深圳兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有哪些方法？
推墻游戲：讓孩子面對(duì)墻壁，雙手撐在墻上，與肩同寬，然后用力推墻，就像在做俯臥撐一樣。這個(gè)動(dòng)作可以鍛煉孩子上肢的肌肉力量和本體覺。每次可以進(jìn)行 10 - 15 次，每天做 2 - 3 組。 拉彈力帶：給孩子準(zhǔn)備一根適合他們力量的彈力帶，讓他們通過(guò)拉彈力帶的方式來(lái)鍛煉上肢和肩部的力量。例如，讓孩子雙手握住彈力帶，向身體兩側(cè)拉伸，或者向上提拉，每次拉伸可以保持 3 - 5 秒，進(jìn)行 10 - 15 組，每天 1 - 2 次。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有哪些方法？
串珠子：為孩子提供不同大小、形狀和質(zhì)地的珠子，以及一根繩子，讓孩子將珠子串起來(lái)。這可以鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。孩子在串珠子的過(guò)程中，需要控制手部的小肌肉群來(lái)完成穿針引線的動(dòng)作，每次串珠子的時(shí)間可以根據(jù)孩子的興趣和注意力來(lái)定，一般 10 - 20 分鐘左右，每天進(jìn)行 1 - 2 次。

感覺統(tǒng)合失調(diào)會(huì)影響兒童的社交能力嗎？
規(guī)則理解困難：一些感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童在理解和遵守游戲規(guī)則或社交禮儀方面存在障礙。例如，在玩棋類游戲或者團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們可能不能很好地理解規(guī)則，導(dǎo)致游戲無(wú)法順利進(jìn)行，或者在公共場(chǎng)合不能遵守基本的行為規(guī)范，這會(huì)讓其他孩子覺得他們不合群，進(jìn)而影響社交互動(dòng)。

感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童在社交方面的困難可以通過(guò)治療得到改善嗎？
心理輔導(dǎo)與社交技能訓(xùn)練相結(jié)合：除了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練外，結(jié)合心理輔導(dǎo)和專門的社交技能訓(xùn)練可以更好地改善社交困難。心理輔導(dǎo)可以幫助孩子處理因長(zhǎng)期社交挫折而產(chǎn)生的負(fù)面情緒和心理障礙。社交技能訓(xùn)練則可以教授孩子一些具體的社交技巧，如如何主動(dòng)與人打招呼、如何分享玩具等。例如，在角色扮演的社交技能訓(xùn)練中，孩子可以通 過(guò)模擬社交場(chǎng)景，學(xué)習(xí)和練習(xí)正確的社交行為。