無(wú)錫跨部門(mén)溝通協(xié)作課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-20
為什么跨部門(mén)溝通總是那么“難”? 為什么有的部門(mén)明知道合作可以“贏”卻不配合? 如何在跨部門(mén)協(xié)作中處理沖突的問(wèn)題?
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跨部門(mén)協(xié)作培訓(xùn)
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為什么跨部門(mén)溝通總是那么“難”?
為什么有的部門(mén)明知道合作可以“贏”卻不配合?
如何在跨部門(mén)協(xié)作中處理沖突的問(wèn)題?
很多成長(zhǎng)型企業(yè),隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大,部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多,職責(zé)分工越來(lái)越細(xì)化。但是,大部門(mén)企業(yè)的員工由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練,看不到問(wèn)題、看不準(zhǔn)問(wèn)題、不會(huì)有效地分析和解決部門(mén)間的問(wèn)題,因此常常影響公司整體運(yùn)作效率,增加運(yùn)營(yíng)成本和管理內(nèi)耗。企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就必須依賴(lài)于各部門(mén)間的高效溝通與協(xié)作,發(fā)揮“1+1>2”的強(qiáng)大威力。
如何有效處理跨部門(mén)溝通協(xié)作的障礙?如何處理部門(mén)間的交叉和重疊?如何推倒企業(yè)部門(mén)墻?如何群策群力進(jìn)行高效管理,解決實(shí)際問(wèn)題?
本課程將系統(tǒng)介紹跨部門(mén)溝通的特點(diǎn)及溝通不暢的分析,以“提高溝通效能、激發(fā)建設(shè)性沖突、突破部門(mén)邊界”為中心,從而快速掌握部門(mén)高效溝通和管理沖突的方法,降低企業(yè)內(nèi)耗,促進(jìn)組織和諧,提升組織效能。
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跨部門(mén)協(xié)作培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解跨部門(mén)協(xié)作培訓(xùn)內(nèi)容
一、 認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通
●跨部門(mén)溝通與協(xié)作的重大意義
●跨部門(mén)溝通不暢的后果
●跨部門(mén)溝通的障礙
●學(xué)員案例分享: 艱難談話
●常見(jiàn)跨部門(mén)溝通障礙
●跨部門(mén)溝通無(wú)效的原因探尋
二、個(gè)人非職權(quán)影響力-跨部門(mén)有效溝通必備技能
●關(guān)于溝通和影響力
●什么是有效溝通和影響
●溝通影響的種類(lèi)
●職位影響力&非職權(quán)影響力
●溝通與影響的行為
●非職權(quán)影響力個(gè)人測(cè)試
●創(chuàng)建跨部門(mén)溝通的良好基礎(chǔ)
●功在平時(shí)
●建立信任
●互利互惠
●跨部門(mén)溝通的三個(gè)基本個(gè)人技能
技能一:詢(xún)問(wèn)為先——開(kāi)啟雙向溝通大門(mén)
●游戲:加油站的故事
●提問(wèn)的原則
●詢(xún)問(wèn)練習(xí)與小結(jié)
技能二:同理心傾聽(tīng)
●聆聽(tīng)不打斷
●總結(jié)的技巧
●學(xué)員案例練習(xí)
技能三:營(yíng)造溝通氛圍
●有意識(shí)使用肢體語(yǔ)言
●坦白承認(rèn)子自己負(fù)面感受
●開(kāi)放觀察對(duì)方的行為
三、跨部門(mén)溝通中的多方任務(wù)推動(dòng)
●作為牽頭方,需要推動(dòng)多方落實(shí)行動(dòng)的情景
●多方跨部門(mén)溝通的步驟
●明確目標(biāo)
●識(shí)別關(guān)鍵利益相關(guān)方
●分析阻力
●找準(zhǔn)需求、施加影響
●面對(duì)不同類(lèi)型的人如何調(diào)整自己的行為風(fēng)格
●核心品質(zhì)
●分析你需要重點(diǎn)影響的對(duì)象
●制定溝通的調(diào)整策略
●跨部門(mén)沖突處理
跨部門(mén)沖突的五種處理方式:回避、忍讓、折中、爭(zhēng)斗、合作
跨部門(mén)沖突解決三部曲:找尋異議、探尋根源、處理異議
●建設(shè)性反對(duì)
●如何說(shuō)“不”
●第三方視角
示范:如何真正站在對(duì)方的角度看問(wèn)題
●學(xué)員真實(shí)案例演練
第三步:解決沖突,達(dá)成一致
●跨部門(mén)協(xié)作的常見(jiàn)合作心態(tài)
●雙贏思維
四、學(xué)以致用
學(xué)員真實(shí)情境案例綜合演練,實(shí)際解決問(wèn)題
五、總結(jié)
1、行動(dòng)計(jì)劃
2、總結(jié)與分享
跨部門(mén)協(xié)作公開(kāi)課
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《跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理》
4月25-26日 蘇州(線上同步) -
《打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理》
5月26-27日 廣州(線上同步) -
《中堅(jiān)梯隊(duì)?:商戰(zhàn)高爾夫——跨部門(mén)管理》
6月16-17日 上海(線上同步) -
《供應(yīng)鏈管理中的跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)》
7月27-28日 上海(線上同步) -
《跨部溝通與協(xié)作》
9月01-02日 杭州(線上同步) -
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作—模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)》
10月13-14日 廣州(線上同步) -
《建設(shè)性的跨部門(mén)人際互動(dòng)與合作》
11月13-14日 北京(線上同步)
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