TTT內(nèi)訓(xùn)師交互式授課技能培訓(xùn)

經(jīng)過(guò)TTT培訓(xùn)后，企業(yè)組建了屬于自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，

但在培訓(xùn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題：

開(kāi)場(chǎng)**平乏，無(wú)法建立培訓(xùn)勢(shì)能；

課程講授為主，課堂氛圍沉悶枯燥；

授課臺(tái)風(fēng)隨意，講師形象難以建立；

練習(xí)方式**，無(wú)法評(píng)估學(xué)習(xí)效果；

互動(dòng)手段單一，學(xué)習(xí)效果難以保證；

課堂管理失效，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；

收官匆忙倉(cāng)促，無(wú)法建立課堂高度。

若以上問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決，極易造成企業(yè)培訓(xùn)資源的巨大浪費(fèi)。

本課程以學(xué)員課程為抓手，配套工具，現(xiàn)炒現(xiàn)賣，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行授課能力提升訓(xùn)練。

提升企業(yè)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)授課能力，讓培訓(xùn)真正賦能企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

1. U開(kāi)場(chǎng)：交互式開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練

1.1 交互式開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)

1.1.1 交互式課程導(dǎo)入

1.1.2 交互式師資介紹

1.1.3 交互式學(xué)員鏈接

1.2 三字訣登場(chǎng)訓(xùn)練

1.1.1 快：快步登場(chǎng)

1.1.2 中：站立中央

1.1.3 大：大聲問(wèn)好

訓(xùn)練：學(xué)員開(kāi)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)

U臺(tái)風(fēng)：交互式臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練

2.1 身姿立信：培訓(xùn)授課站姿訓(xùn)練

2.2 明眸傳情：培訓(xùn)授課眼神訓(xùn)練

2.3 巧手達(dá)意：培訓(xùn)授課手勢(shì)訓(xùn)練

2.4 步履生風(fēng)：培訓(xùn)授課步法訓(xùn)練

2.5 先聲奪人：培訓(xùn)授課聲音訓(xùn)練

訓(xùn)練：學(xué)員授課臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)

U互動(dòng)：交互式授課設(shè)計(jì)

3.1 有關(guān)”說(shuō)“的交互

3.1.1 案例研討

3.1.2 頭腦風(fēng)暴

3.1.3 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

3.2 有關(guān)”聽(tīng)“的交互

3.2.2 SCQA故事結(jié)構(gòu)

3.2.3 STAR案例結(jié)構(gòu)

3.3 有關(guān)”看“的交互

3.3.1 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

3.3.2 視頻播放

3.3.3 實(shí)物展示

3.4 有關(guān)”做“的交互

3.4.1 演示教學(xué)

3.4.2 角色扮演

3.4.3 游戲體驗(yàn)

訓(xùn)練：學(xué)員互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)

U練習(xí)：交互式練習(xí)設(shè)計(jì)

知識(shí)類交互式練習(xí)

刮刮樂(lè)

疾速搶答

大腦車輪戰(zhàn)

知識(shí)小火車

鄰座互學(xué)

技能類交互式練習(xí)

模擬/實(shí)操

情景演練

角色扮演

案例分析/方案共創(chuàng)

心態(tài)類交互式練習(xí)

職場(chǎng)奇葩說(shuō)

我是演說(shuō)家

小小情景劇

訓(xùn)練：交互式練習(xí)設(shè)計(jì)及訓(xùn)練

U控場(chǎng)：交互式課堂管理

5.1 三種提問(wèn)應(yīng)對(duì)技巧

5.2 四種忘詞應(yīng)對(duì)技巧

5.3 五種冷場(chǎng)應(yīng)對(duì)技巧

5.4 六種失誤應(yīng)對(duì)技巧

6 .U收官：交互式收官設(shè)計(jì)

6.1 ORID引導(dǎo)法

6.2 集體腦圖法

6.3 小組互考法

6.4 幸運(yùn)大**

6.5 團(tuán)隊(duì)圣誕樹(shù)

成果展示：8-15分鐘小組交互式授課PK比賽（錄像）

1.1 8-15分鐘說(shuō)課及部分內(nèi)容講授

1.2 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

1.3 明確改進(jìn)計(jì)劃

回顧總結(jié)