沈陽4D高效團隊培訓班

塑造卓越領導力，打造卓越團隊，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領導者的夢想。但是：

為什么團隊成員個頂個的厲害，但組合在一起卻產生不了高績效？

為什么部門的戰(zhàn)斗力很強，但合作起來，卻是互相挑刺，形成不了合力？

為什么有的團隊領導在工作中疲于奔命，親力親為，事事都不放心，而下屬卻缺乏主動性？

為什么有的團隊在項目執(zhí)行時非常成功，而有些團隊卻延遲、經(jīng)費超支或問題頻頻呢？是執(zhí)行力的問題，溝通協(xié)作的問題還是能力的問題？

...

領導者應該具備什么樣的能力，才能激發(fā)團隊成為高績效的團隊呢？4D領導力課程可以幫你打造這種卓越的領導力。

1.通過測試了解所在團隊組織溫度（TDA）

2.診斷自我管理優(yōu)勢及所需提高短板（IDA）

3.理解“綠色”領導力，并實踐AMBR

4.理解“黃色”領導力，并實踐AMBR

5.理解“藍色”領導力，并實踐AMBR

6.理解“橙色”領導力，并實踐AMBR

7.學會使用CSW工具

第一部分、卓越團隊研討

1.失敗案例與成功案例

2.以環(huán)境為驅動的卓越團隊：“第五種力量”

3.如何開展團隊成員共同參與的團隊協(xié)作評測

第二部分、4D卓越團隊

1.4D代表著四種領導力策略：培養(yǎng)（綠色）、包容（黃色）、展望（藍色）、指導（橙色）。分類是依據(jù)卡爾?榮格的性格理論，即每個人做決定和收集信息的不同方式而進行的。

2.四種策略講解：作為領導者，在某一個策略非常強的時候，在其他方面就往往比較弱，而且往往傾向于與自己策略相同的人合作。這樣單一的團隊文化，會限制創(chuàng)造力和執(zhí)行力的發(fā)揮。面對挑戰(zhàn)或壓力，一般人的反應是情緒化的，會使用單一維度的策略，這會導致團隊的整體效率低下，或者導致錯誤發(fā)生。

第三部分、4D卓越團隊建設的要素

1.培養(yǎng)（綠色）

（1）表達真實的感激

（2）關注共同利益

2.包容（黃色）

（3） 適度包容他人

（4） 遵守所有協(xié)議

3.展望（藍色）

（5） 表達基于現(xiàn)實的樂觀

（6） 百分之百投入

4.指導（橙色）

（7） 避免指責與抱怨

（8）厘清角色、 職責與授權

5.從4D個人到4D團隊

第四部分、4D團隊應用實踐

而真正平衡的4D領導者，他們知道如何用員工喜歡的方式來激勵員工，去與團隊溝通和交流；他們會學習到如何覺察自己的強項和弱項，根據(jù)目標和項目發(fā)展階段，來采取相應的4D領導力策略

1.個人運用篇 ：4D系統(tǒng)的學習可以讓您可以意識到自己天生對某一個策略的傾向性，從而平衡自己的領導風格，在任何環(huán)境中，選擇最合適的策略，成為高效的領導者。

2.組織運用：在團隊中建立4D溝通模式，用4D的方法來管理團隊和商務運營，可以自然地把團隊打造成平衡的4D高效團隊。

第五部分、課程總結

1.課程回顧

2.行動計劃

3.學習心得分享

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1、我看到，課堂上，老師們對自己的內容，細致用心的準備，并且有更深更廣的延展，無論是培訓中使用新的工具，設計新的互動形式，還是對4D有更多維度的探索思考，都讓我們看到更加豐富多彩的4D系統(tǒng)，打開了我們鉆研4D更廣闊的視角。

2、4D系統(tǒng)讓我的高管學會如何做好團隊的指南針引領方向（藍色）；時時做好團隊真實的鏡子，而不是扭曲的魔鏡（橙色）；關鍵時刻充當團隊的戰(zhàn)鼓，激發(fā)潛能（綠色）；同時，成為團隊的粘合劑（黃色）。

3、4D系統(tǒng)驅散了我過往橙色的迂腐、刻板，融化了團隊成員的心，大家開始坦誠溝通，團隊有了人情味，讓系統(tǒng)產生的60分的生產力提升到了90分， 讓數(shù)字化管理真正獲得了活力。