人才發(fā)展戰(zhàn)略培訓(xùn)計(jì)劃
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-23
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀對(duì)于穩(wěn)步發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō),人才梯隊(duì)搭建是一個(gè)無(wú)法忽視的話題。一般而言,企業(yè)可以通過(guò)成熟的技術(shù)、完整的業(yè)務(wù)閉環(huán)掙到第一桶金,那么如何使這第一桶金發(fā)生裂變,迅速成為第二桶、第三桶甚至
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
對(duì)于穩(wěn)步發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō),人才梯隊(duì)搭建是一個(gè)無(wú)法忽視的話題。一般而言,企業(yè)可以通過(guò)成熟的技術(shù)、完整的業(yè)務(wù)閉環(huán)掙到第一桶金,那么如何使這第一桶金發(fā)生裂變,迅速成為第二桶、第三桶甚至第一百桶金?這就需要不斷的復(fù)制以形成規(guī)模化業(yè)務(wù)。在規(guī)?;倪^(guò)程中,成熟技術(shù)的復(fù)制難度較低,真正制約企業(yè)規(guī)?;囊蛩卦谟谌瞬艃?chǔ)備。
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程目標(biāo)
●了解戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵
●掌握人才梯隊(duì)管理的流程和方法
●掌握核心素質(zhì)模型的建立方法
●掌握關(guān)鍵人才梯隊(duì)成員的選拔方法
●掌握人才梯隊(duì)的培養(yǎng)方式
●掌握人才梯隊(duì)的考核及評(píng)估方法
●掌握人才梯隊(duì)培養(yǎng)的職責(zé)分工與過(guò)程管控
●掌握人才梯隊(duì)成員的激勵(lì)方法
人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程大綱
第一階段:高潛力人才庫(kù)建設(shè)
●小練習(xí):發(fā)現(xiàn)你的潛能
●常見(jiàn)的高潛力人才項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路
●案例討論:潛力人才庫(kù)的難點(diǎn)與弊端
●如何實(shí)施人才需求分析
●如何界定潛力人才標(biāo)準(zhǔn):
●任職資格體系
●勝任力標(biāo)準(zhǔn)
●工具:通用勝任力詞典
第二階段:評(píng)價(jià)中心技巧
●常見(jiàn)的人才盤點(diǎn)方法
●績(jī)效考核
●360度測(cè)評(píng)
●結(jié)構(gòu)化面談
●360度訪談
●情境面談/小組面談
●評(píng)鑒-發(fā)展中心
●如何設(shè)計(jì)和組織人才盤點(diǎn)會(huì)議
●人才盤點(diǎn)會(huì)議的議程
●常見(jiàn)的問(wèn)題和處理策略
●小結(jié)
第三階段:人才發(fā)展體系建設(shè)
●輔導(dǎo)與反饋
●人才發(fā)展項(xiàng)目制定
●常見(jiàn)的人才培養(yǎng)方式和利弊
●人才發(fā)展項(xiàng)目成功的關(guān)鍵
●案例研討
●發(fā)展效果評(píng)估的方法
●模擬練習(xí):設(shè)計(jì)加速人才培養(yǎng)項(xiàng)目
第四階段:戰(zhàn)略性繼任計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路
●建立職業(yè)發(fā)展體系
●設(shè)計(jì)人才地圖
●人才綜合評(píng)估與發(fā)展規(guī)劃
●戰(zhàn)略性人才規(guī)劃會(huì)議的設(shè)計(jì)
●人才風(fēng)險(xiǎn)管理
●風(fēng)險(xiǎn)列表
●關(guān)鍵經(jīng)歷增長(zhǎng)計(jì)劃
●上崗支持計(jì)劃擬定
●模擬練習(xí)
●綜合演練1:高潛力儲(chǔ)備人才庫(kù)建設(shè)
●綜合演練2:戰(zhàn)略性繼任規(guī)劃
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人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略導(dǎo)師-何欣
16年世界500強(qiáng)從業(yè)經(jīng)歷,連續(xù)工作5家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)(碧桂園集團(tuán) 原營(yíng)銷學(xué)院院長(zhǎng)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán) 原萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)副總、平安大學(xué) 原首席學(xué)習(xí)官、華潤(rùn)置地 原集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、家樂(lè)福中國(guó) 原中國(guó)南區(qū)講師),負(fù)責(zé)多家企業(yè)人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略管理工作...
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關(guān)鍵人才發(fā)展教練-馬紅忠
關(guān)鍵人才發(fā)展教練,曾任萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)總經(jīng)理,金光國(guó)際集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),用友集團(tuán)省區(qū)總經(jīng)理/領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng),綠城管理集團(tuán)管理學(xué)堂執(zhí)行校長(zhǎng),有著19年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與4家企業(yè)大學(xué)從0到1的籌建與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐的經(jīng)歷,具有豐富的企業(yè)人才培育、人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)...
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企業(yè)為什么建立人才梯隊(duì)
人才梯隊(duì)的建設(shè)對(duì)企業(yè)的人才供應(yīng)鏈有重大意義,它解決了企業(yè)產(chǎn)生關(guān)鍵少數(shù)、確保人才無(wú)斷層、營(yíng)造積極的人才文化三大問(wèn)題。
1.產(chǎn)生關(guān)鍵少數(shù)。在一個(gè)行業(yè)內(nèi),一小部分人占據(jù)了相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)很大比例的產(chǎn)出,這些就是明星員工。要保障企業(yè)內(nèi)部能夠產(chǎn)生關(guān)鍵少數(shù),必不可少的就是充分運(yùn)作的人才梯隊(duì)。
2.確保人才無(wú)斷層。當(dāng)公司內(nèi)的某個(gè)職位由于業(yè)務(wù)變動(dòng),或者人員升遷、離職等原因出現(xiàn)空缺時(shí),組織的人才梯隊(duì)可以保證有兩三名的合適人選接替空缺職位,確保業(yè)務(wù)不受影響。
3.營(yíng)造積極的人才文化。優(yōu)質(zhì)的人才梯隊(duì)既是企業(yè)發(fā)展的儲(chǔ)備力量,也是員工職業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)通道,同時(shí)還是公司雇主品牌的有力體現(xiàn),能夠?yàn)楣疚嗟膬?yōu)質(zhì)人才,形成人才供應(yīng)的正循環(huán)。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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