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管理心理學

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-07-20

導語概要

?管理心理學(英文 Applied Management Psychology)又名《組織行為與管理心理》,是一門研究組織中人的行為與心理活動規(guī)律的綜合性科學,**應用管理學、行為學、心理學、社會學、生理學、倫理學和人類學等多種學科的原理,它揭示了組織管理中的各種社會心理現(xiàn)象以及個體、群體、領導者和整個組織的心理活動、人際關系和積極性。

管理心理學培訓咨詢

管理心理學(英文 Applied Management Psychology)又名《組織行為與管理心理》,是一門研究組織中人的行為與心理活動規(guī)律的綜合性科學,**應用管理學、行為學、心理學、社會學、生理學、倫理學和人類學等多種學科的原理,它揭示了組織管理中的各種社會心理現(xiàn)象以及個體、群體、領導者和整個組織的心理活動、人際關系和積極性。


這門邊緣科學運用心理學原理來管理個體和組織的行為。它考察了影響個體行為的各種因素,如生活背景、能力、氣質、性格、價值觀和態(tài)度,并探索了激勵個體行為的方法。同時,它深入研究了團體結構、組織變革和發(fā)展,以全面概括個體、團體和組織各層次的行為特點及所蘊含的心理規(guī)律。


如果你希望更好地理解人與組織的互動模式,提升管理技能,并實現(xiàn)組織的內外部協(xié)調,那么這就是你需要的課程。它將幫助你洞察人的行為背后的原因,了解組織中不同個體的特點和各種社會心理現(xiàn)象。**掌握這門學科,你將成為一個高效的領導 者,能夠激發(fā)團隊的潛力并推動組織的成功發(fā)展。

管理心理學內訓課程推薦

管理心理學
課程簡介: 管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強員工成長與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。因此,管理者需要掌握更好的知人、識人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結合企業(yè)內部與外部現(xiàn)實情況,將員工心理動機與企業(yè)目標完美結合。了解人的心理活動規(guī)律,學習管理中的心理學知識,將賦予您更大的能力去控制那些影響您工作和生活的因素。
人性心理學與識人馭人術
課程簡介:人性心理學是系統(tǒng)地研究人在組織中所表現(xiàn)的行為和態(tài)度的學科。本課程以組織行為學為核心,從不同角度詮釋人性的特質,以認知心理學的理論方向為基礎剖析個體在群體中的行為規(guī)律表現(xiàn)、在組織中的行為變化,集中探索和揭示組織中人的心理與行為變化的規(guī)律性與被動性。課程直接有效的緊密聯(lián)系組織管理者的工作實際,從而幫助我們的經(jīng)理人提高其管理工作能力,提高組織的工作績效。
心理學在企業(yè)管理中的應用
課程簡介:人是管理的核心,而人的核心則是人的心理,所以,管理心理學是企業(yè)管理學科的基礎學科。世上所有的成功者都是深諳人性、對人的心理非常敏感的人,也是對人的心理活動非常著重去體會、洞察的人。如何認知自我與理解他人,是每一個管理者,在管理過程時必須思考和面對的問題。正所謂“攻心為上,攻城為下”,作為企業(yè)的管理者,只有“理”了員工的心,才可能高效地“管”好人。

管理心理學培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

總經(jīng)理、各部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管等企業(yè)中高層管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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管理心理學培訓內容

第 一 章 緒論

1、 心理學管理應用的假設與可能 20’

2、 管理科學方法論與實踐概述 10’


第二章 管理與心理

1、 心理學與管理學的區(qū)隔與補充 10’

2、 以績效為中心的管理學與以人本為對的心理學 結合與應用 10’

3、 心理學管理中應用的四大方面 知、情、意、行 20’

4、 7 大心理學理念在管理中應用的方法論(技巧)40’

5、 應用管理心理學中的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制 10’

6、 中國國學管理思想,其隱含的心理學思路與方法 30’

7、 案例:法國電信公司事件、富士康事件、本位與換位思考、亞利桑那州立大學、水溫測試、三國演義、蘋果公司、楚漢相爭……


第三章 情感、人格與決策

1、 情感對組織決策的影響,2B、2C 業(yè)務模式背后的心理學情感決策 10’

2、 思考與決策的《快與慢》 理性 VS 感性 10’

3、 組織中員工的性格特質分析與管理應用。四種性格行為傾向:個體心理目標、時間使用、決策習慣、溝通習慣、個人好惡 70’

4、 四大心理學決策效應,以及其在管理和生活中的應用 30’

5、 卡尼曼前景決策理論與方法 前景理論在管理、營銷、激勵中的應用 20’

6、 團隊決策中的決策障礙 20’

7、 案例:吊橋實驗、牛仔褲實驗、舉手表決的 利與弊、市長的災難問題的決策、羅密歐與朱麗葉效應、醫(yī)藥公司的產(chǎn)品定價與定位、法蘭克福機場、決策的得到與失去的心理分析、消費者決策的四大要素、責任分散場景、群體極化效應、決策的 5 大心理障礙、海難求生(活動)。


第四章、 動機與激勵

1、 領導者動機調動的心理學三大定性方法 10’

2、 領導者動機調動的心理學定量方法與等式 10’

3、 行為強化的心理學原理與員工激勵的實踐應用 10’

4、 赫茨伯格的雙因素理論與員工福利和獎勵的設置 30’

5、 考核與績效面談的公平理論和應用 10’

6、 員工溝通中的期望效應與自證預言 10’

7、 案例:糖果實驗、員工本我的工作動機、馬斯諾需求、銀行搶劫案、高考的動機、*三大法寶、毛澤東核心思想、老鼠迷宮實驗、老鼠實驗 2 與員工激勵、橡樹小學實驗、霍桑工廠實驗、皮格馬利翁效應、


第五章、 組織與角色

1、 組織中各個角色扮演的價值和作用 10’

2、 原生家庭角色行為測試與 PAC 角色技巧的應用 30’

3、 組織中人際關系 POX 模型與領導者實踐技巧,人際的黃*形 20’

4、 中國式管理與《華人企業(yè)差序化用人格局》 40’

5、 案例:角色測試、斯坦福監(jiān)獄實驗、李連杰的角色塑造、中國城管、*博弈、華人企業(yè)家識人用人技巧、楚漢相爭、忠誠理論與技巧、關系格局


第六章、 影響力與執(zhí)行力

1、 管理者向領導者轉型 從以事兒為中心向以人為中心進行轉變 10’

2、 領導者的定義與行為公式 20’

3、 心理學非權力影響力的六大技巧與方法 30’

4、 認知協(xié)調與領導者如何進行價值引導 20’

5、 案例:東星航空的文化、信息傳遞的技巧、宋徽宗用人、國際紅十字會的捐贈、紅軍的宣傳理念與方法、影響力 10 大技巧測試


第七章、 推薦與總結

1、 心理學書籍推薦 2’

2、心理學電影推薦 2’

3、心理學學習建議 2’


定制企業(yè)培訓方案

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 季鍇源 知名心理學應用講師

    知名應用心理學講師,原中興通訊管理咨詢機構的創(chuàng)始人、總經(jīng)理,現(xiàn)任北京師范大學珠海分校應用心理學研究中心常務副主任,副教授研究員。先后獲得工商管理碩士和心理學碩士學位,以及澳門城市大學心理學博士...

    預約講師
  • 李虹 管理心理學教授

    中國教育臺客座教授。近二十年在西安交通大學講授《管理心理學》《管理溝通》《組織行為學》,經(jīng)常受邀在北京大學、清華大學、浙江大學等知名院校授課。長期從事創(chuàng)新心理學、管理心理學,心本管理課題的實踐應用研究及企業(yè)管理咨詢培訓...

    預約講師
  • 王曦英 管理心理學導師

    王老師歷任上市公司HR、科技公司高管、高等學府管理課題研發(fā)負責人、創(chuàng)業(yè)者,有多年的中高層管理經(jīng)驗,具有扎實的企業(yè)管理經(jīng)驗和授課經(jīng)驗。擅長為企業(yè)中高管理者講授“管理技能”類的課程,課程以心理學為基礎,將“心法”和“技法”相結合...

    預約講師
  • 郭軍鋒 管理心理學講師

    中國科學院心理研究所心理學碩士,國家二級心理咨詢師,著有心理科普書《我的第 一 本心理學書》。在管理心理學、職場壓力管理、情緒管理、職業(yè)心態(tài)、中基層管理者管理技能提升相關的領域有豐富的項目實踐與授課經(jīng)驗...

    預約講師

管理心理學公開課

  • 《活用心理學提升管理情智》

    8月14-15日 上海(線上同步)
  • 《基于管理心理學-柔性管理新生代》

    8月18-19日 東莞(線上同步)
  • 《心理學在員工激勵和團隊管理中的應用》

    9月21-22日 杭州(線上同步)
  • 《MRCP管理心學?(心理學在管理中的運用)》

    11月03-04日 深圳(線上同步)
  • 《累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學》

    12月25-26日 北京(線上同步)

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