許多內(nèi)部培訓(xùn)師都認(rèn)為，要從一名崗位績優(yōu)者成長為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師并非易事。雖然他們參加過很多培訓(xùn)師培訓(xùn)(如TTT、PTT等)，但大多聽著興奮的聲音，但課后得到的很少，不能有效提高。

針對該行業(yè)的現(xiàn)狀和需求，三位從事培訓(xùn)行業(yè)十余年的優(yōu)秀講師經(jīng)過兩年的努力，結(jié)合行動學(xué)習(xí)、成人學(xué)習(xí)規(guī)則、教練技術(shù)、微電腦等開發(fā)了TTT(成為頂尖內(nèi)部培訓(xùn)師)系列課程。咨詢和其他方式。

與以往的培訓(xùn)課程不同，TTT課程更注重**系列課程提高企業(yè)培訓(xùn)人員的能力，**課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)幫助企業(yè)完成必修課程的研究與開發(fā)。

1，簡富臨老師為我們提供了一套實(shí)用、細(xì)致的銷售流程，有助于銷售人員在銷售中把握主動權(quán)，引導(dǎo)客戶順利簽單；同時(shí)對日常人際交往都有很大的幫助，培訓(xùn)方法也充分體現(xiàn)了個(gè)性化和定制化。

2，劉乃持老師的課程注重互動，在和學(xué)員互動的同時(shí)將課程內(nèi)容傳授給學(xué)員，非常厲害。

3，陳老師的銷售實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程實(shí)用性非常強(qiáng)。同時(shí)課堂氣氛調(diào)節(jié)的也很棒。

4，**本次的管理的培訓(xùn)，提高了我再管理意識和能力上更深入了一層，學(xué)會怎么樣合理安排分析工作的目標(biāo)性質(zhì)。

5，陳琦老師授課氣氛活躍，同事們感覺都非常好，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技能和技巧。

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