節(jié)后員工收心培訓(xùn)課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-01-11
每逢節(jié)假日過(guò)后,都會(huì)面對(duì)員工無(wú)法遲遲進(jìn)入工作狀態(tài)的瓶頸,如何快速調(diào)整員工松散狀態(tài)是困擾企業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題!快速激發(fā)內(nèi)心工作動(dòng)力,明確新年工作目標(biāo)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、提升自我約束力是本次課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵!同時(shí),在組織內(nèi)部建立起正能量心態(tài)、忠于企業(yè)、敢于向新目標(biāo)挑戰(zhàn)、喚醒工作斗志也是本課程重點(diǎn)解決的問(wèn)題!
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節(jié)后員工收心培訓(xùn)課程
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每逢節(jié)假日過(guò)后,都會(huì)面對(duì)員工無(wú)法遲遲進(jìn)入工作狀態(tài)的瓶頸,如何快速調(diào)整員工松散狀態(tài)是困擾企業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題!快速激發(fā)內(nèi)心工作動(dòng)力,明確新年工作目標(biāo)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、提升自我約束力是本次課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵!同時(shí),在組織內(nèi)部建立起正能量心態(tài)、忠于企業(yè)、敢于向新目標(biāo)挑戰(zhàn)、喚醒工作斗志也是本課程重點(diǎn)解決的問(wèn)題!
員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容
一、擺正心態(tài)干好工作
1、職場(chǎng)價(jià)值—崗位不是合格而是勝任
2、自動(dòng)自發(fā)—工作就是要積極主動(dòng)
3、陽(yáng)光心態(tài)—停止抱怨,承擔(dān)責(zé)任
4、打破束縛—只為成功去找方法
二、目標(biāo)是璀璨的未來(lái)
(一)、積極心——做事到位,結(jié)果導(dǎo)向
1、點(diǎn)燃激情、有活力才會(huì)有成績(jī)
2、想有位、首先請(qǐng)你先有為
3、超越自我、由沙子變成金子
4、追求卓越、每件事盡量做到完美
(二)、主動(dòng)心——走出習(xí)慣舒適區(qū)
1、告別自私、自我、自大
2、學(xué)會(huì)與同事融洽地相處
3、放下小我、不要害怕誰(shuí)做的比你好
4、打通向上的階梯、贏得同事的幫助、獲取客戶的認(rèn)可
(三)、職業(yè)心——高效工作法則
1、打破非職業(yè)化行為——完成差事、例行公事、應(yīng)付了事
2、建立高效工作法則——工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專(zhuān)業(yè)化
3、勝任崗位關(guān)鍵能力——工作前/中/后三個(gè)階段的策略
三、是公司成就了你
(一)、感恩心——是公司成就了你
1、感恩企業(yè)——提供平臺(tái)、增長(zhǎng)技能、換取報(bào)酬
2、感謝領(lǐng)導(dǎo)——工作指導(dǎo)、技能傳授、尊尊教誨
3、感激同時(shí)——無(wú)私協(xié)作、情感關(guān)懷、理解包容
4、忠于組織——職業(yè)生涯不要“跳槽”要“跳高”
(二)、責(zé)任心——為自己的人生負(fù)責(zé)
1、承擔(dān)責(zé)任——不找理由、不找借口
2、結(jié)果**、理由第二
3、責(zé)任讓你成為領(lǐng)導(dǎo)心中無(wú)法替代的人
4、遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步
5、因?yàn)橛袉?wèn)題、所以聘用你、因而成就你
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員工職業(yè)化塑造教練-吳立國(guó)
吳立國(guó)老師心理學(xué)碩士畢業(yè),是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,性格心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究探索者,員工“心、智、能、禮”職業(yè)化訓(xùn)練模式創(chuàng)始人,曾任某大型地產(chǎn)集團(tuán)商學(xué)院院長(zhǎng),某河北百?gòu)?qiáng)民營(yíng)企業(yè)人力資源部任培訓(xùn)經(jīng)理...
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