企業(yè)人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-23
企業(yè)普遍進(jìn)行的盤點(diǎn)是賬務(wù)的盤點(diǎn)和物料的盤點(diǎn)。人力資源是企業(yè)的第 一資源,當(dāng)然也需要盤點(diǎn)。人力資源的盤點(diǎn)是開展針對(duì)性人力資源管理工作的前提和必要條件。人力資源的盤點(diǎn),既要做到全面性應(yīng)盤盡盤,也要做到重點(diǎn)突出,為管理決策提供有力的依據(jù)。本課程結(jié)合大型企業(yè)的實(shí)際案例,從人力資源的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量三大維度展開講解。
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企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
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企業(yè)普遍進(jìn)行的盤點(diǎn)是賬務(wù)的盤點(diǎn)和物料的盤點(diǎn)。人力資源是企業(yè)的第 一資源,當(dāng)然也需要盤點(diǎn)。人力資源的盤點(diǎn)是開展針對(duì)性人力資源管理工作的前提和必要條件。人力資源的盤點(diǎn),既要做到全面性應(yīng)盤盡盤,也要做到重點(diǎn)突出,為管理決策提供有力的依據(jù)。本課程結(jié)合大型企業(yè)的實(shí)際案例,從人力資源的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量三大維度展開講解。
企業(yè)的競爭是人才的競爭,更是人才管理能力的競爭。新時(shí)代下,員工對(duì)晉升和發(fā)展的需求日益增強(qiáng),晉升通道不能僅僅局限于職位上的晉升,不能讓所有的員工都去擠“管理獨(dú)木橋”,有的員工不適合做管理,也有員工不喜歡做管理。人才的晉升應(yīng)該多元化,因此應(yīng)該打通多通道的晉升體系,解決員工在公司的發(fā)展問題,也能更好的留住人才。同時(shí),實(shí)現(xiàn)人才的梯隊(duì),使企業(yè)的人才供給源源不斷,支撐企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。以上問題,本次課程中都將給予解答。
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程介紹
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容
第 一講:企業(yè)現(xiàn)有人力資源的盤點(diǎn)
一、人才盤點(diǎn)的內(nèi)容
1. 人力資源的數(shù)量盤點(diǎn)
2. 人力資源的結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)
3. 人力資源的質(zhì)量盤點(diǎn)
4. 企業(yè)人力資源盤點(diǎn)的工具介紹
二、企業(yè)人員信息庫建設(shè)
1. 信息的類型
2. 人才信息的采集與維護(hù)
三、企業(yè)人力資源的分類
1. 核心類、骨干類、通用類、輔助類
2. 管理類、技術(shù)類、生產(chǎn)類、服務(wù)類等
四、建立企業(yè)人力資源的合理結(jié)構(gòu)模型
案例:比亞迪人才結(jié)構(gòu)模型
五、企業(yè)人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)分析技巧
1. 數(shù)據(jù)的基本處理方法
2. 如何用圖表分析人才數(shù)據(jù)
3. 九宮格在人才盤點(diǎn)中的應(yīng)用
六、如何撰寫人才盤點(diǎn)報(bào)告
1. 人才盤點(diǎn)的目的
2. 人才盤點(diǎn)過程介紹
3. 人才盤點(diǎn)數(shù)據(jù)展示
4. 人才盤點(diǎn)相關(guān)結(jié)論
模板:人力資源盤點(diǎn)報(bào)告模板分享
第二講:勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用
一、勝任素質(zhì)的概念
1. 相關(guān)概念解讀:任職資格、勝任素質(zhì)、人才畫像
2. 勝任素質(zhì)與冰山模型(ASK)
3. 為什么要研究勝任素質(zhì)---勝任素質(zhì)與工作績效的內(nèi)在聯(lián)系
二、勝任素質(zhì)提煉方法
1. 勝任素質(zhì)從哪來
2. 行為事件訪談法(BEI)介紹
3. 勝任素質(zhì)提煉的原則
4. 如何應(yīng)用好勝任素質(zhì)辭典
分享:勝任素質(zhì)辭典
案例:比亞迪員工十項(xiàng)勝任素質(zhì)
三.、勝任素質(zhì)模型如何構(gòu)建
1. 勝任素質(zhì)與勝任素質(zhì)模型的區(qū)別
2. 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)(維度、權(quán)重、刻度)
3. 勝任素質(zhì)模型的表現(xiàn)形式及繪制方法
案例:銷售人員勝任素質(zhì)模型
4. 勝任素質(zhì)等級(jí)設(shè)定的三種方式(分別附案例說明)
四、勝任力建模實(shí)操練習(xí)
1. 管理人員勝任素質(zhì)建模練習(xí)(分組討論完成+老師點(diǎn)評(píng))
2. 技術(shù)人員勝任素質(zhì)建模練習(xí)
第三講 案例分享---企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例
案例:華為、騰訊、比亞迪等企業(yè)的人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)
一、人才梯隊(duì)的理解
1. “梯隊(duì)”的兩種理解
2. “梯子”呈現(xiàn)什么形狀
3. 每檔站多少人
4. 空缺名額如何補(bǔ)充
5. 人才梯隊(duì)建設(shè)對(duì)于企業(yè)和員工的意義
案例:人才梯隊(duì)實(shí)例展示
二、人才梯隊(duì)建設(shè)要解決的三大問題
1. 相關(guān)規(guī)則建立的問題
2. 現(xiàn)有人員初始化和對(duì)號(hào)入座問題
3. 員工晉升標(biāo)準(zhǔn)和流程問題
案例:比亞迪是如何解決這些問題的?
三、企業(yè)人才發(fā)展路線圖設(shè)計(jì)
1. 企業(yè)人員分類與職級(jí)體系如何建立
2. 人才發(fā)展路線圖實(shí)例分享
案例:比亞迪人才發(fā)展路線圖
案例:珠海某中型企業(yè)人才發(fā)展路線圖
3. 繪制本企業(yè)人才發(fā)展路線圖+分享+老師點(diǎn)評(píng)與建議
人才梯隊(duì)建設(shè)講師推薦
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魏巍
前華為(軟件)全球能力中心學(xué)院院長,8年華為大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),16年企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),魏老師主導(dǎo)組建了華為軟件服務(wù)體系的全球能力中心學(xué)院,設(shè)計(jì)和參與了眾多組織能力提升項(xiàng)目,涵蓋人才梯隊(duì)建設(shè)、干部能力提升、服務(wù)管理流程變革、組織戰(zhàn)略解碼、核心價(jià)值觀落地等多種領(lǐng)域...
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伍純
伍純老師擁有十五余年豐富的戰(zhàn)略性人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)順豐國際上海人才發(fā)展負(fù)責(zé)人,某知名房地產(chǎn)中介公司運(yùn)營官(COO)分管人力發(fā)展、數(shù)字化運(yùn)營,某大型零售業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)、快消行業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān),輔導(dǎo)了多家公司0-1的人力資源、人才管理體系的搭建...
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樸宏
人才梯隊(duì)模型(PEI)創(chuàng)始人,原世界五百強(qiáng)日本東芝(杭州)管理部長,原富春控股集團(tuán)(新加坡上市)人力資源部部長 ,原西子聯(lián)合控股(民營百強(qiáng)浙商)企業(yè)高管,原金科化工(000656)人力資源部部長,原準(zhǔn)上市公司董事副總裁VP,具有豐富的人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
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