深圳兒童構(gòu)音異常訓練學校哪個靠譜

深圳兒童構(gòu)音異常訓練學校哪個靠譜，語言訓練比較推薦深圳東方啟音兒童語言康復機構(gòu)。

深圳東方啟音語言康復訓練機構(gòu)是一家專門致力于為對兒童成長過程中出現(xiàn)的自閉癥以及發(fā)育學習障礙的康復干預學校。包含發(fā)音口肌、STAR自閉癥干預、OT智能治療、啟智認知邏輯表達等課程,能夠?qū)Χ喾N類型的兒童進行干預,讓孩子健康快樂成長。

兒童構(gòu)音障礙的語言康復原則

1、根據(jù)構(gòu)音障礙類型制定訓練計劃

雖然同屬于構(gòu)音障礙，但如上文所述構(gòu)音障礙的類型包括很多，所以在制定訓練計劃時，我們應該以構(gòu)音障礙的類型來制定合適的訓練方案。所以在制定訓練計劃的時候，語言訓練老師應該以其言語表現(xiàn)為中心，兼顧到其構(gòu)音障礙的特點進行有針對性的訓練。同時還應注意的是，言語的質(zhì)量是受身體姿勢、肌張力、肌力和運動協(xié)調(diào)性等因素影響的，所以在語言康復過程中應該以改變這些狀態(tài)開始。

2、按評定結(jié)果選擇治療順序

任何語言訓練計劃開始之前，都應該先對其構(gòu)音器官及構(gòu)音障礙情況進行評定，再制定訓練計劃。在訓練時還應該注意以提升受訓者的主動性為主。訓練內(nèi)容也應該由簡入繁，講究循序漸進。

3、根據(jù)個體情況適當?shù)卣{(diào)整訓練方案及訓練強度

在進行訓練時，雖然原則上是以次數(shù)越多越好，但前提是需要考慮到受訓者的配合能力以及接受程度。一般建議是每30分鐘為一個訓練課時。

家長應如何幫助構(gòu)音/音韻異常的兒童

無論孩童是否已開始進行構(gòu)音治療，以下幾點是父母能夠在日常生活中提供孩童良好協(xié)助，及建立于愉悅溝通情境的方式：

1.放慢說話速度：構(gòu)音異常的孩童經(jīng)常有說話過快的問題，若父母能先以身作則，以清晰且慢速度說話，可讓孩童習慣于周遭他人的語速，進而降低自己的語速，減少異常出現(xiàn)的機會，也提升構(gòu)音的準確度。

2.示范正確的語音：當孩童出現(xiàn)發(fā)音不標準的情形，家長可直接示范正確的語音讓孩童，以建立正確的聽辨能力，而非一再的重復孩童錯誤的語音。若已進行構(gòu)音治療，可適時的提醒孩童進行修正，但不過度糾正，以免降低了孩童說話的意愿。

3.著重于孩童所說的內(nèi)容，而非著重發(fā)音方式：同上一點，有構(gòu)音問題的孩童可能會不喜歡說話，覺得自己講話怪怪的，此時家長需先建立孩童開口說話的信心。當聆聽孩童說話時，需先著重于它們所說的內(nèi)容，其次才是觀察孩童發(fā)音的方式，避免本末倒置，造成溝通上的問題，而降低孩童表達的意愿。