長(zhǎng)沙團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)培訓(xùn)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-06-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代組織中不可或缺的一部分。有效的團(tuán)隊(duì)管理可以幫助提高生產(chǎn)力和績(jī)效,同時(shí)也可以促進(jìn)員工的發(fā)展和成長(zhǎng)。在這個(gè)話題中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,并了解各種激勵(lì)技巧和策略。

員工激勵(lì)

激活員工動(dòng)力，提高組織效能
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員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)

精品課程	課程簡(jiǎn)介	在線咨詢
員工激勵(lì)的底層心理學(xué)邏輯及有效方針	如何有效地激勵(lì)員工，如何找到員工激勵(lì)的痛點(diǎn)并促使員工更加努力工作，是管理者需要密切關(guān)注的話題。本課程以員工激勵(lì)為主題，使用心理學(xué)的相關(guān)原理，促使管理者使用人性的發(fā)展，關(guān)注員工的有效激勵(lì)。
如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力	為什么員工工資高了，但員工的積極性提升有限？為什么發(fā)了年終獎(jiǎng)，第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗，選擇主動(dòng)離職？為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè)，招聘困難？為什么員工參加了很多執(zhí)行力的課程，收效甚微？為什么企業(yè)團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，員工流失率居高不下？本課程為你解惑！
中層干部如何調(diào)動(dòng)員工的積極性	當(dāng)前企業(yè)，管理者普遍缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練，隨意指揮、只知用權(quán)利指揮等現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致了員工忠誠(chéng)度下降、積極性受到抑制，嚴(yán)重制約甚至阻礙了企業(yè)的正常發(fā)展。本課程旨在提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，變權(quán)利指揮為人格魅力影響，讓下屬主動(dòng)、自動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)員工積極性，提升組織效能。
非物質(zhì)激勵(lì)——心理撬動(dòng)管理	員工激勵(lì)是企業(yè)管理中的永恒話題！本次課程，我們將幫助企業(yè)的管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用多種的心理學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)管理者進(jìn)入員工們奇妙的“心理世界”，并幫助他們掌握和激發(fā)員工的內(nèi)在心理動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)目標(biāo)，達(dá)到共贏的結(jié)果！

員工激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、總經(jīng)理等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際，具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容

1. 課程簡(jiǎn)介和目標(biāo):

- 介紹本課程的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和預(yù)期成果

- 強(qiáng)調(diào)學(xué)員將掌握如何通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)等途徑,提高團(tuán)隊(duì)管理能力,推動(dòng)組織發(fā)展。

2. 團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)的基本概念和需求:

- 講解團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)的基本概念和重要性,包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、激勵(lì)理論、團(tuán)隊(duì)文化等內(nèi)容。

- 探討團(tuán)隊(duì)管理中面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)有效應(yīng)對(duì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則與實(shí)踐技巧

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則:

- 介紹領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則,包括愿景和使命、溝通和協(xié)作、責(zé)任和承諾等。

- 探討領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用,如如何建立共同的愿景和目標(biāo)、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作精神等。

2. 領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐技巧:

- 講解領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐技巧,包括有效溝通、情緒管理、決策能力、變革管理等。

- 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐技巧在團(tuán)隊(duì)管理中的關(guān)鍵作用,并提供案例分析和討論。

三、激勵(lì)藝術(shù)的理論與實(shí)踐

1. 激勵(lì)理論:

- 介紹激勵(lì)理論,包括馬斯洛需求層次理論、赫茨伯格雙因素理論、期望理論等。

- 探討不同激勵(lì)理論的適用場(chǎng)景和實(shí)踐方法。

2. 激勵(lì)藝術(shù)實(shí)踐技巧:

- 講解激勵(lì)藝術(shù)實(shí)踐技巧,包括個(gè)性化激勵(lì)、績(jī)效管理、獎(jiǎng)懲制度設(shè)計(jì)等。

- 強(qiáng)調(diào)激勵(lì)藝術(shù)實(shí)踐技巧在團(tuán)隊(duì)管理中的重要性,并提供案例分析和討論。

四、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與價(jià)值觀塑造

1. 團(tuán)隊(duì)文化的基本概念和作用:

- 介紹團(tuán)隊(duì)文化的基本概念和作用,包括對(duì)組織發(fā)展、員工滿意度、企業(yè)品牌等的影響。

- 探討如何建立和塑造有利于組織發(fā)展的團(tuán)隊(duì)文化。

2. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè):

- 講解團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的方法和策略,包括價(jià)值觀定義、文化傳承、行為規(guī)范制定、文化宣傳等。

- 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)在團(tuán)隊(duì)管理中的重要性,并提供案例分析和討論。

五、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作技能

1. 團(tuán)隊(duì)溝通技能:

- 介紹團(tuán)隊(duì)溝通的基本原有效溝通、傾聽(tīng)技巧、反饋技巧等。

- 探討如何更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通中的挑戰(zhàn)和障礙。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能:

- 講解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要素和實(shí)踐方法,包括工作分配、角色明確、任務(wù)計(jì)劃、合作協(xié)商等。

- 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能在團(tuán)隊(duì)管理中的重要性,并提供案例分析和討論。

六、同業(yè)經(jīng)驗(yàn)與項(xiàng)目實(shí)踐的實(shí)戰(zhàn)案例分享

1. 大型企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)實(shí)踐案例分享:

- 分享成功團(tuán)隊(duì)管理案例,涉及團(tuán)隊(duì)的建立、目標(biāo)設(shè)定、激勵(lì)方案制定、溝通協(xié)作等方面。

- 強(qiáng)調(diào)如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)等途徑,推動(dòng)組織發(fā)展,提高員工績(jī)效和滿意度。

七、總結(jié)與回顧

1. 課程總結(jié)和回顧:

- 回顧本課程所授予的知識(shí)和技能,并對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估。

2. 未來(lái)發(fā)展和實(shí)踐啟示:

- 分享對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和建議,并提供實(shí)踐啟示和建議。

- 鼓勵(lì)學(xué)員在團(tuán)隊(duì)管理中不斷探索和創(chuàng)新,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和激勵(lì)藝術(shù)的作用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)。

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

員工激勵(lì)講師推薦

陳曉

管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師，曾經(jīng)在業(yè)務(wù)一線積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅于將企業(yè)管理與培訓(xùn)管理相結(jié)合，助力于學(xué)習(xí)項(xiàng)目的落地實(shí)施；善于構(gòu)建培訓(xùn)環(huán)境與氛圍，特別能從培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的行為和語(yǔ)言表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)，提煉并與學(xué)員的訓(xùn)后行為模式相鏈接...
鐘廷揮

心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)講師，銷售人員潛能走火訓(xùn)練師，先后在外資外企，臺(tái)資企業(yè)從事管理工作多年，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、副總等職務(wù)，在十?dāng)?shù)載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，深諳管理教育與成人學(xué)習(xí)之道，授課內(nèi)容扎實(shí)、精彩...
莊偉明

莊老師從事企業(yè)管理20多年，曾任中學(xué)教師、機(jī)關(guān)干部、國(guó)企改制負(fù)責(zé)人，2007年成為職業(yè)講師，11年來(lái)為銀行、煙草、電力、通訊、保險(xiǎn)、制造業(yè)、電力、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等多個(gè)行業(yè)，授課1500天以上，被譽(yù)為“激勵(lì)大師”、“幸福人生導(dǎo)師”...