成都工作匯報培訓(xùn)公司

如果把組織看作一個系統(tǒng)，那么這個系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開信息在各個節(jié)點(diǎn)之間的傳遞。各類信息能否被及時、充分地共享與傳遞出去，是組織效率能否得到提升的關(guān)鍵所在。而其中尤為重要的一環(huán)就是員工對上級領(lǐng)導(dǎo)的信息共享與傳遞，即工作匯報。

然而現(xiàn)狀卻是，大多數(shù)職場人士不愿采取積極的姿態(tài)，主動與上級進(jìn)行溝通，也不善于運(yùn)用合理的策略進(jìn)行有效溝通。使得自身的工作狀態(tài)，以及重要的信息、資訊不能及時地傳遞至上級處，從而導(dǎo)致各種狀況發(fā)生。

本課程從信息傳遞的視角，針對工作匯報中由于溝通不積極、不及時、不全面而導(dǎo)致的工作方向錯誤、風(fēng)險狀況頻出、效率質(zhì)量低劣等問題，同時提供一套系統(tǒng)的應(yīng)對策略。

1.重視工作匯報對職場發(fā)展的重要性。

2.了解工作總結(jié)的常見類型及形式，理解工作總結(jié)的重要作用

3.了解工作匯報的作用及意義，提高匯報公文寫作水平和素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，為職場助力

4.掌握即興匯報與各種場合匯報的方法

5.學(xué)會與不同性格特質(zhì)的上司進(jìn)行工作匯報，助力職業(yè)生涯的發(fā)展

第 一 單元 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維

一、思維的力量

二、結(jié)構(gòu)的作用

三、結(jié)構(gòu)性思維的四個特點(diǎn)

四、結(jié)構(gòu)性思維接收信息的四步驟

五、結(jié)構(gòu)性思維工作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

第二單元：結(jié)構(gòu)性思維縱向的疑問＆回答式結(jié)構(gòu)

一、自上而下的疑問/回答式結(jié)構(gòu)

二、自下而上的概括式總結(jié)

第三單元：橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)

一、演繹論證結(jié)構(gòu)

二、歸納論證結(jié)構(gòu)

三、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換

第四單元：序言的講故事結(jié)構(gòu)

一、序言結(jié)構(gòu)的要素模型

二、常見的序言模式

第五單元：結(jié)構(gòu)匯報的六大框架

一、時間框架——使人放松的結(jié)構(gòu)

二、空間框架——隨處可用的結(jié)構(gòu)

三、支點(diǎn)框架：——嚴(yán)謹(jǐn)、審慎的結(jié)構(gòu)

四、鐘擺框架——兼顧多元觀點(diǎn)，創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)

五、變焦框架——使表達(dá)呈現(xiàn)多樣化，并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)

六、遞推框架——根據(jù)邏輯層層推進(jìn)，使表達(dá)無可辯駁的結(jié)構(gòu)

第六單元：工作匯報實(shí)戰(zhàn)與有效呈現(xiàn)

一、結(jié)構(gòu)思考與表達(dá)框架的構(gòu)建與整合

二、工作匯報溝通的三要素

三、怎樣提升工作報告的呈現(xiàn)力

四、工作報告的三大原則

五、課堂學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)與輔導(dǎo)

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