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杭州復(fù)盤培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-03-09

導(dǎo)語概要

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 沒有成功經(jīng)驗可以借鑒,只能靠自己摸索,具體該如何操作? 不犯曾經(jīng)犯過的錯誤,不被同一塊石頭絆倒,談何**?

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

沒有成功經(jīng)驗可以借鑒,只能靠自己摸索,具體該如何操作?

不犯曾經(jīng)犯過的錯誤,不被同一塊石頭絆倒,談何**?

我們需要對失敗復(fù)盤,避免重復(fù)犯錯,更需要對成功復(fù)盤,才能不斷復(fù)制成功。

VUCA時代,《復(fù)盤+,把個人/團隊經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力的法寶》讓你“溫故而知新”,助你將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力,并激發(fā)個人、團隊、組織創(chuàng)新!

哈佛大學(xué)大衛(wèi)·加爾文教授在《學(xué)習(xí)型組織行動綱領(lǐng)》?中曾指出:學(xué)習(xí)型組織的**診斷標(biāo)準之一是“不犯過去曾犯過的錯誤”。要想避免“重復(fù)交學(xué)費”,讓整個組織**分享個人或團隊的經(jīng)驗教訓(xùn),提升組織整體智商,就離不開這種“復(fù)盤機制”。

復(fù)盤”,是一種個人學(xué)習(xí)方法,更是一種行為習(xí)慣。復(fù)盤而非復(fù)習(xí),從過去的經(jīng)驗、實際工作中進行學(xué)習(xí),幫助我們有效地總結(jié)經(jīng)驗,覺察反思,提升自己的能力,實現(xiàn)績效的改善。

復(fù)盤,是一種團隊工作、團隊學(xué)習(xí)的新模式,更是戰(zhàn)略落地、目標(biāo)執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、行動學(xué)習(xí)、OKR管理落地、敏捷項目管理必不可少的核心方法之一!

復(fù)盤培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)中層管理者、人力資源專業(yè)人士、部門負責(zé)人、公司管理層。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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復(fù)盤培訓(xùn)內(nèi)容

一、認知復(fù)盤的意義與價值 

1. 關(guān)于學(xué)習(xí)發(fā)展的“10:20:70原則”

2. 何為復(fù)盤,為何要復(fù)盤?

3. 關(guān)于復(fù)盤的三個關(guān)鍵

4. 復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別

5. 關(guān)于復(fù)盤的一些常見誤解

二、復(fù)盤初體驗

(一) 復(fù)盤的類型

1. 個人復(fù)盤

2. 團隊復(fù)盤

3. 項目復(fù)盤

4. 經(jīng)營/戰(zhàn)略復(fù)盤
(二)  復(fù)盤初體驗:(復(fù)盤實戰(zhàn)演練一)

——個人成長復(fù)盤:目標(biāo)、結(jié)果、分析、總結(jié)

——小結(jié):個人復(fù)盤的四個建議 

三、 復(fù)盤的“操作手法”

(一) 復(fù)盤的模型與硬邏輯       

(二) 掌握復(fù)盤的四關(guān)鍵環(huán)節(jié)

回顧目標(biāo)—— 評估結(jié)果—— 分析原因—— 總結(jié)規(guī)律

(三)掌握復(fù)盤四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的八個步驟

1. 回顧目標(biāo);

2. 評估結(jié)果;

3. 分析原因;

4. 總結(jié)規(guī)律

四、復(fù)盤的“內(nèi)功”心法

1. 復(fù)盤的訣竅

2. 打造復(fù)盤會議的軟環(huán)境

3. 復(fù)盤成敗的關(guān)鍵

4. 標(biāo)桿企業(yè)的復(fù)盤經(jīng)驗:聯(lián)想、英國石油

小組研討:ORID知識學(xué)習(xí)內(nèi)化

五、項目復(fù)盤/戰(zhàn)略復(fù)盤,真實問題復(fù)盤解決

(一)復(fù)盤實戰(zhàn)演練二: 關(guān)鍵事件復(fù)盤

1. 復(fù)盤工具演練: 團隊復(fù)盤

2. 團隊復(fù)盤的四種情景

3. 關(guān)鍵事件復(fù)盤成敗的關(guān)鍵

(二)復(fù)盤工具演練三: 項目復(fù)盤

備注:提前根據(jù)學(xué)員需求,設(shè)置好備選需要復(fù)盤的項目,學(xué)員進行工具演練,老師進行反饋;
1. 議題選擇:選擇一個真實項目情景

2. 項目復(fù)盤

3. 小結(jié):項目復(fù)盤成功的五個關(guān)鍵:

(三) 復(fù)盤工具演練四: “戰(zhàn)略/經(jīng)營復(fù)盤”成敗的關(guān)鍵與實戰(zhàn)演練

備注:提前根據(jù)學(xué)員需求,設(shè)置好備選需要復(fù)盤的項目,學(xué)員進行工具演練,老師進行反饋;
1. 議題選擇:選擇一個真實戰(zhàn)略/經(jīng)營復(fù)盤情景

2. 戰(zhàn)略/經(jīng)營復(fù)盤

(1). 回顧目標(biāo):當(dāng)初的目標(biāo)、目標(biāo)分解及里程碑

(2). 評估結(jié)果: 亮點、不足

(3). 分析原因; 成功關(guān)鍵因素、失敗根本原因

(4). 總結(jié)規(guī)律:經(jīng)驗、規(guī)律、行動計劃

3.小結(jié):戰(zhàn)略/經(jīng)營復(fù)盤的三種情景和成功的兩個關(guān)鍵

六、讓復(fù)盤成為一種習(xí)慣

(一) 復(fù)盤課程要點回顧
1. 做好復(fù)盤的五個誤區(qū)

2. 復(fù)盤七個關(guān)鍵成功要素

3. 讓復(fù)盤成為一種習(xí)慣

(二) 心得分享

1. 回顧課程主要內(nèi)容

2. 擬定實踐計劃:個人OKR行動目標(biāo)

3. 學(xué)習(xí)反思:新發(fā)現(xiàn)、新感觸、新思考、新行動

(以上日程為標(biāo)準流程,我們會根據(jù)企業(yè)實際難題及具體需求進行個性化調(diào)整,以便更有針對性更有效地協(xié)助企業(yè)解決難題,達成目標(biāo)。)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

復(fù)盤講師推薦

  • 復(fù)盤講師

    董雨

    董雨老師擁有13年人才發(fā)展相關(guān)工作經(jīng)驗,多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗,具備甲乙雙方工作經(jīng)歷及工作視角,憑借豐富的人才管理、人才發(fā)展咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗(其中7年乙方咨詢管理經(jīng)驗,6年甲方實戰(zhàn)經(jīng)驗),結(jié)合國內(nèi)外的專業(yè)知識,在企業(yè)中基層管理者能力提升上取得了顯著工作成績...

  • 復(fù)盤講師

    王振華

    從業(yè)18年來,有豐富的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗,理論結(jié)合實際,實際踐行理論的方法,對多個領(lǐng)域的多家公司深度挖掘,通過多年管理經(jīng)驗擅長把復(fù)雜問題簡 單化、簡 單問題數(shù)據(jù)化的方式進行課程展現(xiàn),把多年知識和技能萃取為易上手、好操作的專業(yè)性極強的工具...

  • 復(fù)盤講師

    常穎

    常穎老師曾歷任同仁堂副總,日本松下高級培訓(xùn)師,職場經(jīng)驗豐富,具有豐富的國外深造、工作經(jīng)歷,師從多位國內(nèi)外知名講 師,為國內(nèi)具有國際認證資格的職業(yè)素養(yǎng)顧問、高級商務(wù)培訓(xùn)教練,尤其擅長基層單元管理者的技能訓(xùn)練與輔導(dǎo),深收學(xué)員和企業(yè)的廣泛好評...

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