深圳勝任力模型操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師

眾所周知，優(yōu)秀員工比普通員工高40%～120%的工作產(chǎn)出，由此可見企業(yè)里蕞大的成本浪費(fèi)，不是拿著高于市場水平薪水的杰出員工，而是低于市場水平的平庸員工。對(duì)企業(yè)來說：要在激烈的市場競爭中獲得持續(xù)的發(fā)展，取決于組織的核心競爭力，勝任力模型已經(jīng)成為組織贏得核心競爭力、保持競爭優(yōu)勢的需要。

對(duì)管理者來說：要持續(xù)提升組織與團(tuán)隊(duì)績效，不僅應(yīng)重視員工現(xiàn)有工作目標(biāo)的達(dá)成和績效的提高，更應(yīng)重視員工的工作行為和勝任力水平，培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)，指引員工與企業(yè)共同成長。對(duì)員工來說：可以運(yùn)用崗位勝任力系統(tǒng)地識(shí)別個(gè)人訓(xùn)練和發(fā)展的需求，找出自身成長的局限和不足，主動(dòng)為自我成長整合資源，借助于企業(yè)人才發(fā)展平臺(tái)激發(fā)自身的潛能。

1、根據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況，建設(shè)與戰(zhàn)略相匹配的勝任素質(zhì)模型架構(gòu)；

2、掌握職位分析、職位說明書制作的方法與步驟；

3、學(xué)習(xí)建立勝任力素質(zhì)模型的方法、步驟及注意事項(xiàng)；

4、給未來崗位人才的引進(jìn)與培育提供技術(shù)依據(jù)。

第 一部分：素質(zhì)模型構(gòu)建

一、素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略

戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理

素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系

素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值

素質(zhì)投資的蕞佳實(shí)踐：IBM

二、素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹

素質(zhì)概念的誕生

素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)

素質(zhì)的分類和構(gòu)成

練習(xí)：素質(zhì)識(shí)別

素質(zhì)的構(gòu)成與要素

素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用

素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成

三、基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程

素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點(diǎn)

以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟

BEI行為事件訪談法概述

不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較

BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程

解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理

有效數(shù)據(jù)和無效數(shù)據(jù)

四、業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法

運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的概述

運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的流程

比對(duì)法素質(zhì)建模的概述

比對(duì)法素質(zhì)建模的流程

各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較

第二部分：素質(zhì)建設(shè)與應(yīng)用

一、基于素質(zhì)的人才甄選和測評(píng)

建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)

素質(zhì)測評(píng)的基本模式和方法介紹（問卷、測評(píng)中心等）

各類測評(píng)方法的信度與效度

人崗匹配度評(píng)估方法

二、基于素質(zhì)的績效管理

組織績效管理全景

基于績效和基于素質(zhì)的評(píng)估方法比較

建立基于素質(zhì)的績效管理系統(tǒng)

三、基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計(jì)

基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展

素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念

構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項(xiàng)目的路徑

課程體系開發(fā)及設(shè)計(jì)

四、基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理

人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢

基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)與人才管理設(shè)計(jì)

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參加完三天的招聘面試能力提升課程，讓我整個(gè)思想都更加明確了人力資源這個(gè)崗位的重要性，同時(shí)對(duì)于在招聘工作崗位上，聽完孫老師的分享和案例分析之后，開闊了我對(duì)招聘的眼界，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于招聘的技巧和流程，非常感謝孫老師！

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