鄭州 康語
言語社交找康語，康語專注兒童發(fā)育障礙
在線咨詢鄭州盤點口肌訓(xùn)練康復(fù)訓(xùn)練哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-02-17
導(dǎo)語概要
康語兒童智能康復(fù)中心簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
為什么要重視兒童語言障礙？
影響兒童的心理健康。大部分存在語言障礙的孩子都是比較取法自信的，這是因為他們表達(dá)不清、溝通不順暢而導(dǎo)致的。而且隨著時間的流逝，當(dāng)他們的問題積攢得越來越多的時候，如果問題得不到解決，那么就有可能會對他們的心理健康帶來不良影響。形成孤獨、自卑、易怒等不良情緒。
康語課程
-
幼兒園融合課 [60分鐘]
-
親子融合課 [60分鐘]
-
居家生活自理課 [60分鐘]
-
言語治療 [60分鐘]
-
啟智康復(fù)[60分鐘]
-
OT治療 [60分鐘]
-
社交康復(fù) [60分鐘]
-
學(xué)期預(yù)備班[60分鐘]
兒童康復(fù)中的言語訓(xùn)練方法
正音訓(xùn)練：
正音的一些方法，孩子大多數(shù)都是胸式呼吸所以會影響他的語言的發(fā)展，下面是的練習(xí)方法，訓(xùn)練時讓孩子平躺頭部墊個枕頭，膝蓋部墊個枕頭。
(1). 平靜狀態(tài)下的腹式呼吸 (也就是讓孩子平躺著)
(2). 一手放在腹部 (還是平躺的狀態(tài))
(3). 一手放在腹部，另一手放在胸部。
(4). 檢查呼出的氣流 (要求孩子用嘴慢慢的呼出氣流，家長可以用手背放在孩子的口邊感覺孩子是否用嘴呼出的)
(5). 側(cè)臥姿勢 (要求孩子一手放在腹部)
(6). 坐在小椅子上 (一手放在腹部)
(7). 站立姿勢 (一手放在腹部)
關(guān)于我們
kangyu to introduce
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名**建立緊密合作。 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾10000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語的使命
讓每一位中國兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
康語的心愿
讓千萬兒童融入校園
康語的價值觀
熱愛生命，開拓創(chuàng)新，誠信擔(dān)當(dāng)，卓越共贏
家庭環(huán)境對兒童語言發(fā)育的重要性
語言發(fā)育遲緩兒童對語言環(huán)境的特殊需要，對于語遲兒童來說，其語言發(fā)展如果是只依靠語言訓(xùn)練來達(dá)到語言康復(fù)的效果，那是很難的，因為語言訓(xùn)練的內(nèi)容必須在良好的語言環(huán)境中實踐才行，由此也就襯托出家庭養(yǎng)育環(huán)境的重要性。如果在訓(xùn)練中孩子懂得將物品分享給他人，或是像他人表示需求時，家庭成員都是可以作為其強(qiáng)化訓(xùn)練的對象，所以我們在幫助孩子訓(xùn)練的時候需要家庭成員都參與其中，并鼓勵孩子融入社會，與更多同齡孩子相處，這樣會更有利于孩子的語言發(fā)育。
