如何打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力課件

有人曾問(wèn)香港首富李嘉誠(chéng)：“在21世紀(jì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，**競(jìng)爭(zhēng)力的東西是什么？”李嘉誠(chéng)毫不猶豫地說(shuō)：“凝聚力！”為什么說(shuō)凝聚力是新時(shí)期**競(jìng)爭(zhēng)力的東西呢？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，是一個(gè)追求個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效雙贏的時(shí)代！每一位為基業(yè)長(zhǎng)青而奮斗的企業(yè)家都面臨著同一件事情——如何凝聚全體員工的智慧和力量，把企業(yè)做強(qiáng)做大!

1.增強(qiáng)員工的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神

2.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感

3.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，為企業(yè)打造具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì)

4.凝聚團(tuán)隊(duì)的人心，人情，人性，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效

5.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出一流團(tuán)隊(duì)的，凝聚力，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共贏合作

6.培養(yǎng)自動(dòng)自發(fā)的意愿動(dòng)力,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神

第一單元：統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思維模式

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：烏鴉和烏龜?shù)暮献?

1、結(jié)論：向己性思維阻礙團(tuán)隊(duì)凝聚力

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力的塑造必須以思維統(tǒng)一為前提

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：“黃色聯(lián)想”思維測(cè)試

1、圖形展示：思維層面圖

2、案例分享：點(diǎn)性思維——技術(shù)

3、案例分享：線性思維——交際

4、案例分享：宏觀思維——領(lǐng)軍

第二單元：形成團(tuán)隊(duì)互賴(lài)關(guān)系

案例分析：現(xiàn)場(chǎng)

1、幾種人際關(guān)系模式

2、案例分享：依賴(lài)關(guān)系

3、案例分享：獨(dú)立關(guān)系

4、案例分享：互賴(lài)關(guān)系

5、結(jié)論：互賴(lài)關(guān)系是**人際關(guān)系

案例分享：蹺蹺板游戲

1、思考：蹺蹺板如何才會(huì)**玩

2、彼特布勞：不平等與異質(zhì)性

3、蘇格拉底：友誼論

4、結(jié)論：“互動(dòng)”是互賴(lài)關(guān)系形成的基礎(chǔ)

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：馬蘭花開(kāi)

結(jié)論：團(tuán)隊(duì)歸屬感是每個(gè)人都有的訴求

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：戰(zhàn)備運(yùn)輸

結(jié)論：團(tuán)隊(duì)凝聚力原本就在身邊。

第三單元：完善團(tuán)隊(duì)人性化制度

案例分享：“兩代農(nóng)民工”

1、案例分享：一場(chǎng)驚悚的演講

3、結(jié)論：新時(shí)代員工特點(diǎn)認(rèn)知

案例分享： 雙星丟鞋

1、案例分享：長(zhǎng)征文化

2、結(jié)論：無(wú)為而治是系統(tǒng)管理的最高境界

3、案例分析：森林伴侶

4、馬斯洛的需求輪

5、案例分享：如何制定工資標(biāo)準(zhǔn)

6、結(jié)論：外在約束變成內(nèi)在收斂

第四單元：課程匯總分享

1.統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思維模式

2.樹(shù)立職業(yè)思維——理性思維

3.樹(shù)立職業(yè)思維——宏觀思維

4.樹(shù)立職業(yè)思維——對(duì)角觀思維

5.形成團(tuán)隊(duì)互賴(lài)關(guān)系

6.完善團(tuán)隊(duì)人性化制度

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一、明確目標(biāo)。制定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的前提，有了共同的目標(biāo)，才能心往一處想，勁往一處使。然而，要想讓團(tuán)隊(duì)成員都向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就要充分考慮共同目標(biāo)與他們的個(gè)人目標(biāo)是否一致。

二、知人善任。身為領(lǐng)導(dǎo)，要能清楚地知道團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的性格特點(diǎn)和擅長(zhǎng)的方向，并根據(jù)他們的特色分配不同的任務(wù)和職位。把合適的人放在合適的位置上，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、嚴(yán)格要求。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要想讓團(tuán)隊(duì)保持良好的運(yùn)行，就要制定相應(yīng)的規(guī)則并保證嚴(yán)格執(zhí)行。給每個(gè)人劃定清晰的任務(wù)和界限，避免灰色地帶互相推諉，降低工作效率。

四、以身作則。對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)就是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，要想提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，領(lǐng)導(dǎo)必須要以身作則。榜樣的力量是無(wú)窮的，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的團(tuán)隊(duì)，帶頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)帶出的必定是一個(gè)踏實(shí)苦干的團(tuán)隊(duì)。

五、適時(shí)激勵(lì)。對(duì)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人進(jìn)行激勵(lì)，可以發(fā)揮榜樣的作用，讓大家進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。而對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行褒獎(jiǎng)，則會(huì)讓大家更具有歸屬感和集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。