星際歷險執(zhí)行力沙盤課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-05-31
星際歷險課程圍繞各太空團隊如何利用現(xiàn)有資源和條件,收集信息和評估現(xiàn)狀,集體成功脫險成功找到基地為體驗?zāi)繕?biāo),所有團隊參與者自主分配扮演角色,定位各自人物職責(zé),根據(jù)已知龐雜信息,梳理出統(tǒng)一應(yīng)對策略,明確團隊目標(biāo),借助高效溝通和有力執(zhí)行打造高績效團隊執(zhí)行力,凝聚有向心力有責(zé)任感有歸屬感的團隊精神。
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執(zhí)行力培訓(xùn)
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星際歷險課程圍繞各太空團隊如何利用現(xiàn)有資源和條件,收集信息和評估現(xiàn)狀,集體成功脫險成功找到基地為體驗?zāi)繕?biāo),所有團隊參與者自主分配扮演角色,定位各自人物職責(zé),根據(jù)已知龐雜信息,梳理出統(tǒng)一應(yīng)對策略,明確團隊目標(biāo),借助高效溝通和有力執(zhí)行打造高績效團隊執(zhí)行力,凝聚有向心力有責(zé)任感有歸屬感的團隊精神。
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1、星際歷險背景和課程目標(biāo)
1)微團建(隊名、口號、造型);
2)課程目標(biāo)要達成的五大目標(biāo)
2、星際歷險現(xiàn)場團隊打造
1)各太空小隊內(nèi)部自主角色扮演;
2)星際歷險沙盤規(guī)則互動講解;
3)各太空小隊現(xiàn)場實際模擬體驗;
3、各太空小隊團隊復(fù)盤
1)團隊內(nèi)部研討成敗得失經(jīng)驗教訓(xùn)(每一次討論配合團隊復(fù)盤應(yīng)用表)
2)各團隊依次限時分享復(fù)盤成果匯報(其他各隊可以根據(jù)該隊復(fù)盤成果提問1次)
3)講師關(guān)鍵點評各團隊沙盤體驗中的具體表現(xiàn)(按時間順序采用場景重現(xiàn)和提問方式)
4)星際歷險沙盤的管理通識分享:目標(biāo)、資源、決策、溝通、執(zhí)行
中午:12:00—13:30(團隊午餐,休息調(diào)整)
下午:13:30—16:30(中途休息20分鐘)
4、團隊執(zhí)行力三大要素
1)結(jié)果導(dǎo)向(員工和企業(yè)是什么關(guān)系?執(zhí)行是“我做了嗎”?做結(jié)果三思)
2)自動自發(fā)(從要我做到我要做、主動做一些“分外”事、增強行動力,做行動的巨人)
3)敢于負責(zé)(四大步驟-結(jié)果定義-一對一的責(zé)任-跟蹤檢查-結(jié)果考核)
5、制定科學(xué)的執(zhí)行程序
1)設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
2)明確的起止時間表
3)按輕重緩急強化各項工作管理
4)指令要簡單明確不偏差
5)要求下屬檢視執(zhí)行條件并作出承諾
6)執(zhí)行過程要充當(dāng)教練角色不斷關(guān)注、跟進、緊盯
7)設(shè)立反饋機制對重要的環(huán)節(jié)或脫鉤要追究原因
6、高效執(zhí)行七大特征
1)清晰的目標(biāo)(目標(biāo)管理的價值)
2)相互的信任(信任責(zé)任效率)
3)相關(guān)的技能(談判的技能)
4)一致的承諾(掌控圈過渡到影響圈)
5)良好的溝通(杰哈利溝通四窗)
6)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo)與管理相互作用)
7)內(nèi)外部支持(團隊管理者現(xiàn)實挑戰(zhàn))
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