蘇州工作責(zé)任感培訓(xùn)老師
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-08-10
員工責(zé)任心培訓(xùn)導(dǎo)讀人的使命感和責(zé)任感并不是天生就有的,而是后天所受的教育和環(huán)境養(yǎng)成的,對企業(yè)團隊建設(shè)來說,不斷增強員工的使命感和責(zé)任感,就能增加集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,對企業(yè)的發(fā)展是百利無一害的。只有讓
員工責(zé)任心培訓(xùn)導(dǎo)讀
人的使命感和責(zé)任感并不是天生就有的,而是后天所受的教育和環(huán)境養(yǎng)成的,對企業(yè)團隊建設(shè)來說,不斷增強員工的使命感和責(zé)任感,就能增加集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,對企業(yè)的發(fā)展是百利無一害的。
只有讓每一位員工培養(yǎng)出自己的主人翁意識,有強烈的責(zé)任心和對待工作積極的態(tài)度,才能對待公司像對待自己的家一樣,我們的公司才會持久的發(fā)展下去。員工的責(zé)任心,就是企業(yè)的防火墻。一個人的學(xué)歷再高,能力再強,如果缺失責(zé)任心,則工作效率低下,工作業(yè)績不良,一定導(dǎo)致許多企業(yè)轟然崩塌。而員工的責(zé)任心缺失,又與企業(yè)管理員工責(zé)任心的能力有關(guān)。那么如何同時提升管理者與員工的責(zé)任感意識呢?諾達(dá)**為您解答這個問題:
員工責(zé)任心培訓(xùn)目標(biāo)
1、培養(yǎng)員工對責(zé)任感的深刻認(rèn)識
2、培養(yǎng)員工如何提升工作責(zé)任感
3、培養(yǎng)員工如何提升生活責(zé)任感
4、培養(yǎng)員工如何保持個人責(zé)任感
5、培養(yǎng)團隊如何提升整體責(zé)任感
6、幫助員工用責(zé)任感激發(fā)潛能,實現(xiàn)卓越人生
課程要素
員工責(zé)任心培訓(xùn)課程大綱
第 一講:責(zé)任勝于能力
1、責(zé)任是一種使命
2、工作意味著責(zé)任
3、責(zé)任就是與公司同呼吸共命運
4、一盎司的忠誠勝過一磅的智慧
5、你在為自己工作
6、責(zé)任勝于能力
7、責(zé)任本身就是一種能力
8、履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)蕞大價值
9、盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣
10、敬業(yè):責(zé)任的延續(xù)
11、用心才能見微知著
12、負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起
第二講:職業(yè)化的工作態(tài)度:用心把事情做好
1、態(tài)度真的重要嗎?令人驚訝的結(jié)果
2、案例呈現(xiàn)(態(tài)度改變命運)
第三講:職業(yè)化的工作技能:像個做事的樣子
1、塑造卓越的**與管理
2、學(xué)習(xí)科學(xué)的工作方法
3、企業(yè)人工作的基本守則
4、培養(yǎng)高人一籌的思考與執(zhí)行
5、建立問題意識的要點
6、尋找根本解
第四講:職業(yè)化的工作形象:看起來像那一行的人
1、員工練習(xí):你的形象價值百萬并隨堂作業(yè)
2、男士西裝選擇的技巧
3、穿西裝的七原則
第五講:職業(yè)化過程中,主管應(yīng)該怎么做
1、自己先職業(yè)化,再去要求別人
2、做一個讓人心服口服的職業(yè)化主管
3、心思放在工作上
4、不給自己的懶散找借口
5、知道該怎么要求自己的部下
6、分工明確
7、任務(wù)量化
8、有效監(jiān)督
9、差距意識
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企業(yè)客戶分享
非常感謝蔡老師幫我們上的這節(jié)課,您是用“心”在講,我們可以用心感受到,全體員工反映熱烈,很多員工反映是他們?nèi)松匾囊徽n。您六個小時的激情演講,為的是客戶滿意,這正是“服務(wù)精神”的完美體現(xiàn),是職業(yè)化經(jīng)理人品德的體現(xiàn),是言傳同時是身教,我代表公司謝謝您。
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諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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