上海管理者培訓(xùn)計劃
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-12-22
作為管理者,您是否會常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? 為什么我投入了那么多的時間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)?
管理技能培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
作為管理者,您是否會常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? 為什么我投入了那么多的時間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)?
今天的管理者正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
許多管理者并不是學(xué)管理出身,而是因為工作出色,由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能,因些無法發(fā)揮管理的職能。
本課程旨在幫助企業(yè)改善這種狀況,讓管理人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理方法和技巧,提升自身管理能力,從普通走向卓越,并推動企業(yè)不斷發(fā)展。
管理技能培訓(xùn)課程收益
1.認(rèn)識新形勢下對于中層主管素質(zhì)能力的要求,認(rèn)清角色,提升職業(yè)素養(yǎng)
2.掌握與上級溝通目標(biāo)的方法技巧,強(qiáng)化目標(biāo)意識,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計劃
3.熟練掌握向下屬安排工作的方法技巧
4.熟練掌握對下屬進(jìn)行有效評估的方法步驟
5.熟練掌握對下屬知人善用、教練、情景輔導(dǎo)、有效激勵、授權(quán)、溝通的領(lǐng)導(dǎo)方法
6.熟練掌握溝通技巧,迅速提團(tuán)隊合作的能力
管理技能培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?
一、計劃
目標(biāo):了解計劃的重要性;通過制定計劃增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力
二、行動和檢查
目標(biāo):了解計劃、行動與檢查之間的關(guān)系;按計劃采取行動并檢查行動過程;如何避免當(dāng)前時間浪費(fèi);如何進(jìn)行有效時間管理
三、授權(quán)
目標(biāo):了解領(lǐng)導(dǎo)生命周期;明確應(yīng)對何人、何事授權(quán)
四、指導(dǎo)
目標(biāo):應(yīng)用“4C”法指導(dǎo)員工;應(yīng)用有效指導(dǎo)的6個步驟
五、制定績效期望
目標(biāo):通過職位說明與績效目標(biāo)擬訂對員工的有效績效期望;
六、傳達(dá)績效期望
目標(biāo):運(yùn)用績效目標(biāo)傳達(dá)期望;運(yùn)用恰到好處的贊揚(yáng)技巧;幫助未達(dá)到績效目標(biāo)的員工發(fā)展
七、有效溝通
目標(biāo):掌握如何進(jìn)行有效溝通;學(xué)會如何避免溝通障礙
八、培訓(xùn)員工
目標(biāo):運(yùn)用技術(shù)培訓(xùn)5步法則、發(fā)掘員工的工作積極性、提高員工的工作績效
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中層管理實戰(zhàn)導(dǎo)師
韓鵬老師
曾任:青島雙星集團(tuán)管理部 營銷經(jīng)理
曾任:北京某大型教育集團(tuán) 副總裁
韓鵬老師曾任:青島雙星集團(tuán)管理部 營銷經(jīng)理,北京某大型教育集團(tuán) 副總裁,有10多年企業(yè)高層經(jīng)驗,擅長領(lǐng)企業(yè)管理再造、團(tuán)隊打造、管理技能提升、企業(yè)營銷設(shè)計、企業(yè)組織運(yùn)營、職業(yè)素養(yǎng)、人際溝通等方面的培訓(xùn)課程,曾先后為盾安集團(tuán)、蘇寧集團(tuán)、申通快遞、泰山特曲、伊力特、蒙牛集團(tuán)、雪花啤酒、華德利控股集團(tuán)等數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)的管理改造和系統(tǒng)升級...
中高層管理培訓(xùn)師
李革增老師
清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師
企業(yè)家協(xié)會特聘培訓(xùn)講師
管理咨詢講師、高級培訓(xùn)師,清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師,企業(yè)家協(xié)會特聘培訓(xùn)講師,香港光華管理學(xué)院客座教授,多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗,在德隆集團(tuán)、深高速、深南招商集團(tuán)、美國“MOTHERS”、中國企管網(wǎng)等大型集團(tuán)公司及管理顧問公司歷任市場經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位...
管理技能內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)
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角色認(rèn)知與角色定位
幫助管理者認(rèn)清自己的角色定位與職責(zé),建立管理者應(yīng)有的態(tài)度和意識,迅速轉(zhuǎn)變角色,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
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自我管理與時間管理
幫助管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理,提升管理者的各項自我管理能力及修養(yǎng)水平,欲達(dá)人先修己。
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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
掌握目標(biāo)、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能,善用管理工具與流程推進(jìn)工作任務(wù),從而提高團(tuán)隊整體工作效率。
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問題分析與解決技巧
學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地進(jìn)行問題分析與解決,培養(yǎng)理性思維能力,能找到核心問題點(diǎn),成為一名解決問題的高手。
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高效溝通與說服技巧
認(rèn)識溝通的重要性,掌握高效溝通的原則與技巧,提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力,在內(nèi)部建立無障礙溝通的環(huán)境。
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下屬輔導(dǎo)與激勵授權(quán)
能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)下屬的特長,在工作中清晰地傳授技能,有效地激發(fā)下屬的工作動機(jī),并知道如何給予工作授權(quán)。
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