天津中高層人才培訓(xùn)班

實踐證明中高層干部是企業(yè)經(jīng)營管理過程中的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中高層的管理技能決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否打造一支優(yōu)秀的員工隊伍，決定了能否有效達成組織的績效目標(biāo)。決勝中高層，對中高層干部進行管理技能的提升訓(xùn)練，將更為有效的提升企業(yè)的員工職業(yè)化程度、經(jīng)營管理水平和企業(yè)的市場競爭力。

1、解決企業(yè)“管不得、說不得、留不住”的“三不”現(xiàn)象

2、解決企業(yè)“無思路、無悟性、不到位”等“軟無力”現(xiàn)象

3、克服企業(yè)“各說各話、各唱各調(diào)”的“豎井效應(yīng)”

角色管理篇

1.職業(yè)經(jīng)理人的角色管理

2.四代管理方式因時而變

3.管理者能力公式

4.管理者工作狀態(tài)自測法

5.管理能力的非常6+1

學(xué)習(xí)能力篇

6.管理者成長的三度空間

7.從借鑒到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)法

8.管理者學(xué)習(xí)成長的四個誤區(qū)

計劃能力篇

9.目標(biāo)計劃法

10.六頂思考帽

11WBS分解法

12.計劃的里程碑和甘特圖

13.ABC時間管理法

14.艾森豪威爾時間管理法

15.管理者的心智模式

16.E+N情智組合法

組織能力篇

17.如何搭建完美團隊

18.人才的評價系統(tǒng).

19.人才管控的策略創(chuàng)新

20.關(guān)注心理收入

教導(dǎo)能力篇

21.職業(yè)團隊的七步教練法

22.執(zhí)行力備增的四步循環(huán)法

23.引領(lǐng)團隊的標(biāo)桿管理法

推行能力篇

24.強化執(zhí)行的承諾管理法

25.穩(wěn)步推進的山田切分法

26.推動改善的反饋管理法

27.刷新業(yè)績的競賽管理法

感召能力篇

28.組織中的非權(quán)力運用

29.建立管理者的非凡影響力

30.激勵的藝術(shù)

31.持續(xù)有效的精神激勵

溝通能力篇

32.組織環(huán)境中的溝通原則

33.與上級溝通的方法

34.與下級溝通的要訣

35.與平級溝通的策略

36.批評與表揚的藝術(shù)

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本次學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識，受到了一次全面、系統(tǒng)、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識的教育，填補了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識方面的不足和空白，不僅使我的管理理論水平有了較大提高，而且大大提高了我的管理認識水平，看到了許多自己以前沒有認識到的問題和不足，特別是在學(xué)習(xí)、討論及演練中，認真進行反思和總結(jié)，從而對自己在管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了一個全新的認識，發(fā)現(xiàn)了自己不少不足和誤區(qū)，如領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)不夠；缺乏溝通的技巧；不懂壓力管理，從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)指明了努力的方向，也對我以后的工作提供方法和思路，不虛此行。