佛山公司后備干部培訓(xùn)

在職業(yè)生涯發(fā)展中，卓越的能力往往會讓人晉升為管理者。這是大多數(shù)從業(yè)者都渴望實現(xiàn)的目標(biāo)。在激烈的市場競爭中，企業(yè)需要堅實的管理階層和杰出的人才來推動發(fā)展。因此，培養(yǎng)出色的管理人才成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。我們的課程正是為了幫助那些從業(yè)務(wù)走向管理的后備干部，從多個方面提升他們的管理能力，塑造他們成為能夠引領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的強大力量。**學(xué)習(xí)本課程，你將深入了解管理者的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的定位，掌握如何有效地管理人和事務(wù)，以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊取得卓越成果。這將助你完成從精兵到強將的完美蛻變。加入我們的課程，開啟你的管理者之路，迎接更廣闊的職業(yè)發(fā)展！

一、角色定位——心態(tài)篇

1.儲備干部的定位、要求與挑戰(zhàn)

2.“我憑什么勝任”——未來的管理者素養(yǎng)的冰山模型解析

3.認(rèn)知管理力和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

4.“新官上任三把火”怎么燒

5.用管理思維塑造的六個層面培養(yǎng)責(zé)任意識

6.如何學(xué)會尋找并關(guān)注工作中的可控點

7.從管理者的四大角色定位看領(lǐng)導(dǎo)力塑造

8.良好的自我情緒管理是做好團(tuán)隊管理的**步

案例分析：小張的困惑

學(xué)員檢測：自我特質(zhì)認(rèn)知

體驗活動：誰之責(zé)任

學(xué)員活動：結(jié)合實際討論控制點

學(xué)員問題解答

二、目標(biāo)管理——執(zhí)行篇

1.培養(yǎng)目標(biāo)意識貫穿管理始終

2.解開圍繞“目標(biāo)”的三大困惑

3.如何界定時間管理中“要事**”的“要事”

4.計劃的本質(zhì)是過程控制

5.實操團(tuán)隊目標(biāo)分解的三級目標(biāo)分解法

6.基于目標(biāo)制定的工作計劃的五大核心要素分析

7.如何有效避免“計劃趕不上變化”的陷阱

8.計劃中的風(fēng)險管理有哪些步驟

案例分析：任務(wù)和目標(biāo)的區(qū)別

溝通演練：完成任務(wù)

學(xué)員演練：結(jié)合工作制定目標(biāo)

案例分析：目標(biāo)是如何分解的

案例演練：識別風(fēng)險點

案例分析及學(xué)員演練：目標(biāo)工作單

學(xué)員問題解答

三、溝通合作——團(tuán)隊篇

1.溝通的基本認(rèn)知與核心要素分析

2.如何把握好內(nèi)容溝通與關(guān)系溝通

3.三大技巧助力高效溝通

4.用系統(tǒng)思維和結(jié)構(gòu)化表達(dá)向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作及請求支持

5.對下溝通傾聽為什么那么重要

6.學(xué)會用提問引領(lǐng)談話的方向

7.跨部門溝通的“道、法、術(shù)”的運用

8.高情商的語言技巧

案例分析：問題出在哪兒

案例分析：為什么不會傾聽

學(xué)員演練：傾聽的步驟

團(tuán)隊活動：收獲季節(jié)

學(xué)員演練：教練式談話技巧

學(xué)員演練：怎樣與出現(xiàn)問題的員工談話

學(xué)員問題解答

四、提升士氣——激勵篇

1、認(rèn)知激勵的內(nèi)在本質(zhì)

2、雙因素理論在激勵中的實操應(yīng)用

3、從適應(yīng)性效應(yīng)看物質(zhì)激勵與精神激勵

4、員工不同的動機(jī)與期望理論

5、激勵強調(diào)內(nèi)在報酬

6、正激勵與負(fù)激勵

7、物質(zhì)手段激勵中亞當(dāng)斯公平公式的運用

8、激勵員工常用非物質(zhì)激勵四大手段分析

學(xué)員討論分析：現(xiàn)有的激勵措施的效果及原因

案例分析：員工的困惑

案例分析：獎金該怎么發(fā)

學(xué)員演練：可落地的非物質(zhì)激勵手段研討