武漢應(yīng)屆生入職培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-09-26
新員工培訓(xùn)導(dǎo)讀對于剛走出校園跨入職場的新人或者經(jīng)過一兩年職場歷練后,從一家企業(yè)到另一家企業(yè)的新員工來說,在其剛?cè)肼毜那?00天,要以怎么的“職業(yè)心態(tài)”去展示自我的職業(yè)面貌,保持怎樣的行為表現(xiàn)以符合崗位
新員工培訓(xùn)導(dǎo)讀
對于剛走出校園跨入職場的新人或者經(jīng)過一兩年職場歷練后,從一家企業(yè)到另一家企業(yè)的新員工來說,在其剛?cè)肼毜那?00天,要以怎么的“職業(yè)心態(tài)”去展示自我的職業(yè)面貌,保持怎樣的行為表現(xiàn)以符合崗位規(guī)范,以及怎樣發(fā)展、完善自我的職業(yè)技能最終實現(xiàn)自我管理等的問題都是倍受關(guān)心的熱門話題。本課程是國內(nèi)較早研究員工職業(yè)化塑造的標(biāo)桿課程,講師以新人入職的關(guān)鍵100天為主線,以新員工職業(yè)化的四個步驟”主旨,通過一定的講解、案例解析、視頻分享、小組討論以及體驗式的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)員掌握職業(yè)化塑造的要領(lǐng)。
新員工培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.使新員工快速適應(yīng)職場新環(huán)境,轉(zhuǎn)變身份,建立良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)積極的工作態(tài)度
2.掌握并運用商務(wù)禮儀,塑造良好的個人及企業(yè)形象,建立良好的職業(yè)觀念,提高職業(yè)素養(yǎng)
3.學(xué)會職場溝通技巧與處事之道,搞好人際關(guān)系,提高工作效率
新員工培訓(xùn)課程介紹
新員工培訓(xùn)課程大綱
導(dǎo)言:企業(yè)到底需要怎樣的人
一、企業(yè)需要怎樣的人
二、職業(yè)成長的路徑
第一部分:知識與智慧——提升腦力
一、 學(xué)習(xí)能力的五個維度
二、 學(xué)什么
三、 怎樣學(xué)
第二部分:樂觀與皮實——彰顯心力
1、 職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)
2、 樂觀
3、 皮實
4、為職場成功選擇態(tài)度
第三部分:創(chuàng)新與發(fā)展——持久體力
一、思維方式與心智模式
1、 心智模式是什么
2、 心智模式是如何形成的
3、工作中的四種思維模式
二、思考能力與思考技術(shù)
1、提升思維能力
2、提高思考技術(shù)
三、自省察覺與創(chuàng)新發(fā)展
1、自省察覺的重要意義
2、到底什么是創(chuàng)新
3、創(chuàng)新是基于崗位的工作創(chuàng)新
4、創(chuàng)新的三大要素
四、創(chuàng)新技法與工作應(yīng)用
1、創(chuàng)新具有也有套路?
2、創(chuàng)新技法與設(shè)計思維
3、創(chuàng)新技法的介紹
4、創(chuàng)新技法的使用訓(xùn)練
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職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師
宋振杰老師
人社部通用職業(yè)素質(zhì)專家委員會成員
《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國家標(biāo)準(zhǔn)起草人之一
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國有企業(yè)、政府部門、民營企業(yè)14年管理與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項目”的研制工作,主持了《國家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識”“職業(yè)通用常識”部分的起草研制工作...
學(xué)員體會
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次培訓(xùn)的機會,在緊湊而充實的新員工培訓(xùn)中,我收獲了豐富的知識和珍貴的友誼,進入公司的第一天,我就清楚地認(rèn)識到要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,作為一名新員工,我要學(xué)會低調(diào)做人,認(rèn)真做事,保持良好的工作心態(tài),通過努力工作來增強自己的本領(lǐng),使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。
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