線下中高層管理培訓(xùn)班

中高層管理人員在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，中高層管理人員的核心能力具有決定性的影響，將是企業(yè)追求成長的重要課題。

1、全面調(diào)整管理者心態(tài)，激發(fā)出工作熱情、減少抱怨、借口。

2、使管理者努力實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，視工作為自己的事，認(rèn)識(shí)到工作中的責(zé)任和使命。

3、全面改善人際關(guān)系，掌握人際溝通的技巧，為企業(yè)打造一支士氣高昂、高向心力、高績效的團(tuán)隊(duì)；感受久違的熱情；懷抱感恩、珍惜擁有，更加熱愛團(tuán)隊(duì)。

4、促進(jìn)上下級(jí)的溝通理解，使人際關(guān)系更加和諧

第一單元：管理者角色意識(shí)

1.管理者作用為什么

2.管理者角色定位是什么

第二單元：管理者核心任務(wù)之工作目標(biāo)管理

1.從任務(wù)到目標(biāo)

2.如何有效地承接上級(jí)任務(wù)

3.有效授權(quán)委派的重要性

4.如何有效授權(quán)委派工作

第三單元：管理者核心任務(wù)之激勵(lì)

1.了解員工真正的激勵(lì)需求

2.贊賞的益處與挑戰(zhàn)

3.如何進(jìn)行有效地贊賞

第四單元：管理者核心任務(wù)之輔導(dǎo)

1.為什么需要輔導(dǎo)

2.態(tài)度型輔導(dǎo)：建設(shè)性反饋

3.技能型輔導(dǎo)：在崗訓(xùn)練

第五單元 激發(fā)動(dòng)能的團(tuán)隊(duì)管理

1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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這次培訓(xùn)形式較好、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高，讓我對(duì)管理工作有了重新認(rèn)識(shí)，思想得到進(jìn)一步解放，以后要樹立學(xué)中用、用中學(xué)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷滿足自身工作需要，落實(shí)團(tuán)隊(duì)合作精神，努力與各部門同事一道做好工作。最后感謝公司給予的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，的確學(xué)到了不少東西，建議公司以后可以多開展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)中高級(jí)管理人員有計(jì)劃地進(jìn)行全方位培訓(xùn)。