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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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上海目標(biāo)管理培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-12-14

導(dǎo)語概要

目標(biāo)教練的目的是引領(lǐng)團(tuán)隊,在方向、目標(biāo)、策略和行動上達(dá)成一致。通過采用行動探詢的方法,對階段性目標(biāo)進(jìn)行復(fù)盤,以精確而務(wù)實的方式推動團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)。這樣的方法能夠讓團(tuán)隊成員真正對目標(biāo)產(chǎn)生共鳴,并且積極主動地努力前行。

目標(biāo)管理培訓(xùn)咨詢

組織在目標(biāo)實現(xiàn)中經(jīng)常面臨陷入困境的挑戰(zhàn):


你是否設(shè)定了具體的目標(biāo)而非僅僅關(guān)注指標(biāo)?如果團(tuán)隊沒有達(dá)成預(yù)定的指標(biāo),是否意味著目標(biāo)也未能實現(xiàn)?


有時候,看似美好的目標(biāo)并不能獲得團(tuán)隊成員的認(rèn)同,他們或許不愿接受,或者抱怨領(lǐng)導(dǎo)以口頭方式提出了太多要求。


領(lǐng)導(dǎo)滿懷信心地給予任務(wù),但在實施過程中卻感到困惑,腦袋一片混亂,缺乏明確的思路、策略和資源支持。


當(dāng)階段性匯報到來時,團(tuán)隊成員往往低頭氣餒,將任務(wù)未能完成歸咎于他人。


目標(biāo)教練的目的是引領(lǐng)團(tuán)隊,在方向、目標(biāo)、策略和行動上達(dá)成一致。通過采用行動探詢的方法,對階段性目標(biāo)進(jìn)行復(fù)盤,以精確而務(wù)實的方式推動團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)。這樣的方法能夠讓團(tuán)隊成員真正對目標(biāo)產(chǎn)生共鳴,并且積極主動地努力前行。

目標(biāo)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理人員、新晉管理者、儲備干部、核心骨干員工等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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目標(biāo)管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分:理解目標(biāo)管理

1.理解組織發(fā)展

2.目標(biāo)模型

方向、協(xié)同與績效

認(rèn)知、動力、文化

3.目標(biāo)教練流程

方向、策略與行動一致性

協(xié)同與沖突處理

有效復(fù)盤


第二部分 方向、策略與行動一致性

團(tuán)隊建立信任

未來愿景與團(tuán)隊價值探索

形成策略及行動方向

達(dá)成一致及認(rèn)可

形成指標(biāo)及激勵方案

練習(xí):團(tuán)隊愿景共創(chuàng)


第三部分 協(xié)同與與沖突管理

組織有效流程管控

沖突規(guī)則建立

沖突類型

有效管理沖突

練習(xí):沖突規(guī)則建立


第四部分 有效復(fù)盤

復(fù)盤的四個流程

有效復(fù)盤技巧

有效提問

練習(xí):復(fù)盤模擬


第五部分 認(rèn)知、動力與文化

行動探尋

群體動力

教練文化建立


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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上海中高層管理

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