企業(yè)半年度工作總結(jié)培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-26
何為高品質(zhì)的月/季/年度總結(jié)? 選擇的內(nèi)容要有價(jià)值:既要做到本人工作的價(jià)值體現(xiàn),又要對(duì)企業(yè)組織具有價(jià)值貢獻(xiàn),你知道如何萃取這樣的內(nèi)容嗎? 要具有鮮明的邏輯感:好的邏輯就是要讓領(lǐng)導(dǎo)一次就能理解你的思路,還要具有策略性,可以根據(jù)不同領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置**的邏輯框架,你知道如何設(shè)計(jì)**邏輯嗎?
何為高品質(zhì)的月/季/年度總結(jié)?
選擇的內(nèi)容要有價(jià)值:既要做到本人工作的價(jià)值體現(xiàn),又要對(duì)企業(yè)組織具有價(jià)值貢獻(xiàn),你知道如何萃取這樣的內(nèi)容嗎?
要具有鮮明的邏輯感:好的邏輯就是要讓領(lǐng)導(dǎo)一次就能理解你的思路,還要具有策略性,可以根據(jù)不同領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置**的邏輯框架,你知道如何設(shè)計(jì)**邏輯嗎?
重點(diǎn)突出呈現(xiàn)精煉:言簡意賅、一語中的,讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看到你匯報(bào)的重點(diǎn)。文字如何提煉重點(diǎn),數(shù)據(jù)如何精煉表達(dá),你都了解嗎?
本課程將為您詳細(xì)解讀年終總結(jié)的策劃與呈現(xiàn)技巧,助您做出高品質(zhì)的總結(jié)!
工作總結(jié)匯報(bào)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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【密鑰1:萃取價(jià)值】萃取工作精華,做出對(duì)組織有價(jià)值的月/季/年度總結(jié)!
好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn):工作有亮點(diǎn),業(yè)績有貢獻(xiàn)
一定注意:本職工作/工作亮點(diǎn)/工作貢獻(xiàn)千萬別混淆
如何萃取出好的匯報(bào)內(nèi)容:5W1H
明確受眾:Who-誰是目標(biāo)聽眾
界定邊界:When-匯報(bào)時(shí)長或篇幅
確認(rèn)形式:WHERE-閱讀型或講述型
明確目的:Why-為什么要做這個(gè)總結(jié)
鎖定目標(biāo):What-該總結(jié)希望達(dá)成什么效果
評(píng)估側(cè)重點(diǎn):How-如何做好?
【密鑰2:構(gòu)建邏輯】構(gòu)建匯報(bào)邏輯,做思路清晰的月/季/年度總結(jié)!
好邏輯的標(biāo)準(zhǔn):邏輯清晰,讓領(lǐng)導(dǎo)一次就能理解
年終總結(jié)邏輯的挑戰(zhàn):內(nèi)容顆粒多+顆粒關(guān)系亂
借助金字塔原理梳理清晰的邏輯:MECE原則
借助金字塔原理,提煉出好的邏輯
邏輯關(guān)系:時(shí)間系/結(jié)構(gòu)系/程度系/演繹系
案例解讀:金字塔原理+結(jié)構(gòu)化頁面組織
金字塔關(guān)系中常見的錯(cuò)誤展示
練習(xí)&分析:設(shè)計(jì)一個(gè)你的金字塔模型
金字塔中常用的核心邏輯
策略:不同情景,如何選擇**的金字塔
月/季/年度總結(jié)**公式
【密鑰3:精煉呈現(xiàn)】提煉匯報(bào)重點(diǎn),做出高效/精煉/美觀的月/季/年度總結(jié)?
好呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn):言簡意賅,讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能重點(diǎn)
大綱視圖法,在PPT/WORD中結(jié)構(gòu)化組織匯報(bào)內(nèi)容
內(nèi)容提煉術(shù),學(xué)會(huì)說P話,提煉出匯報(bào)重點(diǎn)
讓數(shù)據(jù)說話,借助圖表,讓領(lǐng)導(dǎo)8秒看出結(jié)論
**美化法,2分鐘/頁面,高效美顏大法
【總結(jié):知識(shí)復(fù)盤與答疑】匯報(bào)制作流程復(fù)盤
培訓(xùn)對(duì)象
【根據(jù)培訓(xùn)人群】
基層、中層人員:部門主管、后備人才、基層員工、新員工
核心匯報(bào)人員:外企、國企中需要進(jìn)行年終匯報(bào)寫作的核心人員
【根據(jù)學(xué)習(xí)需求】
如果您 需要進(jìn)行年終匯報(bào)與總結(jié)
如果您 需要進(jìn)行半年度、季度、月度工作總結(jié)與匯報(bào)
如果您 希望提升個(gè)人綜合匯報(bào)能力,
學(xué)員人數(shù)
30人以內(nèi)(小班授課效果**)
不超過50人左右(中班授課會(huì)降低講師課堂練習(xí)指導(dǎo)的互動(dòng)性)
教室布局
課桌式、島嶼式、U型式、弧形式
特別聲明
請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)組織方及學(xué)員,尊重講師及課程的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
授課過程不允許“錄音及錄像”!謝謝合作
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通