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南京情緒管理技巧培訓內(nèi)容

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-20

導語概要

“人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。

  • 情緒壓力管理培訓咨詢

    情緒壓力管理培訓

    調(diào)適心情、疏導情緒、緩解壓力

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“人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴重影響了健康、情感和人際關(guān)系……


本課程從“積極情緒管理、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會情商EQ修煉技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終**面對:更快樂的工作,幸福的生活!

情緒壓力管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓時間。

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課程對象

公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、普通員工及希望減壓增能者。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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情緒壓力管理培訓內(nèi)容

導入:人為什么情緒會失控?

案例:家長輔導孩子作業(yè)失控瞬間

情緒失控的本質(zhì)原因是什么?

理智腦和情緒腦的反應(yīng)過程

管理情緒的5個步驟

覺察情緒

猜猜看:以下圖片代表哪種情緒?

結(jié)果展示:大部人無法識別情緒和說出情緒——述情障礙

小組討論:是什么原因?qū)е挛覀儾荒芰⒖套R別情緒?

小組討論:

我們能準確識別自己/他人的情緒有什么好處?

我們能清晰表達自己的情緒有什么好處?

什么是覺察?

如何覺察情緒:

情緒覺察詞匯表

得失分類法:幫助你識別情緒

情緒日記

冥想法

接納情緒

情緒接納能力自測

案例:高考釘子戶

對于情緒的常見錯誤觀念

為什么要接納情緒

練習:接納自己的情緒體驗

理解情緒

情緒覺察與掌控能力自測題

理解情緒互動練習:取名——討論——找事

理解情緒的方法:行為方式模型

案例分析:公交車上的墨鏡姐

薩提亞“情緒冰山理論模型“

調(diào)節(jié)情緒

案例分析:遇到這樣的女朋友增么辦

調(diào)節(jié)情緒的方法:轉(zhuǎn)念法

調(diào)節(jié)情緒的方法:行為方式模型與ABC情緒療法

如何通過調(diào)整信念來調(diào)節(jié)自我的情緒

分析情緒背后的信念

自我反駁

建立新信念

區(qū)分故事和事實

管理他人情緒的方法

情緒敏感度測試

管理他人情緒的黃金4個步驟:接、分、肯、策

角色扮演:運用管理他人情緒的4個步驟編故事、演繹故事

激發(fā)行動

運用“雙圈法則”激發(fā)行動

兩種人的區(qū)別和各自的口頭禪

專注影響圈,讓我們變得積極主動

情緒管理:象與騎象人

定制企業(yè)培訓方案

情緒壓力管理培訓師推薦

  • 情緒壓力管理講師

    韓軍

    “幸福工場”員工心理建設(shè)模型創(chuàng)始人,注冊國家心理咨詢師、國家青少年心理健康輔導員,EAP員工幫助計劃項目咨詢導師,青島啤酒、中鐵裝備等多家大型企業(yè)心理建設(shè)咨詢顧問,曾任中車公司“幸福企業(yè)建設(shè)”項目總監(jiān),對于企業(yè)組織管理與員工幸福體驗的關(guān)系具有深刻的理解,擅長把心理學、管理學和組織行為學有機融合,在組織文化建設(shè)和運營管理中落地...

  • 情緒壓力管理講師

    張紫良

    企業(yè)情緒和壓力管理心理教練,國家認證心理咨詢師,首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院心理助理師,曾在德勤華永會計師事務(wù)所任職多年,在高壓工作之下,開始探索職業(yè)解壓技巧,帶領(lǐng)項目團隊開展小組解壓訓練,年度績效大幅提升。后在政府財政部門工作近十年,在相關(guān)職務(wù)基礎(chǔ)上,長期從事心理輔導工作,深入研究如何破解企業(yè)員工面臨的“工作好干、人難處”...

  • 情緒壓力管理講師

    徐廣宇

    心理輔導情壓培訓講師,中國國際應(yīng)用心理學研究院研究員,長期從事教育培訓領(lǐng)域工作,歷任知名機構(gòu)產(chǎn)品經(jīng)理、培訓總監(jiān)等職務(wù)。徐老師尤其關(guān)注并專研心理學技術(shù)在企業(yè)及家庭中的應(yīng)用,師從多位國際國內(nèi)知名心理學大師,擅長將心理學技術(shù)融入企業(yè)經(jīng)營管理中,致力于心理學在管理中的應(yīng)用,尤其倡導使用后現(xiàn)代積極心理學技術(shù)持續(xù)改善員工心理狀態(tài)...

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