團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和管理課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-07-01
?什么是驅(qū)動(dòng)力？員工內(nèi)心的正能量、團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上的精神。 什么是驅(qū)動(dòng)力思維？以激發(fā)心理正能量、團(tuán)隊(duì)精神為訴求的管理思想。
什么是驅(qū)動(dòng)力？員工內(nèi)心的正能量、團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上的精神。
什么是驅(qū)動(dòng)力思維？以激發(fā)心理正能量、團(tuán)隊(duì)精神為訴求的管理思想。
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，市場環(huán)境在變，員工的結(jié)構(gòu)和思想也在變，團(tuán)隊(duì)管理面臨**的困境：員工的職業(yè)價(jià)值觀功利化，對(duì)利益的追求越來越任性，而工作積極性卻普遍下降！
本課程立足于驅(qū)動(dòng)力思維，和新生代員工的特點(diǎn)，從團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和管理創(chuàng)新兩個(gè)維度出發(fā)，引爆團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的積極性和動(dòng)能，倍增組織活性，為企業(yè)發(fā)展打造強(qiáng)大的動(dòng)力系統(tǒng)。
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容
第 一講驅(qū)動(dòng)力管理思維
案例分析……
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)職場的影響
管理的挑戰(zhàn)
2、管理創(chuàng)新的方向
管理創(chuàng)新的核心訴求
管理創(chuàng)新路徑
3、驅(qū)動(dòng)力思維
什么是驅(qū)動(dòng)力思維
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的心理學(xué)原理
驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)
案例分析……
第二講領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力
案例分析……
1、領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力
激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
創(chuàng)新管理思想
管理創(chuàng)新的路徑
2、領(lǐng)導(dǎo)的人格驅(qū)動(dòng)力
領(lǐng)導(dǎo)的人格光環(huán)效應(yīng)
催化團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力的人格特質(zhì)
3、領(lǐng)導(dǎo)的行為驅(qū)動(dòng)力
行為心理影響
領(lǐng)導(dǎo)的五大驅(qū)動(dòng)力行為
4、領(lǐng)導(dǎo)的情感驅(qū)動(dòng)力
領(lǐng)導(dǎo)的四種“催淚彈”
團(tuán)隊(duì)向心力之源
案例分析……
第三講組織機(jī)制驅(qū)動(dòng)力
案例分析……
1、快營銷機(jī)制驅(qū)動(dòng)力
一站式響應(yīng)
眾聯(lián)模式
內(nèi)部市場鏈
全員對(duì)標(biāo)競爭
2、成就驅(qū)動(dòng)力
員工成就感的七個(gè)源頭
創(chuàng)新管理策略
3、職業(yè)成長驅(qū)動(dòng)力
職業(yè)成長的四個(gè)方向
員工成長管理
4、突破驅(qū)動(dòng)力
內(nèi)部資源的競爭性開發(fā)
消除職務(wù)疲勞癥
5、基層自發(fā)性創(chuàng)新
案例分析……
第四講目標(biāo)驅(qū)動(dòng)力
案例分析……
1、目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力心理
目標(biāo)的心理洼地
目標(biāo)的階梯效應(yīng)
目標(biāo)的正反饋心理
目標(biāo)的敏感性
2、驅(qū)動(dòng)力目標(biāo)
短期反饋目標(biāo)
階梯式目標(biāo)
對(duì)靶目標(biāo)
80-20目標(biāo)
高敏感度目標(biāo)
案例分析……
第五講團(tuán)隊(duì)的驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)
案例分析……
1、傳統(tǒng)激勵(lì)的六大困境
2、驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)策略
倒逼式激勵(lì)
競爭杠桿激勵(lì)
雁陣式激勵(lì)
拓展激勵(lì)
情境激勵(lì)
戰(zhàn)略價(jià)值激勵(lì)
3、營造快樂工場
高效的工作環(huán)境
活躍團(tuán)隊(duì)氣氛的六種策略
下屬心理輔導(dǎo)
增加幸福感的管理技巧
案例分析……
第六講企業(yè)頂層設(shè)計(jì)創(chuàng)新
案例分析……
1、可持續(xù)的企業(yè)驅(qū)動(dòng)力
企業(yè)形成“天花板”的深層原因
企業(yè)的三大*驅(qū)動(dòng)力
2、事業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力
3、構(gòu)建命運(yùn)共同體
什么是命運(yùn)共同體
謹(jǐn)防人民資本主義“陷阱”
4、聚變式創(chuàng)業(yè)
聚變式創(chuàng)業(yè)的五種模式
聚變式創(chuàng)業(yè)管理
案例分析……
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團(tuán)隊(duì)心智管理導(dǎo)師-董波浪
董波浪老師有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，從早期學(xué)習(xí)精工制造技術(shù)，擔(dān)任過中層管理者，再轉(zhuǎn)型從一線銷售，后做到銷售經(jīng)理管理銷售團(tuán)隊(duì)，再成為銷售培訓(xùn)師，進(jìn)入培訓(xùn)事業(yè)部在做培訓(xùn)咨詢師!多年來潛心探索團(tuán)隊(duì)心智模式、思維模式、行為模式、心智語言、萃取了團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了實(shí)用實(shí)效的團(tuán)隊(duì)心智管理訓(xùn)練課程...
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