導師型教練領導力

導師型教練領導力就是**的管理者(導師)與資淺下屬(被教練者后學)的組織成員之間的密切工作關系;導師在組織中富有一定的經驗和掌握一定的**,他是運用教練對話技術,引導思考、強化承擔、生發(fā)愿力、梳理方向、啟迪行動、陪伴成長、支持個人實現集體目標的系統(tǒng)性協(xié)同管理過程。

本課程為有志于提高管理能力、執(zhí)行力、團隊建設和領導力的企業(yè)家、中高層管理以及各階層**而設計。本課程以豐富的案例、不同的手法、有用的工具和活躍的氣氛,培訓結合、知行合一,幫助**和管理者,在短時間內認識團隊建設的重要性,掌握方法,熟練工具,可以很快見到成效,從而使團隊業(yè)績得到提高。

全球第一CEO杰克·韋爾奇曾說:“偉大的CEO就是偉大的教練,我在任CEO的時候,75%的時間花在挑選、評估、鼓勵我的團隊上?！庇纱丝梢?最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個強有力的核心團隊,并帶領團隊走向美好的未來。對于管理者來說,他的能力已經體現在提升自身素養(yǎng)的同時帶領大家拿到組織績效,管理者的價值在于打造一支優(yōu)秀、高績效的團隊。

事實證明,打造組織的導師型教練文化不但能夠激發(fā)員工持續(xù)的內在動力,更能激發(fā)團隊成員自動自發(fā)、以終為始,持續(xù)創(chuàng)造價值,使企業(yè)得到長效健康的發(fā)展。導師型教練式領導力方法**、**、落地、高效。

本課程幫助**和管理人員認識到導師型教練技術是一套強大的領導力提升工具;意識到要根據員工的實際狀況而不是經理的要求制訂發(fā)展目標;幫助員工獨立思考而非替代員工解決問題,讓員工主動承擔責任;啟發(fā)員工向內求,提升自己的內涵,消化自己的經驗和教訓;掌握教練的流程并發(fā)展與教練相關的技能。導師型教練領導力是一種雙重共建、共贏的過程,它既與下屬(被教練者后學)的工作方向、晉升、薪酬與工作滿意度息息相關。是教練管理的基礎上更聚焦成長,更聚焦啟發(fā)智慧,更聚焦可持續(xù)高質量發(fā)展方向。

第 一板塊:導師型教練領導力的源起和內涵

1、導師型教練領導力的歷史演變;

2、導師型教練領導力核心技術,

3、6種管理者的分類和區(qū)別,

4、什么是導師型教練領導力?

5、導師型教練案例分析;

6、企業(yè)為什么要建設導師型教練制;

7、導師型教練領導力的“4個是與4個非”

8、導師型教練領導力價值和意義:

9、米缸與鼎的故事參研

10、集思廣益:總結思考。

11、導師型教練領導力綜合修為冰山理論

12、導師型教練領導力核心思維導圖

13、導師型教練領導三問:

第二板塊:導師型教練的原則:

1、導師型教練領導力體驗核心對話技術;

2、Tutorial  Coaching導師型教練對話的特點;

3、導師型教練的三個核心原則;

4、導師型教練領導力四大管理意識;

5、導師型教練領導力聚焦點轉變;

6、導師型教練管理者的核心方向;

7、導師型教練領導的定義;

8、Tutorial  Coaching導師型教練期待結果

9、第二板塊結束集思廣益:

第三板塊:導師型教練的核心能力

一、導師型教練管理的深度傾聽能力:

1、導師型教練管理的核心能力協(xié)同模型

2、深度傾聽、有力提問、有效反饋;

3、深度傾聽能力、深度傾聽三個層次;

4、 如何成為一個好的傾聽者呢?

5、深度傾聽的定義:聽出需要和情緒;

6、人類內心深處的聲音背后的聲音,七情六欲;

7、深度傾聽的3R接受與反應

8、深度傾聽 – 實習(組別活動)

9、深度傾聽單元集思廣益:

二、導師型教練管理的有力提問能力:

1、什么是有力提問技術

2、案例分析:喬致庸對話馬荀

3、有力提問的3個特點;開放型、如何型、未來型;

4、封閉式提問與開放式提問的特點分析;

5、案例講解:

6、開放式問題的構建:6W2H

7、什么是如何型問題,

8、如何型問題范例

9、未來導向型提問;

10、未來導向型提問案例分析

11、導師型教練提問背后的邏輯思維冰山理論;

12、什么是導師型教練提問技術構建模型----結構化思維;

13、什么是導師型教練提問技術構建模型----批判性思維;  

14、什么是導師型教練提問技術構建模型----NLP思維邏輯層次;

15、導師型教練的五個層次呈現:善選人才

16、什么是導師型教練提問技術構建模型---- GROW模型

17、什么是導師型教練提問技術構建模型---- OKR框架模型

18、導師型教練聚焦目標要符合SMART原則

19、目標框架案例分析:

20、總結分享集思廣益:

三、導師型教練管理的有效反饋

1、如何有效反饋;

2、什么是積極性反饋和發(fā)展性反饋;

3、積極性反饋和發(fā)展性反饋的要領;

4、有效進行發(fā)展性反饋技術的法則;

5、導師型教練領導力的四種病和四種美;

6、導師型教練管理與其他管理區(qū)別;

7、總結分享集思廣益:

第四板塊:導師型教練的流程

1、導師型教練領導力核心----GROW流程

2、第1階段 : Goal 聚焦目標,聚焦正向、符合SMART原則的目標

3、第2階段 : Reality 了解現狀,了解影響目標達成的要素、資源;

4、第3階段 : Options 探索行動方案,擴大思考領域,探索行動方案,制定計劃;

5、第4階段 : 強化意愿-練習

6、導師型教練GROW教練流程練習;

7、導師型教練的任務路徑:

建立信任、規(guī)劃路徑、提升效能、跟進支持、修正復盤、排序方向

8、導師型教練首次輔導四大流程;

9、流程話術模版案例訓

10、總結分享集思廣益:

第五板塊:導師型教練的運用

1、了解在管理中如何運用導師型教練;

2、擬定個人教練成長的計劃;

3、導師型教練8個核心問題重啟人生規(guī)劃;

4、導師型教練領導力與道德修養(yǎng);

5、導師型教練的雙向修煉(內在、外在)

6、導師型教練五行能量管理心法;

7、導師型教練無邊界一體化管理系統(tǒng)構建思維。

8、總結分享集思廣益:

9、導師型教練作業(yè):

10、導師型教練做好培訓,做到知行合一:“從覺察、覺知、覺悟、覺行”