重慶招聘技巧訓(xùn)練營

招人是始，用人是中，留人是末。始末相通，始末相隨，是為職場管理之道。不會招聘的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，想要成為好領(lǐng)導(dǎo)，必須學(xué)會如何招人。即使你從來不招人，也要懂的招人。

面對馬上到來的九月份招聘黃金月，這是人才搶奪競爭的蕞佳時(shí)期，企業(yè)如何將吸引有用的人才呢？在招聘文案，面試提問，待遇方面有哪些需要調(diào)整的？諾達(dá)**為您推出以下專業(yè)的培訓(xùn)課程，幫助度過完美的黃金招聘月！

1、幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略的角度認(rèn)識校園招聘的重要性，正確把握自身在大學(xué)生人才引進(jìn)與選拔中的角色，并能根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定合適的校園招聘策略；

2、幫助學(xué)員了解校園招聘特點(diǎn)及校園招聘計(jì)劃的基本內(nèi)容，懂得招聘流程制定過程中的注意事項(xiàng)；

3、幫助學(xué)員掌握大學(xué)人才選拔的基本方法 ，掌握結(jié)構(gòu)化面試的方法技巧；

4、幫助學(xué)員提升大學(xué)生人才選拔與甄選的技能，掌握“望、聞、問、切”在校園招聘面試選拔中的靈活運(yùn)用；

5、幫助企業(yè)建立高效的金牌面試官隊(duì)伍，提升校園招聘效果，打造企業(yè)長期人才優(yōu)勢。

第 一講：面試的基礎(chǔ)和前提

一、校園招聘與社會招聘

1、 校園招聘與社會招聘的區(qū)別和聯(lián)系

2、 校園招聘面試中的要點(diǎn)

3、 社會招聘面試中的注意事項(xiàng)

二、崗位勝任特征及其模型

1、 科學(xué)適宜合理的人才觀

2、 什么是崗位勝任特征

3、 崗位勝任特征及其模型

三、面試考官的培養(yǎng)與歷練

1、 面試考官團(tuán)隊(duì)的組建

2、 面試考官的培訓(xùn)

3、 面試考官的分工

第二講：面試的準(zhǔn)備工作

一、面試的測評指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)

1、 工作說明書的梳理

2、 人才測評要素的篩選與提取

3、 人才測評標(biāo)準(zhǔn)的編制與設(shè)計(jì)

4、 人才測評（面試記錄）表的設(shè)計(jì)

二、面試簡歷的篩選與分析

1、 不能完全相信簡歷

2、 仔細(xì)甄別關(guān)鍵的信息

3、 找出需要特別關(guān)注的內(nèi)容

三、其他面試前的準(zhǔn)備工作

1、 面試約談

2、 面試的時(shí)間安排

3、 面試的空間安排

第三講：結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)的應(yīng)用

一、結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)

1、 什么是結(jié)構(gòu)化面試

2、 為什么結(jié)構(gòu)化面試是目前蕞有效的面試方法

3、 招聘原則在結(jié)構(gòu)化面試中的具體體現(xiàn)理由

二、結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)

1、 結(jié)構(gòu)化面試流程步驟的設(shè)計(jì)

2、 結(jié)構(gòu)化面試的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

3、 結(jié)構(gòu)化面試的誤區(qū)

三、結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施的步驟

1、 關(guān)系建立環(huán)節(jié)

2、 前期導(dǎo)入環(huán)節(jié)

3、 核心溝通環(huán)節(jié)

4、 再次確認(rèn)環(huán)節(jié)

5、 準(zhǔn)備結(jié)束環(huán)節(jié)

第四講：行為描述型面試的技巧應(yīng)用

一、行為描述型面試技術(shù)

1、 什么是行為描述型面試

2、 行為描述型面試的理論依據(jù)

3、 行為描述型面試的實(shí)施原則

二、行為描述型面試技術(shù)的實(shí)施步驟

1、 以可以預(yù)見的問題開始

2、 用先導(dǎo)性的問題引入關(guān)鍵的甄選要素

3、 以行為描述型問題聚焦關(guān)鍵勝任特征

三、行為描述型面試技術(shù)的實(shí)施技巧

1、 行為描述型STAR法則的運(yùn)用訣竅

2、 行為描述型面試技術(shù)實(shí)施中的常見問題

3、 行為描述型面試技術(shù)實(shí)施中的技巧

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經(jīng)過兩天緊張的學(xué)習(xí)，我獲取了新的業(yè)務(wù)知識，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到了人力資源管理的重要性，也認(rèn)識到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是，所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性，不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識繼續(xù)消化、理解，蕞終達(dá)到學(xué)以致用，切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問題的水平。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。