-
天津中高層管理能力提升課程
彼得德魯克認(rèn)為自我管理是**的管理。自我管理之所以成為可能，是因?yàn)槿硕加芯癖拘?。管理者就是要用“本性去管理本人”。這樣的管理思想需要尊重人、觀察人、發(fā)現(xiàn)人、成就人，把人當(dāng)人看，通過成就人的精神成就團(tuán)...詳情>>>
2024-05-13 -
管理心理學(xué)
自然科學(xué)（數(shù)學(xué)、物理）與精神科學(xué)（心理學(xué)）有著明顯的分別。自然科學(xué)探討的是物質(zhì)的規(guī)律，看重本質(zhì)、因果，精神科學(xué)發(fā)掘的是精神的力量，討論的是信仰、期望。詳情>>>
2024-05-13 -
管理者全情景管理賦能
貫穿管理各個(gè)環(huán)節(jié)的載體即為溝通，向上溝通、向下溝通及平行協(xié)同溝通等維度。所謂得溝通者得管理。本課程采用全情景教學(xué)，多個(gè)常見的管理場景還原管理者在管理中遇到的挑戰(zhàn)和問題，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)，課程關(guān)注...詳情>>>
2024-05-13 -
?高效管理實(shí)踐課程
?高效管理實(shí)踐課程通過翻轉(zhuǎn)式課堂，聚焦學(xué)員實(shí)際管理難題，配以案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、測評(píng)及行為強(qiáng)化反饋等混合式學(xué)習(xí)方法，以生動(dòng)活潑的形式，系統(tǒng)講授新任經(jīng)理、轉(zhuǎn)型中基層經(jīng)理人的角色定位及...詳情>>>
2024-05-13 -
杭州MTP管理者管理技能培訓(xùn)
MTP（Management Training Program）是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人...詳情>>>
2024-05-13 -
深圳新晉管理者技能提升課程
作為部門主管，或者即將提拔做主管的您，是企業(yè)營運(yùn)的關(guān)鍵所在；您既是公司管理的執(zhí)行者，又是部門管理的推動(dòng)者。據(jù)美國人決策國際公司（PDI）的調(diào)查，要想成為一名優(yōu)秀的部門主管，需經(jīng)過十年時(shí)間的磨練。詳情>>>
2024-05-13 -
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)課程
技術(shù)人員走上管理崗位，面臨著很多棘手的問題： 怎樣帶好團(tuán)隊(duì)，使他們團(tuán)結(jié)在自己的周圍？怎樣效激勵(lì)他們？如何打造凝聚力和執(zhí)行力？ 怎樣安排下屬工作才能達(dá)到合理、有序、高效？碰到“牛人”該如何處...詳情>>>
2024-05-13 -
上海企業(yè)中基層管理者培訓(xùn)
太多的事故災(zāi)難讓N多家庭支離破碎，企業(yè)蒙受巨大損失，造成較大的社會(huì)不良影響。為什么此類安全事故一而再、再而三地發(fā)生？為什么無數(shù)血淋淋的鏡頭和場景屢次在公眾面前出現(xiàn)呢？作為知名生產(chǎn)加工企業(yè)，安全工作涉及...詳情>>>
2024-05-13 -
北京公司管理者培訓(xùn)
世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下：“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句**明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦，可謂字字珠璣，而今天中國發(fā)展宏觀環(huán)境...詳情>>>
2024-05-13 -
中高層管理技能提升課程
管理者的角色認(rèn)知涉及到管理的根本問題，有助于管理者在面對(duì)環(huán)境變化和競爭加劇時(shí)，更好地把握重點(diǎn)，更有效地面對(duì)挑戰(zhàn)，提高管理水平，實(shí)現(xiàn)管理的根本目的。管理者對(duì)自我角色認(rèn)知越清晰，越能更好地把握管理重心、應(yīng)...詳情>>>
2024-05-13 -
數(shù)字化管理培訓(xùn)課程
以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)，大大改變了社會(huì)生產(chǎn)與生活的方式，讓人類社會(huì)步入高度易變、不確定、復(fù)雜而模糊的VUCA時(shí)代，這為管理人員帶來了越來越大的管理挑戰(zhàn)。詳情>>>
2024-04-25 -
蘇州企業(yè)教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程
管理教練就是通過上下級(jí)對(duì)話溝通，啟迪和激發(fā)員工的潛能，發(fā)現(xiàn)更好工作方法，讓員工實(shí)現(xiàn)更佳業(yè)績的過程。詳情>>>
2024-04-12 -
4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
如何運(yùn)用第五力來建設(shè)高效組織？4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)便是一種有效的方法，它探索內(nèi)在，根植于人性的基本需求，在社會(huì)化發(fā)展和技術(shù)變革越快、商業(yè)及組織環(huán)境日益復(fù)雜的今天，對(duì)組織的重要性和價(jià)值愈加凸顯。詳情>>>
2024-04-12 -
導(dǎo)師型教練領(lǐng)導(dǎo)力
導(dǎo)師型教練領(lǐng)導(dǎo)力就是**的管理者(導(dǎo)師)與資淺下屬(被教練者后學(xué))的組織成員之間的密切工作關(guān)系;導(dǎo)師在組織中富有一定的經(jīng)驗(yàn)和掌握一定的**,他是運(yùn)用教練對(duì)話技術(shù),引導(dǎo)思考、強(qiáng)化承擔(dān)、生發(fā)愿力、梳理方向...詳情>>>
2024-04-12 -
上海教練領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
教練技術(shù)起源于美國。教練技術(shù)是一項(xiàng)通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長，正直且健康擁有強(qiáng)大能量場的人身上會(huì)得到明顯的體現(xiàn)。對(duì)于期待提升業(yè)績、融洽人...詳情>>>
2024-04-12 -
北京高情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)層管理的藝術(shù)大部分是圍繞人際管理作為核心要點(diǎn)的。組織中的問題，歸根究底是人的問題。讀史可以明智，縱觀古今中外，覺察不變的人性，方能管理流動(dòng)的人心。面對(duì)00后開始進(jìn)入職場，組織管理又面臨新的迭代要求...詳情>>>
2024-04-12 -
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
彼得德魯克認(rèn)為自我管理是**的管理。自我管理之所以成為可能，是因?yàn)槿硕加芯癖拘浴９芾碚呔褪且谩氨拘匀ス芾肀救恕?。這樣的管理思想需要尊重人、觀察人、發(fā)現(xiàn)人、成就人，把人當(dāng)人看，通過成就人的精神成就團(tuán)...詳情>>>
2024-04-12 -
上海酒店中基層人員培訓(xùn)
在當(dāng)前市場化、全球化、信息化和常態(tài)化的大環(huán)境下，我國企業(yè)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的局面。酒店企業(yè)作為其中一環(huán)，也不例外面對(duì)各種管理難題：團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡漠、員工無所適從、執(zhí)行效率低下等問題。在這樣的背景下，提升...詳情>>>
2024-03-28 -
酒店管理層培訓(xùn)課程
新常態(tài)下，我國企業(yè)所處的大環(huán)境可以概括為市場化、全球化、信息化和常態(tài)化。新環(huán)境、新形勢對(duì)我國企業(yè)既是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。提升管理者管理技能水平，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新已成為企業(yè)在競爭中制勝的根本保證。詳情>>>
2024-03-28 -
佛山跨部門協(xié)作課程
?管理者的職責(zé)就是通過智力與智慧，整合資源（人、財(cái)、物）達(dá)成組織目的和目標(biāo)。毫無疑問，人力資源的整合難度最大，尤其是通過非權(quán)力性影響力的途徑，這也最能反映管理者的管理經(jīng)驗(yàn)和綜合能力，管理者需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作...詳情>>>
2024-03-19
