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杭州戰(zhàn)略規(guī)劃課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-05

導語概要

當問到“您的公司有戰(zhàn)略嗎?”往往能得到肯定的答復,但是問到“您公司的戰(zhàn)略是否得到了有效的執(zhí)行呢?”幾乎全是一聲嘆息。在企業(yè)里,全球成功的戰(zhàn)略執(zhí)行的比例大概也只有25%~35%,那么多的戰(zhàn)略得不到有效執(zhí)行,或者即便執(zhí)行下來也沒有取得理想的業(yè)績

當問到“您的公司有戰(zhàn)略嗎?”往往能得到肯定的答復,但是問到“您公司的戰(zhàn)略是否得到了有效的執(zhí)行呢?”幾乎全是一聲嘆息。在企業(yè)里,全球成功的戰(zhàn)略執(zhí)行的比例大概也只有25%~35%,那么多的戰(zhàn)略得不到有效執(zhí)行,或者即便執(zhí)行下來也沒有取得理想的業(yè)績,歸納下來主要有以下幾種原因:

●戰(zhàn)略共識度不夠。對戰(zhàn)略的理解有差異致使員工對組織戰(zhàn)略產(chǎn)生迷茫和困惑,甚至對戰(zhàn)略的方向產(chǎn)生懷疑;

●只見戰(zhàn)略目標而不見戰(zhàn)略行動和責任分解,責任主體不夠明確,缺少明確的實現(xiàn)路徑和行動措施;

●戰(zhàn)略資源的不匹配。缺乏與之相匹配的人/財/物,戰(zhàn)略執(zhí)行過程中各自為戰(zhàn),影響著整體效率和全局勝敗;

●有效支撐戰(zhàn)略實現(xiàn)的制度體系缺少。激勵機制沒有與戰(zhàn)略關聯(lián),任務監(jiān)督、反饋、調(diào)整機制不健全或不靈敏。

本課程結(jié)合戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略解碼、執(zhí)行落地中的問題與挑戰(zhàn),通過一套完整、系統(tǒng)、快捷的方法,運營管理理念澄清、工具演練、實戰(zhàn)案例研討等方式,掌握從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略實現(xiàn)的工具方法,真正提升組織的戰(zhàn)略執(zhí)行力。

企業(yè)年度規(guī)劃課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)家、高層管理團隊 。團隊學習,效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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企業(yè)年度規(guī)劃培訓內(nèi)容

一、什么是企業(yè)戰(zhàn)略?

1. 戰(zhàn)略的初體驗

【互動】隆中對中的戰(zhàn)略思想

2. 戰(zhàn)略管理失效分析

●戰(zhàn)略管理常見問題與挑戰(zhàn)

【研討】戰(zhàn)略執(zhí)行常見問題與挑戰(zhàn)

●四大失誤與糾錯機制

二、戰(zhàn)略都包括哪些內(nèi)容?

1. 企業(yè)戰(zhàn)略管理發(fā)展階段及成長過程

2. 企業(yè)戰(zhàn)略體系及層次

●三個層級以及多層級戰(zhàn)略演繹的側(cè)重點

【案例分享】多元化企業(yè)集團戰(zhàn)略

3. 常見的三種戰(zhàn)略類型

●成本**戰(zhàn)略

【案例分享】沃爾瑪/西南航空的業(yè)務戰(zhàn)略

●差異化戰(zhàn)略

【案例分享】海爾的黑海戰(zhàn)略

●集中化戰(zhàn)略

【案例分享】格力空調(diào)專一化經(jīng)營戰(zhàn)略

三、戰(zhàn)略執(zhí)行的原則及需要的資源支持

1. 戰(zhàn)略執(zhí)行的四個原則

●戰(zhàn)略的可靠度

●戰(zhàn)略的認同度

●實現(xiàn)策略的清晰度

●組織的支持度

【應用工具】戰(zhàn)略評估自我檢核問卷

2. 關鍵資源支持

●獲得一把手的認同與支持

●成立領導小組和工作小組

●考核機制:目標計劃鏈接個人績效

四、四步操作法將戰(zhàn)略從分析到執(zhí)行

1. 戰(zhàn)略分析——如何開展企業(yè)內(nèi)外部戰(zhàn)略環(huán)境掃描分析,形成有效的業(yè)務戰(zhàn)略?

●戰(zhàn)略分析的維度

●外部環(huán)境分析

方法1:宏觀環(huán)境分析

【應用工具】PESTEL工具

方法2:微觀環(huán)境分析

【應用工具】波特五力

聚焦市場&客戶的分析

【應用工具】總?cè)萘?成長性/關鍵成功要素/發(fā)展趨勢

【學員練習】市場或客戶的分析

●內(nèi)部環(huán)境分析

方法1:內(nèi)部資源分析

【應用工具】人/財/物

方法2:組織能力分析

【應用工具】五行診斷工具

●內(nèi)&外部結(jié)合分析

【應用工具】SWOT分析方法

【學員練習】企業(yè)內(nèi)&外部環(huán)境分析,確定戰(zhàn)略策略

●產(chǎn)品投資分析

【應用工具】波士頓矩陣

【應用工具】通用矩陣

2. 戰(zhàn)略澄清——如何達成戰(zhàn)略共識?

●為什么要做戰(zhàn)略澄清與共識?

戰(zhàn)略執(zhí)行的障礙

【研討分析】產(chǎn)生“執(zhí)行障礙”的五大原因

戰(zhàn)略澄清與共識的時機

【應用工具】6個**時機

●戰(zhàn)略澄清與共識會

準備工作——準備工作清單

共識會內(nèi)容及安排

【應用工具】共識會討論框架及內(nèi)容

【案例分享】共識會的具體議程建議安排

共識會達成的4個評價標準

【學員練習】定制戰(zhàn)略共識會及議程

3. 戰(zhàn)略解碼——將戰(zhàn)略目標分解為關鍵項目,明確職責分工、資源投入及行動計劃

●戰(zhàn)略解碼6個步驟

●各層級戰(zhàn)略解碼會預期結(jié)果

高層:戰(zhàn)略解碼會的預期成果

中層:戰(zhàn)略解碼會的關鍵步驟和導向

全員:戰(zhàn)略解碼成果的宣傳貫徹

●戰(zhàn)略解碼三個關鍵點

形成年度關鍵項目清單

從關鍵項目中分解出年度行動計劃

將行動計劃落實到個人績效對賭

●關鍵操作1:戰(zhàn)略目標形成關鍵指標與項目

年度關鍵項目清單及分解矩陣

【案例分享】某公司平衡計分卡及責任分解矩陣

關鍵指標與項目的確認原則

【案例分享】某公司年度戰(zhàn)略目標及戰(zhàn)略指標

●關鍵操作2:從關鍵項目中分解出年度行動計劃

【案例分享】某公司關鍵項目及年度行動計劃

【學員練習】戰(zhàn)略目標分解及行動計劃制定

●關鍵操作3:進行個人績效對賭(需根據(jù)客戶績效考核指標進行)

績效對賭包含內(nèi)容

【案例分享】某公司個人績效對賭格式和內(nèi)容指標定義及說明

各指標的定義及說明

【案例分享】某公司指標定義及說明

個人績效簽約的步驟

【學員練習】個人績效承接戰(zhàn)略目標及考核目標擬定

4. 執(zhí)行與總結(jié)——對戰(zhàn)略過程進行監(jiān)督、評估、控制與修訂

●跟蹤與督促機制

●過程跟蹤:經(jīng)營分析會

經(jīng)營分析會的作用

關鍵點及各評審階段

經(jīng)營預警指標對比

【應用工具】差距與挑戰(zhàn)分析的Gaps分析方法

【案例分享】經(jīng)營分析會示例

經(jīng)營分析會要點及注意事項

●結(jié)果跟蹤:年度總結(jié)及復盤

五、學習內(nèi)容答疑及總結(jié)回顧

定制企業(yè)培訓方案

企業(yè)年度規(guī)劃講師推薦

  • 企業(yè)年度規(guī)劃講師

    魏建華

    魏建華老師擁有美國500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗(其中16年企業(yè)經(jīng)營管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地經(jīng)驗,8年商業(yè)講師、咨詢輔導師背景),結(jié)合工商管理、金融、法律的復合專業(yè)背景和海外學習經(jīng)歷,在企業(yè)經(jīng)營當中絕大部分時間作為操盤手,對整體的經(jīng)營結(jié)果負責...

  • 企業(yè)年度規(guī)劃講師

    邱悅

    邱老師具有20多年企業(yè)經(jīng)營管理實操經(jīng)驗,歷任興地房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)理,易中創(chuàng)業(yè)營銷經(jīng)理、培訓總監(jiān)、管理學院總經(jīng)理,德國浩富集團中國管理學院總經(jīng)理等,作為企業(yè)的常年顧問,曾經(jīng)幫助過優(yōu)哈箱包、恒之源、巨邦電器、華威礦業(yè)、三強金屬、匯隆新材料等十數(shù)家企業(yè),制定公司發(fā)展戰(zhàn)略...

  • 企業(yè)年度規(guī)劃講師

    劉洪兵

    劉洪兵老師專注戰(zhàn)略執(zhí)行二十年,從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經(jīng)驗開發(fā)的自有知識產(chǎn)權的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6 3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動模型”,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓課程...

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