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北京諾達(dá)名師

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北京高情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-12

導(dǎo)語概要

領(lǐng)導(dǎo)層管理的藝術(shù)大部分是圍繞人際管理作為核心要點(diǎn)的。組織中的問題,歸根究底是人的問題。讀史可以明智,縱觀古今中外,覺察不變的人性,方能管理流動(dòng)的人心。面對00后開始進(jìn)入職場,組織管理又面臨新的迭代要求,我們準(zhǔn)備好了嗎?

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

我們的行為是由一個(gè)最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能量,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共贏的絕招。“ ——通用電器公司CEO杰克·韋爾奇(Jack Welch)

如果你想成為?名成功的領(lǐng)導(dǎo),最重要的不是你的智商(IQ),?是你的情商(EQ)。最重要的不是要成為?個(gè)有號召?、令?信服的領(lǐng)導(dǎo),?是要成為?個(gè)有謙虛、執(zhí)著和勇?的EQ-LeaderShip領(lǐng)導(dǎo)。

**研究:20%的IQ(智商)+ 80%的EQ(情商)=**的成功。提升管理者情商是迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力的**途徑。

種種研究表明,領(lǐng)導(dǎo)層管理的藝術(shù)大部分是圍繞人際管理作為核心要點(diǎn)的。組織中的問題,歸根究底是人的問題。讀史可以明智,縱觀古今中外,覺察不變的人性,方能管理流動(dòng)的人心。面對00后開始進(jìn)入職場,組織管理又面臨新的迭代要求,我們準(zhǔn)備好了嗎?

《情商領(lǐng)導(dǎo)力課程》用實(shí)戰(zhàn)模擬的方式,幫助**和管理層解決“人性化管理”的問題。幫助**更好的把握自己以及員工的情緒狀態(tài),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)心理資本、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在心力,以達(dá)到凝心聚力、持續(xù)高效產(chǎn)出的組織目標(biāo)。面對21世紀(jì)組織管理心理學(xué)化的大趨勢,面對00后職場新人的入駐,提升每個(gè)**的情商對企業(yè)來說將勢在必行,刻不容緩!

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門經(jīng)理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:VUCA時(shí)代,站在前人科學(xué)的基礎(chǔ)上迎戰(zhàn)未來——EQ情商理論發(fā)展

1. VUCA時(shí)代的特質(zhì):volatile、uncertain、complex、ambiguous

2. 什么是情商?

3. 情商的發(fā)展

1) 美國耶魯大學(xué)情商研究

2) 6秒鐘情商理論

3) EI情緒智商的理論

4. 情景案例研討:(情境模擬)

5. 討論:三種類型**的特點(diǎn)分析

6. 學(xué)員總結(jié):EQL情商領(lǐng)導(dǎo)力是什么?

7. 情商高低的影響

8. 情商對績效影響

9. 本單元重點(diǎn)總結(jié)

第二講:EQL自我情緒感知

1. 導(dǎo)入:你和身邊的人,有情緒失控的情況嗎?

2. 情境案例研討:應(yīng)該怎樣做?

3. 什么是情緒?

4. 課堂練習(xí):分享情緒感受以及帶來的影響

5. 如何有效感知?

6. 每天情緒筆記工具

7. 工作情緒感知工具

8. 每天正念冥想工具

9. 本單元重點(diǎn)總結(jié)

第三講:EQL他人情緒洞察

1. 他人情緒洞察的定義

2. 如 何 洞 察 他 人 ?

3. 情境案例研討:**應(yīng)該怎樣做?

4. 洞察他人情緒的方法

5. 傾聽他人情緒三要素

6. 看見他人情緒的注意點(diǎn)

7. 同理心的四個(gè)原則

8. 同理心的語言設(shè)計(jì)

9. 本單元重點(diǎn)總結(jié)

第四講:EQL洞察團(tuán)隊(duì)情緒

1. 識別團(tuán)隊(duì)情緒定義

2. 情境案例研討:應(yīng)該怎樣做?

3. 識別團(tuán)隊(duì)情緒的三項(xiàng)技能

1) 識別個(gè)體的微表情

分享:過往故事經(jīng)驗(yàn)

2) 團(tuán)隊(duì)真誠對話溝通五步驟

4. 團(tuán)隊(duì)動(dòng)力對話溝通

5. 團(tuán)隊(duì)對話無效產(chǎn)生的嚴(yán)重后果

6. 活動(dòng):漫游畫廊 (小組走動(dòng))

7. 團(tuán)隊(duì)欣賞式探詢

1) 五大原則

2) 七大步驟

8. 本單元重點(diǎn)總結(jié)

第五講:EQL管理團(tuán)隊(duì)情緒

1. 團(tuán)隊(duì)情緒有哪些 ?

2. 情境案例研討:成員情緒低落時(shí)刻,該怎么辦?

3. 團(tuán)隊(duì)情緒的分析

4. 如何管理團(tuán)隊(duì)情緒 ?

5. 團(tuán)隊(duì)情緒壓力釋放四象限

1) 改善1:辦公環(huán)境

2) 改善2:團(tuán)隊(duì)氛圍

3) 改善3:工作創(chuàng)新

4) 改善4:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

6. 管理團(tuán)隊(duì)情緒工具ABC

7. 團(tuán)隊(duì)解壓拆彈法

8. 團(tuán)隊(duì)AI欣賞式法

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

領(lǐng)導(dǎo)力講師推薦

  • 領(lǐng)導(dǎo)力講師

    劉鴻雁

    領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,有22年企業(yè)中高管管理經(jīng)驗(yàn),9年各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任雅迪傳媒媒體運(yùn)營事業(yè)群 副總裁,雅迪傳媒4D領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 院長,中央電視臺記者/編導(dǎo),中國工商銀行基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人...

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    單興林

    領(lǐng)導(dǎo)力提升與人才管理導(dǎo)師,有近20年豐富的企業(yè)管理和人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任孟山都集團(tuán)公司中國區(qū)人力資源總監(jiān)及亞太區(qū)COE經(jīng)理,寺庫集團(tuán) 人力資源總監(jiān),益博睿集團(tuán) 人力資源總監(jiān),吉事多 人力資源COE經(jīng)理...

  • 領(lǐng)導(dǎo)力講師

    黃育德

    管理學(xué)教授,有三十余年的管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,長期致力于現(xiàn)代管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人力資源能力建設(shè),中國寶武集團(tuán)武鋼領(lǐng)導(dǎo)力專 家,武鋼人力資源管理專 家,武鋼領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)體系、武鋼軟科學(xué)成果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系主要制定者...

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