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蘇州諾達(dá)名師

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蘇州職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理訓(xùn)練營(yíng)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-08-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)導(dǎo)讀處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們這些大學(xué)生不僅需要一個(gè)好的知識(shí)水平,一個(gè)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少的。每個(gè)人都希望自己的一生能夠過(guò)的十分精彩,因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,特別是

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)圖

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)導(dǎo)讀

處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們這些大學(xué)生不僅需要一個(gè)好的知識(shí)水平,一個(gè)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少的。


每個(gè)人都希望自己的一生能夠過(guò)的十分精彩,因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,特別是對(duì)于大學(xué)生而言,就業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。我們應(yīng)該承認(rèn)并正確對(duì)待我們?cè)诼殬I(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。


如何做好大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃工作,諾達(dá)**推出以下專業(yè)的培訓(xùn)課程:

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念,提升生涯規(guī)劃的整體思維能力;

2、掌握職業(yè)生涯開發(fā)的專業(yè)技術(shù),解決職業(yè)生涯發(fā)展的常見問(wèn)題;

3、幫助企業(yè)搭建企業(yè)人才梯隊(duì)的職業(yè)生涯發(fā)展路徑圖;

4、能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)結(jié)合企業(yè)發(fā)展階段制定職業(yè)生涯發(fā)展的方法和技巧;

5、提升全體員工的職業(yè)意識(shí)和基本職業(yè)技能;

6、提高全體員工理性對(duì)待公司和工作的能力;

7、提高整個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)職業(yè)形象和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

企業(yè)新進(jìn)員工、青年員工、儲(chǔ)備人員、中基層員工、HR及企業(yè)管理人員等

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

頭腦風(fēng)暴、案例分析、疑難解答、角色扮演、參與式研討等

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職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程大綱

第 一講:職業(yè)生涯概述

一、職業(yè)生涯的概念

二、職業(yè)生涯規(guī)劃

三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

四、職業(yè)生涯期限劃分

五、職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵


第二講:職業(yè)生涯認(rèn)知

第 一節(jié):性格探索

一、性格與生涯發(fā)展的關(guān)系

1、什么是性格

2、性格與生涯發(fā)展的關(guān)系


二、利用MBTI了解性格

1、MBTI介紹

2、MBTI的四個(gè)維度

3、心理類型與職業(yè)

4、如何理解性格


第二節(jié):興趣探索

一、興趣與生涯發(fā)展的關(guān)系

二、霍蘭德的興趣類型理論


第三節(jié):技能探索

一、能力與生涯發(fā)展的關(guān)系

二、能力的分類

1、能力傾向/天賦

2、技能

3、自我效能感


三、技能的分類

1、專業(yè)技能

2、自我管理

3、通用技能


第四節(jié):價(jià)值觀探索

一、什么是價(jià)值觀

二、價(jià)值觀的激勵(lì)作用

三、為什么在職業(yè)選擇中要考慮價(jià)值觀


第三講:職業(yè)規(guī)劃四步曲

一、職業(yè)生涯診斷

1、自我分析

2、環(huán)境分析

3、關(guān)鍵成就因素分析

4、關(guān)鍵問(wèn)題分析

5、診斷方法


二、職業(yè)生涯性向與標(biāo)準(zhǔn)

1、職業(yè)發(fā)展周期

(1)成長(zhǎng)階段

(2)探索階段

(3)建立階段

(4)維持階段

(5)衰退階段


第三講:職業(yè)規(guī)劃四步曲

一、職業(yè)生涯診斷

1、自我分析

2、環(huán)境分析

3、關(guān)鍵成就因素分析

4、關(guān)鍵問(wèn)題分析

5、診斷方法


二、職業(yè)生涯性向與標(biāo)準(zhǔn)

1、職業(yè)發(fā)展周期

2、職業(yè)生涯發(fā)展性向與標(biāo)準(zhǔn)

3、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)


三、職業(yè)生涯發(fā)展策略

1、職業(yè)生涯發(fā)展路徑

2、職業(yè)生涯發(fā)展通道

3、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換

4、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換


四、職業(yè)生涯實(shí)施管理

1、職業(yè)生涯發(fā)展方案

2、職業(yè)生涯計(jì)劃

3、職業(yè)生涯評(píng)估、反饋與修正

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    沈燕-職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)師

    職業(yè)經(jīng)理人管理技能講師、前微軟IT學(xué)院培訓(xùn)講師、人力資源管理培訓(xùn)師、人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證高級(jí)企業(yè)人力資源管理師、人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師、企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)。

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    安新強(qiáng)-實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師

    西安交大MBA、國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、興龍廣緣商業(yè)連鎖人力資源總監(jiān)、中糧集團(tuán)特聘培訓(xùn)總監(jiān)、世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)。

  • 蘇州職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理訓(xùn)練營(yíng)

    程社明-職業(yè)生涯規(guī)劃講師

    “職業(yè)生涯開發(fā)與管理”理論及其方法的探索者、實(shí)踐者、受益者、傳播者、推廣者。生涯開發(fā)與管理企業(yè)應(yīng)用咨詢師、職業(yè)生涯開發(fā)與管理專題培訓(xùn)師、職業(yè)經(jīng)理人親子關(guān)系培訓(xùn)師、美國(guó)ACHE催眠治療師、CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。

  • 盧云峰-組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家

    國(guó)際人力資源管理協(xié)會(huì)理事、國(guó)家高級(jí)企業(yè)人力資源管理師、法學(xué)學(xué)士,中科院心理學(xué)研究生、北京中關(guān)村人力資源經(jīng)理協(xié)會(huì)特邀講師、曾任萬(wàn)年基業(yè)建設(shè)投資集團(tuán)人力資源總監(jiān)、曾任亞信(中國(guó))集團(tuán)人力資源與組織發(fā)展經(jīng)理。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

我們要把個(gè)人選取與社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,打牢專業(yè)基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)順應(yīng)時(shí)代潮流,奮勇前行!

諾達(dá)線上課程


諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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