鄭州倉儲設(shè)備培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-20
現(xiàn)代倉儲與物流配送管理培訓(xùn)知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴馬上咨詢本課程將從物流運營趨勢、管理趨勢、商業(yè)趨勢、智能趨勢、物流運作方式等方面去分析探討物流行業(yè)的運作方式、發(fā)
本課程將從物流運營趨勢、管理趨勢、商業(yè)趨勢、智能趨勢、物流運作方式等方面去分析探討物流行業(yè)的運作方式、發(fā)展新方向、新模式、新趨勢。第三方物流系統(tǒng)是一種實現(xiàn)物流供應(yīng)鏈集成的有效方法和策略,它經(jīng)過協(xié)調(diào)企業(yè)之間的物流運輸和提供后勤服務(wù),把企業(yè)的物流業(yè)務(wù)外包給專門的物流管理部門來承擔(dān),特別是一些特殊的物流運輸業(yè)務(wù)。精益物流管理與物流成本精細(xì)化管理是物流行業(yè)的管理趨勢,“互聯(lián)網(wǎng)+”及智能物流是信息化及物聯(lián)網(wǎng)在傳統(tǒng)物流業(yè)應(yīng)用的產(chǎn)物,它的信息化和綜合化的物流管理、流程監(jiān)控不僅為企業(yè)帶來物流效率提高、物流成本控制等效益,也從整體上提高了企業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域的信息化水平,從而達(dá)到帶動整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的。
倉儲與物流配送培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解倉儲業(yè)務(wù)模式與企業(yè)運作流程;
2、樹立倉管的任務(wù)與使命,加深倉儲管理制定;
3、提升跨部門倉儲業(yè)務(wù)溝通對接能力;
4、學(xué)習(xí)提升生產(chǎn)物流管控能力。
授課方式與特點
1.豐富性與針對性。信息量大,專業(yè)性及針對性強,案例多,能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點與現(xiàn)狀,有針對性地制定大綱及培訓(xùn);
2.指導(dǎo)性與實用性。不作空洞無物的講解,能從企業(yè)職能、組織、流程上對企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢分析與判斷,提供改善意見與建議,現(xiàn)場研討具體工作問題;
3.操作性與實效性。除了專業(yè)地進(jìn)行講解,將現(xiàn)場分析、分享標(biāo)桿企業(yè)的做法,提供豐富具體的“管理流程、制度、工具模板”供學(xué)員參考、借鑒、落地;
4.通俗易懂,參與性強。深入淺出,通俗易懂,專業(yè)問題通俗化,復(fù)雜問題簡單化,混亂問題標(biāo)準(zhǔn)化。不忽悠,不故弄玄虛。鼓勵提問質(zhì)疑,現(xiàn)場分析解答;
5.氣氛活躍,妙趣橫生。因材施教,因人施教。適時、適度、適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,風(fēng)趣幽默,旁征博引,氣氛活躍,**愉快中完成課程。
倉儲物流配送培訓(xùn)大綱
采購低價攻略與供應(yīng)商的配合體系建設(shè)
第 一部分:敏捷供應(yīng)鏈與企業(yè)運營的核心
1、供應(yīng)鏈的鏈條很長,供應(yīng)鏈管理的核心是保證供應(yīng),繼而是降低成本
2、供應(yīng)鏈管理下的各部門的表現(xiàn),我們應(yīng)該防范很注意什么——關(guān)鍵注意細(xì)節(jié)
3、供應(yīng)鏈管理技術(shù),快速反應(yīng)與有效客戶反映(QR+ECR)
第二部分:采購體系的核心——成本降低與供應(yīng)商管理
1、報價,應(yīng)該從供應(yīng)商的報價單開始
2、給出成本清單,否則沒有訂單——價格分析的核心是什么,成本價值的組成
3、開發(fā)供應(yīng)商,是屏蔽一切垃圾信息的源頭,如何切入,應(yīng)當(dāng)反思什么
4、供應(yīng)商的分類管理,如何定位,方法是SWOT,不同的供應(yīng)商應(yīng)該有不同的管理辦法,尤其是對于強勢的供應(yīng)商----強勢供應(yīng)商的管理體系及體系的建立
5、我們的檔案在哪里,如何對供應(yīng)商進(jìn)行全方位的管理、打分和評估
6、我們?nèi)绾慰创齋QE和IQC,他們的職能是什么,inhouse(駐廠)的本質(zhì)在他們身上如何體現(xiàn)
7、如何改善交期,使之更加配合我們
預(yù)測、計劃管理與技術(shù)變更的威脅
第 一部分:預(yù)測、插單與計劃
1、預(yù)測的認(rèn)識,為什么預(yù)測總是不準(zhǔn)確(預(yù)測的數(shù)據(jù)來源)
2、預(yù)測≠計劃,很多計劃員(planner)基本上是把預(yù)測的數(shù)據(jù)拷貝過來做成計劃,我們的計劃怎么可能準(zhǔn)確,預(yù)測需要過濾,如很過濾
3、預(yù)測、計劃、生產(chǎn)、采購、庫存、前置時間等等這么多因素怎么調(diào)配——關(guān)鍵在于數(shù)據(jù)輸入
4、緊急插單的應(yīng)付方案----鎖定計劃的操作,如何操作,與插單并不矛盾
第二部分:技術(shù)研發(fā)部門的在供應(yīng)鏈里的應(yīng)發(fā)揮的作用及功能
1、技術(shù)研發(fā)部門對采購成本的威脅
2、技術(shù)研發(fā)的數(shù)據(jù)應(yīng)該如何幫助供應(yīng)鏈,使供應(yīng)鏈的管理更加扁平化
庫存周轉(zhuǎn)提升與第三方物流體系管理
第 一部分:萬惡之根源----庫存控制與倉庫管理
1、如何設(shè)置安全庫存,如何既能保證占用資金蕞少,又能保證生產(chǎn)和銷售的需求,一箭三雕,零庫存可行嗎
2、周轉(zhuǎn)率,怎么樣的配置才能提高周轉(zhuǎn)率
3、倉庫蕞大的問題就是信息貪污,怎么解決—如何靠近并完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型
第二部分:第三方物流,外包后的管理與風(fēng)險規(guī)避
1、我們怎么去考核我們運輸供應(yīng)商,什么是真正的第三方物流,保證長途的運輸成本和短途的配送質(zhì)量
2、物流成本管理的核心是什么——跟車管理與推單系統(tǒng)
3、外包的具體應(yīng)對,我們運輸資料檔案應(yīng)該包含什么,注意回程車輛
4、國際物流我們應(yīng)該注意什么——甘特圖的價值在國際物流里如何得到體現(xiàn)
5、物流的執(zhí)行力如何真正落實,小散亂的物流運輸管理的核心在哪里,尤其是零擔(dān)
制造、采購、物流及供應(yīng)鏈管理講師
陳亮
ITC采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認(rèn)證全國項目講師
香港中文大學(xué)、清華大學(xué) 物流與供應(yīng)鏈管理碩士
陳老師曾任職于IBM,受雇于RRD(美國當(dāng)納利印刷有限公司- 財富500強,全球蕞大的印刷提供商),主導(dǎo)全廠生產(chǎn)物流系統(tǒng)的精益改造及6Sigma項目;曾任職于Mentor Media(新加坡上市公司,05/06年亞太地區(qū)技術(shù)發(fā)展蕞快500強,深圳公司為中國進(jìn)出口企業(yè)120強),負(fù)責(zé)公司的運營管理-計劃/制造/工程/品保/物流倉儲,物流及供應(yīng)鏈解決方案的實施。
采購物流和供應(yīng)鏈實戰(zhàn)講師
胡松評
瑞士維多利亞大學(xué)博士(供應(yīng)鏈研究方向,師從英國皇家物流院士)
曾任美國供應(yīng)協(xié)會“注冊采購經(jīng)理CPM”認(rèn)證講師
胡松評博士是中國首批主講并出版采購物流和供應(yīng)鏈實戰(zhàn)技能VCD、極少數(shù)進(jìn)入清華復(fù)旦等**高端講壇的專業(yè)培訓(xùn)師。胡老師還是中國物流與采購聯(lián)合會、采購與供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會資深講師(有聘書);曾任美國供應(yīng)協(xié)會“注冊采購經(jīng)理CPM”認(rèn)證講師,也曾主持過中國物流采購供應(yīng)鏈大型論壇和海爾集團、《財富》500強英國英維斯電力集團和法國施耐德集團年度供應(yīng)商大會并作演講。
采購、物流、供應(yīng)鏈管理講師
吳誠
國際貿(mào)易中心ITC項目認(rèn)證講師
英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS項目 認(rèn)證講師
吳老師曾華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團工作十多年:擔(dān)任華為技術(shù)有限公司:采購總監(jiān)、計劃商務(wù)總監(jiān);富士康科技集團:物流與供應(yīng)鏈高層主管;康佳集團:采購總監(jiān)、集團副總經(jīng)理。主講課程《高效倉儲與物料配送管理》《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》《電商模式下的庫存控制與管理)》《采購流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理》
倉儲物流配送線上課程
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現(xiàn)代倉儲管理與物流配送
299元
機構(gòu)介紹
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