深圳職業(yè)生涯規(guī)劃課程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-15
在企業(yè)中，員工既是組織發(fā)展的新鮮血液，也是未來(lái)的棟梁。做好任何工作都離不開(kāi)二個(gè)維度的驅(qū)動(dòng)：意愿、能力。初入職場(chǎng)的新員工是有意愿無(wú)能力，在職老員工是有能力但往往意愿不穩(wěn)定。
在企業(yè)中，員工既是組織發(fā)展的新鮮血液，也是未來(lái)的棟梁。做好任何工作都離不開(kāi)二個(gè)維度的驅(qū)動(dòng)：意愿、能力。初入職場(chǎng)的新員工是有意愿無(wú)能力，在職老員工是有能力但往往意愿不穩(wěn)定。
本課程旨在：幫助員工建立文化信仰、塑造正能量、做好生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)為高潛人才，做一個(gè)高意愿高能力的職場(chǎng)佼佼者。
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容
第 一模塊：職業(yè)規(guī)劃，成就幸福人生
1、職業(yè)規(guī)劃的定義和意義
2、個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的確定和重要性
3、職業(yè)規(guī)劃與組織發(fā)展的關(guān)系
4、不同職業(yè)發(fā)展路徑的介紹
5、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的方法和步驟
情境演練：能力、意愿進(jìn)階演練
第二模塊：認(rèn)識(shí)自我，改善心智模式
1、個(gè)性與職業(yè)
2、職業(yè)晉升的要素和策略
3、如何發(fā)現(xiàn)和利用職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)
4、資源管理和能力提升
5、職業(yè)成長(zhǎng)的自我評(píng)估和反饋機(jī)制
情境演練：MBTI性格優(yōu)勢(shì)測(cè)試
職業(yè)生涯規(guī)劃講師推薦
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謝迪
新精英認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師，中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升講師，曾任：京東 東北區(qū)域人才發(fā)展專 家 京東集團(tuán)百?gòu)?qiáng)講師，安莉芳中國(guó)服裝有限公司 東北區(qū)培訓(xùn)主任，百勝中國(guó) 運(yùn)營(yíng)管理，合興（吉野家）集團(tuán) 東北區(qū)訓(xùn)練管理專 家，F(xiàn)ESCO、常春藤、東軟等企業(yè)長(zhǎng)期特邀職場(chǎng)發(fā)展及培訓(xùn)師培養(yǎng)導(dǎo)師...
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高雪寧
國(guó)家認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師，歷任華潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理、萬(wàn)家學(xué)院培訓(xùn)師、中國(guó)平安培訓(xùn)及職涯管理、平安大學(xué)培訓(xùn)師，長(zhǎng)期從事員工激勵(lì)、職業(yè)生涯管理的研究與實(shí)踐，精通教練式管理，擅長(zhǎng)職場(chǎng)適應(yīng)、職涯管理、人才培養(yǎng)等問(wèn)題分析與解決。多次為大型央企國(guó)企進(jìn)行課程講授...
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羅建華
人才測(cè)評(píng)導(dǎo)師，職業(yè)規(guī)劃師，北京大學(xué)管理學(xué)博士，四川大學(xué)法學(xué)碩士，文學(xué)學(xué)士，曾任麥克韋爾集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān)，巴德富集團(tuán)人力資源總監(jiān)，順豐集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、經(jīng)營(yíng)人才項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理...
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