜志總社運(yùn)營總監(jiān)、香港信地集團(tuán)品牌中心總經(jīng)理、萬家熱線總編輯;擅長企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式、品牌、營銷、媒體運(yùn)營...
-
蕭一凡
蕭老師具有跨多行業(yè)的傳奇經(jīng)歷,從教育到傳媒再到企業(yè)品牌與公關(guān),從英語教師到電視臺(tái)播音主持、節(jié)目編導(dǎo)到大學(xué)專任教師及企業(yè)品牌公關(guān)負(fù)責(zé)人,在各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)從業(yè)時(shí)期都取得了驕人的成績,曾任完美世界公關(guān)總監(jiān),策劃和操作了幾十起大型國際公關(guān)活動(dòng)...
危機(jī)公關(guān)線上網(wǎng)課
轉(zhuǎn)危為機(jī)——企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
無論是社會(huì)還是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織,在前進(jìn)發(fā)展過程中都會(huì)有兩套系統(tǒng)在運(yùn)轉(zhuǎn):一個(gè)是推動(dòng)其前進(jìn)的動(dòng)力系統(tǒng),一個(gè)是保護(hù)其安全的剎車系統(tǒng)! 只有動(dòng)力系統(tǒng)而沒有剎車系統(tǒng)的社會(huì)、機(jī)構(gòu)或企業(yè),早晚都會(huì)瘋掉。 社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)是科學(xué)技術(shù),他的剎車系統(tǒng)叫哲學(xué)與信仰;一個(gè)企業(yè)的動(dòng)力系統(tǒng)叫做生產(chǎn)營銷,他的剎車系統(tǒng)就叫危機(jī)管理!
危機(jī)輿情管理公開課
-
《新媒體時(shí)代的公關(guān)營銷和輿情管理》
3月28日 深圳(線上同步) -
《客戶異議處理與網(wǎng)絡(luò)危機(jī)公關(guān)實(shí)戰(zhàn)處理》
6月04-05日 北京(線上同步) -
《新媒體環(huán)境下輿情引導(dǎo)與危機(jī)應(yīng)對(duì)》
11月8日 廣州(線上同步)