中高層管理技能提升培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-11-08
干部強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。企業(yè)中高層管理其重要性自是不言而喻,但是很多企業(yè)中高層管理制度不健全,企業(yè)中高層管理能力的欠缺以及企業(yè)中高層管理培訓(xùn)的不足,導(dǎo)致企業(yè)中高層管理者的管理存在諸多問題。
干部強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。企業(yè)中高層管理其重要性自是不言而喻,但是很多企業(yè)中高層管理制度不健全,企業(yè)中高層管理能力的欠缺以及企業(yè)中高層管理培訓(xùn)的不足,導(dǎo)致企業(yè)中高層管理者的管理存在諸多問題。
中高層管理課程介紹
中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 講:管理的本質(zhì)
一、 管理者的目標(biāo)意識
二、 【案例分析】:企業(yè)利潤的來源——兩家公司,在同一個(gè)市場,做同樣的產(chǎn)品,面對同樣的消費(fèi)者,為何利潤會(huì)相差233倍?
三、 【實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)】
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),**把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競爭當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。
四、【復(fù)盤演練:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何帶團(tuán)隊(duì)】
五、 管理的本質(zhì)
第二講:管理者的六脈神劍——高效團(tuán)隊(duì)的工作方法
心態(tài)很重要,但沒有方法只能是空有一腔熱血。
如何進(jìn)行跨部門間的溝通和協(xié)作,達(dá)成共同的組織目標(biāo)?
如何把工作落到實(shí)處,環(huán)環(huán)推進(jìn),而不是虎頭蛇尾?
如何每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做個(gè)“造鐘的人”而不是“報(bào)時(shí)的人”?
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),管理自己,都需要一套切實(shí)可行的方法。
六脈神劍的邏輯和方法,在上千家企業(yè)得到驗(yàn)證,深受管理者的推崇,被譽(yù)為價(jià)值千萬,能幫企業(yè)每年提前兩個(gè)月完成業(yè)績目標(biāo)的系統(tǒng)!
【情境案例討論:1500萬誰來出?】
**式:鎖定成果
第二式:鎖定責(zé)任
第三式:拿出計(jì)劃
第四式:過程檢查
第五式:即時(shí)獎(jiǎng)懲
第六式:改進(jìn)復(fù)制
第三講:管理者情商修煉——百分百責(zé)任
心態(tài)建設(shè)是管理的原點(diǎn)和核心。沒有責(zé)任心,就沒有主動(dòng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、令行禁止等一切優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基因,就沒有一個(gè)人自我成長的內(nèi)在源泉,也就無法實(shí)現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值。
做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,需要哪些積極地心態(tài)?需要?jiǎng)h除哪些消極心態(tài)?如何把消極心態(tài)轉(zhuǎn)化成積極心態(tài)呢?
一、百分百責(zé)任的4字心經(jīng)
二、百分百責(zé)任的16字戰(zhàn)略
第四講:管理者的成果思維——用成果說話
無數(shù)的員工都認(rèn)為,只要每天上班就是提交了成果;只要每天上班就有了拿工資的理由。然而,這一乍聽起來理所當(dāng)然的邏輯中卻存在著一個(gè)巨大的悖論……
我們認(rèn)為自己是在做成果,實(shí)際上是在完成任務(wù)。而成果與任務(wù),對企業(yè)的意義,對自己的意義,完全不同。
沒有成果,企業(yè)就會(huì)破產(chǎn)。
沒有成果,人生就是虛無。
企業(yè)的困惑
走出績效管理的兩個(gè)誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)如何要成果
成果落地的火箭模型
第五講:制度管理——執(zhí)行力的保障
沒有制度的文化無法落地。沒有制度的執(zhí)行必然打折。沒有制度的管理必定失控。格力鐵娘子董明珠說,管理只有一種,那就是制度。那該如何建立制度?建立怎樣的制度?為什么制度很多卻無法貫徹?
一、 管理能靠自覺嗎?
二、 什么叫無為而治?
三、 不執(zhí)行制度的壞處
四、 制度設(shè)計(jì)的五大要素
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:三大紀(jì)律八項(xiàng)注意】
第六講:從中層到中堅(jiān)-——管理者的角色轉(zhuǎn)換
為什么總裁的指令,到了部門就走樣了、打折了?為什么自己很厲害,而你的員工卻不成長?為什么不知不覺下屬的責(zé)任就跑到了你的身上?
中層,作為承上啟下的重要一環(huán),既要能帶兵,又要能打仗。對上要執(zhí)行有力,對下要領(lǐng)導(dǎo)有方。有沒有一大批負(fù)責(zé)任,精專業(yè),會(huì)管理的中層干部,是團(tuán)隊(duì)是否具有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵!
然而,從士兵到將軍,從員工到管理者,其中需要的心態(tài)、能力、角色定位都有很大的不同,如何盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,從名義上的中層干部,變成實(shí)際上的中堅(jiān)力量?
一、 中層的作用
二、中層的四大角色定位
1、戰(zhàn)略執(zhí)行:做放大鏡,不做大氣層
2、角色定位:當(dāng)司機(jī),不當(dāng)乘客
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì):當(dāng)教官不當(dāng)保姆
4、激勵(lì)團(tuán)隊(duì),設(shè)立更多的比賽項(xiàng)目
三、中層管理的方法
事前:講清結(jié)果,講清后果
事中:做檢查
事后:做獎(jiǎng)罰,做機(jī)制
老師介紹
The teacher introduced-
季鍇源 知名管理心理學(xué)應(yīng)用講師
管理心理學(xué)講師,知名管理心理學(xué)應(yīng)用講師,原中興通訊管理咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人、總經(jīng)理,現(xiàn)任北京師范大學(xué)珠海分校應(yīng)用心理學(xué)研究中心常務(wù)副主任,副教授研究員。先后獲得工商管理碩士和心理學(xué)碩士學(xué)位,以及澳門城市大學(xué)心理學(xué)博士。
預(yù)約講師 -
肖鳳德 領(lǐng)導(dǎo)力與管理講師
浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士、新西蘭國立梅西大學(xué)EMBA、深圳大學(xué)客座教授、富士康集團(tuán)認(rèn)證特聘講師、阿里巴巴管理和領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師。曾就職于BP石油合資公司任職6年分管HR、IBM任職3年分管IT部門、當(dāng)納利任職7年分管物流等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過多年高層管理工作,并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)...
預(yù)約講師 -
張城瑋 中高層管理人才系統(tǒng)訓(xùn)練導(dǎo)師
中國科技大學(xué)MBA,15年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任:宏馬國際集團(tuán)(日資)運(yùn)營總監(jiān),現(xiàn)任:中正行地產(chǎn)投資股份有限公司 獨(dú)立董事,鹿克家公寓(Luck cc)運(yùn)營集團(tuán) 董事,湖南聯(lián)紳機(jī)電工程有限公司 董事...
預(yù)約講師 -
金樹松 企業(yè)管理咨詢師
管理學(xué)學(xué)士,北大心理學(xué)碩士,清華大學(xué)、、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、英國格林威治大學(xué)MBA、總裁研修班客座教授,有十余年企業(yè)管理實(shí)踐,曾任知名家電知名家電、通訊、房地產(chǎn)上市集團(tuán)總經(jīng)理秘書...
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