高層職業(yè)經(jīng)理人培訓機構(gòu)

職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的中堅力量，是達成企業(yè)戰(zhàn)略目標的源動力。管理工具是由管理者使用的，直接或者間接作用于管理對象，能夠幫助管理者實現(xiàn)管理目標的有形的事物。管理工具的本質(zhì)是管理規(guī)律發(fā)生作用所需條件的物化準備，是管理者自身功能的延伸和放大。管理工具是管理者蕞好的幫手，是管理者管理水平高低的標志。本項目課程旨在幫助職業(yè)經(jīng)理人梳理管理學知識并掌握管理工具，構(gòu)筑系統(tǒng)管理思維，提升管理認知和綜合能力。

1、幫助管理者系統(tǒng)思考自己應該做什么?怎樣做?

2、提升管理者的專業(yè)技能和處理工作問題的能力；

3、實現(xiàn)知行合一的訓練效果。

第 一部分：目標管理——一步到位的目標管理法

一、SMART法——堅持制訂目標的基本準則

二、6W3H法——分析并細化既定目標

三、OEC管理法——日事日清、日清日高

第二部分：時間管理——合理利用時間，提高工作效率

一、象限時間管理法——規(guī)劃并合理利用時間

二、80/20法則——合理分配工作時間

三、5W1H分析法——學會如何提高工作效率

第三部分：工作執(zhí)行——事情不但要做對，還要做到位

一、麥肯錫工作方法——正確地做事，更要做正確的事

二、ECRS分析法——高效工作比努力工作更重要

三、標桿瞄準——以實際行動彌補自身不足

第四部分：過程控制——細節(jié)質(zhì)量決定工作品質(zhì)

一、SOP——掌控關(guān)鍵點，指導并規(guī)范日常工作

二、QC小組法——以QC小組的形式提高工作質(zhì)量

三、PDCA循環(huán)——循序漸進地改進工作質(zhì)量

第五部分：問題改善——問題還可以這樣解決

一、頭腦風暴法——與團隊成員一起集思廣益

二、SWOT分析法——客觀而準確地分析現(xiàn)實情況

三、5why”分析法——識別因果關(guān)系鏈，防止問題重演

第六部分：高效溝通——實施無障礙的團隊交流

一、安德森心理實驗——用真誠打開對方心扉

二、“喬哈里窗”溝通法——團隊交流要及時進行反饋

三、7±2法則——條理化、清晰化的語言表述更有吸引力

第七部分：員工學習——教得好，才會學得好

一、員工技能矩陣——有秩序地改善員工作業(yè)技能

二、教練型指導——協(xié)助員工順利發(fā)展的指導策略

三、經(jīng)驗總結(jié)法——總結(jié)并推廣團隊先進經(jīng)驗

第八部分：團隊氣氛——人人都是贏家的團隊關(guān)系

一、第 一印象原理——良好職場禮儀為你贏得人際空間

二、優(yōu)勢互補——精誠合作，搭建與同事互利共贏的橋梁

三、人際六度空間——苦心經(jīng)營，建立職場關(guān)系網(wǎng)

第九章：員工激勵——適時激勵，團隊更有活力

一、感情激勵法——以情感關(guān)懷激發(fā)員工的工作熱情

二、榜樣激勵法——樹立一個榜樣，帶動整個團隊

三、壓力管理曲線——保持適度壓力，工作才會有動力

四、情緒管理技術(shù)——做情緒的主人，保持自信心

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肖斌老師見解獨到、觀點新穎、知識廣博，擅長情景化的模擬演練與工具實操，理論與實務能充分結(jié)合，善于運用多種培訓方法，快速調(diào)動學員的參與性和積極性，豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用并現(xiàn)場產(chǎn)出成果，在**愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。非常感謝肖老師，希望下次還有合作學習的機會！

諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。