上海95后員工激勵技巧培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-12-30
隨著市場競爭程度的加劇，企業(yè)之間的競爭格局也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變，由原來以產(chǎn)品、技術(shù)為核心的競爭在轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀瞬艦楹诵牡母偁帲@種競爭格局的轉(zhuǎn)變使企業(yè)清醒地認識到未來競爭就是人才的競爭。因此企業(yè)對人才的挖掘、培
隨著市場競爭程度的加劇，企業(yè)之間的競爭格局也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變，由原來以產(chǎn)品、技術(shù)為核心的競爭在轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀瞬艦楹诵牡母偁?，這種競爭格局的轉(zhuǎn)變使企業(yè)清醒地認識到未來競爭就是人才的競爭。因此企業(yè)對人才的挖掘、培養(yǎng)和再教育也會越來越重視，尤其是近幾年來，企業(yè)對人才的培訓(xùn)的需求不斷上升，而對培訓(xùn)的工作質(zhì)量要求也越來越高。
企業(yè)的效益不僅取決于員工的能做與會做，更重要的是還需要員工的原做，所以，激發(fā)員工的主動與自發(fā)才能真正激活企業(yè)組織的有效活力。因而，管理者的激勵技巧將起著四兩撥千斤的效果。
課程目標
Course objectives-
01
讓學(xué)員了解培育與激勵部屬在管理工作中的重要意義
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02
體會工作教導(dǎo)應(yīng)有的正確理念、把握工作教導(dǎo)的時機及增值信號
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03
掌握有效培育部屬的步驟及方法、促成自發(fā)的行動
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04
學(xué)會運用教練技巧，提高與他人的溝通的效能，激發(fā)自主產(chǎn)生正面行為
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05
培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關(guān)系，激勵員工的表現(xiàn)和團隊士氣
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06
掌握有效激勵的落地方法，并學(xué)會如何配置有效的激勵措施，保障團隊高效執(zhí)行
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開課模式，全國滾動開班?？啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對象：
企業(yè)基層、中層、高層管理者，儲備干部，企業(yè)主管、經(jīng)理等。
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課程時間：
公開課時間和地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
第 一單元：經(jīng)理人的員工激勵意識
1. vuca時代人的重要性
2.什么是激勵
3.“推”與“拉”的管理策略
4.激勵的兩個重要功能
5.因人而異高效激勵
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第二單元：巧妙運用現(xiàn)代激勵原理
1.運用馬斯洛需求層次論對下屬進行激勵
2.運用雙因素理論防止激勵失效
3.運用期望理論針對員工主導(dǎo)動機深度激勵
4.適應(yīng)性效應(yīng)的啟示：如何為員工加薪蕞有效
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第三單元：激勵的九大方略
1.愿景激勵：人都為意義而活
2.贊美激勵：如何蕞有效地表揚和批評員工
3.榮譽激勵：特殊的激勵給特別的員工
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第四單元：激勵的九大方略
1.晉升激勵：建立多元化的晉升通道
2.情感激勵：情感力量對激勵的巨大推動
3.培訓(xùn)激勵：提升素質(zhì)作為長期激勵
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第五單元：激勵的九大方略
1.競爭激勵：激發(fā)員工內(nèi)部潛能
2.授權(quán)激勵：職務(wù)提升與參與管理
3.吃玩激勵：提升員工融合度
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第六單元：從中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)激勵技巧
1.傳統(tǒng)文化之激勵技巧
2.不斷更新激勵主題
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第七單元：構(gòu)建企業(yè)良性激勵機制
1.建立激勵文化
2.建立各層級的激勵體系
3.貨幣激勵與非貨幣激勵的有機結(jié)合
4.激勵結(jié)果和激勵過程
5.注意激勵與約束的并用
6.正反激勵的選擇
7.激勵從“心” 開始
老師介紹
The teacher introduced-
董天樂 新生代員工激勵專家
谷歌中國員工職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師；上海交大、浙江大學(xué)等多家高校特約高級講師；專注于8090員工激勵與管理領(lǐng)域，具有深厚幸福心理學(xué)研究背景的高級實戰(zhàn)講師；曾任中國建材第一網(wǎng)華東大區(qū)總監(jiān)和杭州分公司總經(jīng)理；杭州時代光華教育發(fā)展有限公司副總經(jīng)理。
預(yù)約講師 -
談煒 領(lǐng)導(dǎo)力專家
領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練；清華大學(xué)總裁管理研修班-特聘講師；北京彼得·德魯克管理學(xué)院-認證講師；13年管理經(jīng)驗，曾在王府井集團、聯(lián)想集團、新浪集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)；在新浪服務(wù)6年后，以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯?，F(xiàn)任寰球立德合伙人，全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負責(zé)人，專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作。
預(yù)約講師 -
薛魁銘 資深行動學(xué)習(xí)及教練技術(shù)專家
中國早期的行動學(xué)習(xí)課程的研究者及推動者，專注于行動學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、教練技術(shù)方面的研究10余年；先后就職于香港渣打銀行、上海浦發(fā)銀行、谷歌、等500強公司；6年創(chuàng)業(yè)及任職CEO經(jīng)歷；積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)力管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗。
預(yù)約講師 -
彭永紅 職業(yè)化培訓(xùn)專家
中國人民大學(xué)管理碩士；中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師；中國管理研究院特聘研究員；《前沿講座》電視欄目特約講師；《濟南網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺我能贏》節(jié)目特邀嘉賓。16年企業(yè)管理與培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，其中8年企業(yè)高管經(jīng)驗，曾先后就職于大型民企行政主管、總經(jīng)理助理，外資集團公司培訓(xùn)總監(jiān)；8年職業(yè)講師經(jīng)歷，專注于員工職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn)。
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
總覺得企業(yè)員工成長速度太慢，跟不上公司的發(fā)展節(jié)奏，又不知道該如何快速提升，今天的培訓(xùn)課程解決了這個問題，讓員工知道什么樣才是優(yōu)秀員工，如何從一般員工快速轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀員工，今天的課程有內(nèi)容、有方法，非常好！
線上課程推薦
The course characteristic-
《領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵》
線上錄播課程價：299元/人
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《新生代員工管理與激勵》
線上錄播課程價：199元/人
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)銷售培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12 個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團 !
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