蘇州骨干員工激勵(lì)培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-13
員工激勵(lì)培訓(xùn)導(dǎo)讀企業(yè)管理中難免會(huì)遇到以下問題:很多下屬看起來資質(zhì)不錯(cuò),不過工作結(jié)果經(jīng)常讓經(jīng)理大失所望;很多經(jīng)理對下屬付出很多努力,但下屬并不認(rèn)同,有時(shí)竟然因此辭職;很多管理者付出很多努力,但不知道如何
員工激勵(lì)培訓(xùn)導(dǎo)讀
企業(yè)管理中難免會(huì)遇到以下問題:
很多下屬看起來資質(zhì)不錯(cuò),不過工作結(jié)果經(jīng)常讓經(jīng)理大失所望;
很多經(jīng)理對下屬付出很多努力,但下屬并不認(rèn)同,有時(shí)竟然因此辭職;
很多管理者付出很多努力,但不知道如何將自己的經(jīng)驗(yàn)有效的傳遞給下屬;
針對以上問題,諾達(dá)**為您推薦以下“高效激勵(lì)與工作輔導(dǎo)”的培訓(xùn)課程,幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升動(dòng)力:
員工激勵(lì)培訓(xùn)目標(biāo)
1、認(rèn)清員工不作為的“根本”,抓住激勵(lì)的“本質(zhì)”,領(lǐng)悟管理的“關(guān)鍵”;
2、了解員工需求的程度、層次和內(nèi)容,找到對策,一舉切入要點(diǎn);
3、掌握各類激勵(lì)方法的性質(zhì)、用途和特點(diǎn),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速扭轉(zhuǎn)局面;
4、根據(jù)激勵(lì)的原則,掌握激勵(lì)的方法,在工作各個(gè)場景中有效應(yīng)對;
5、把握時(shí)代發(fā)展的趨勢,理解人性完善的必然;
6、學(xué)習(xí)新時(shí)代背景下,對新生代員工的有效激勵(lì)策略、方法和工具。
課程要素
員工激勵(lì)培訓(xùn)課程大綱
第 一章:傳幫帶的對于團(tuán)隊(duì)工作提升的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
管理者高效“傳幫帶”對團(tuán)隊(duì)與組織的重要作用
管理者“傳幫帶”遇到的常見問題
管理者“傳幫帶”常犯的錯(cuò)誤
傳幫帶對于管理者的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
第二章:績優(yōu)代表“傳幫帶”下屬的內(nèi)容與流程
分析下屬的工作流程與技能關(guān)鍵點(diǎn)
了解你的下屬背景和工作經(jīng)驗(yàn)
根據(jù)下屬發(fā)展階段傳遞相應(yīng)的內(nèi)容
下屬的業(yè)績=心態(tài)*技能*行動(dòng)
專業(yè)評(píng)估下屬工作的不足與技能短板
傳幫帶的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)
第三單元:下屬有效溝通與心態(tài)激勵(lì)
部屬常見的工作瓶頸:
有效診斷下屬工作瓶頸
如何有效樹立自己的威信?
有效幫助下屬設(shè)立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
如何有效發(fā)現(xiàn)下屬的不足?
如何有效幫助90后下屬認(rèn)識(shí)到自己的不足?
如何有效激勵(lì)下屬?
第四章:高效提升下屬核心工作技能
將下屬工作崗位核心技能進(jìn)行拆分列表
根據(jù)下屬實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分
根據(jù)緊急與重要給于逐步培訓(xùn)
提升下屬關(guān)鍵技能流程
如何有效讓下屬發(fā)現(xiàn)自己的不足?
關(guān)鍵問題的溝通與共識(shí)
第五章:幫助下屬有效提升執(zhí)行力
如何讓下屬認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的不足?
如何幫助下屬,養(yǎng)成良好PDCA的習(xí)慣
如何指導(dǎo)下屬進(jìn)行周計(jì)劃、月計(jì)劃?
有效指導(dǎo)下屬進(jìn)行工作分類和規(guī)劃
如何有效幫助下屬適應(yīng)公司管理規(guī)定
有效教導(dǎo)下屬學(xué)會(huì)跟經(jīng)理溝通
如何有效幫助下屬有效總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)迅速成長
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談煒-領(lǐng)導(dǎo)力專家
領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練;清華大學(xué)總裁管理研修班-特聘講師;北京彼得·德魯克管理學(xué)院-認(rèn)證講師;13年管理經(jīng)驗(yàn),曾在王府井集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、新浪集團(tuán)等知名公司擔(dān)任管理職務(wù);在新浪服務(wù)6年后,以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯?,F(xiàn)任寰球立德合伙人,全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負(fù)責(zé)人,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作。
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彭永紅-職業(yè)化培訓(xùn)專家
中國人民大學(xué)管理碩士;中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師;中國管理研究院特聘研究員;《前沿講座》電視欄目特約講師;《濟(jì)南網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)我能贏》節(jié)目特邀嘉賓。16年企業(yè)管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中8年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于大型民企行政主管、總經(jīng)理助理,外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān);8年職業(yè)講師經(jīng)歷,專注于員工職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn)span>
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
隨著近年來90后員工越來越多,難管理,難留用的難題困惱著我們,經(jīng)過這五期站長培訓(xùn),打破了原有的90后管理模式,特別是經(jīng)過行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,站長參與度高,課后效率高。
課程特色
The course characteristic-
《領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì)》
線上錄播課程價(jià):299元/人
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《新生代員工管理與激勵(lì)》
線上錄播課程價(jià):199元/人
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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