小孩不會說話怎么訓(xùn)練？

課程概述：

發(fā)音口肌訓(xùn)練課是口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用，改善咀嚼、吞咽等進食能力及發(fā)音水平。該課程應(yīng)用了美國著名言語病理學(xué)家 Sara Johnson 團隊（莎拉莊臣，口部肌肉定位治療之三部方案創(chuàng)始人）在 2008-2012 年培訓(xùn)與輔導(dǎo)的專業(yè)內(nèi)容，融入了本土化元素后逐漸完善體系的課程。面向群體說話晚、流口水、挑食、喜歡咬手指、口部肌肉能力弱、發(fā)音不清、氣息弱、存在聲線問題等兒童

課程優(yōu)勢

1. 由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用；

2. 系統(tǒng)化課程評估，根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案；

3. 運用層次性的訓(xùn)練方法和嚴格的治療師晉級標準，確保治療有效性；

4. 自主研發(fā)適合不同等級課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中

課程內(nèi)容大綱：

口肌課

初級：感知覺訓(xùn)練、喂吃訓(xùn)練

中級：下顎骨、氣息、唇部訓(xùn)練

高級：舌靈活性訓(xùn)練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力

發(fā)音課

初級：雙唇音、唇齒音、舌尖中音、單韻母

中級：舌面音、舌根音、前鼻音韻母、后鼻音韻母

高級：舌尖前音、舌尖后音、復(fù)韻母

解決方案：

1、口腔感知覺的訓(xùn)練，可以調(diào)整口腔低敏感或高敏感的情況，減少流口水，咬手指、挑食等情況。

2、運用咬牙膠、長條固體食物喂吃等訓(xùn)練，可以提升下顎骨的運用能力，改善咀嚼困

難、發(fā)音不清，增加下顎骨控制能力后，改善發(fā)音的能力。

3、氣息、唇、舌能力訓(xùn)練，增加音量及發(fā)音轉(zhuǎn)換的能力，增加說話的音量及講話

句子的長度，同時改善發(fā)音技巧，改善聲線技巧。

4、對音量、聲線問題，有針對性的課程

課程安排：

一對一

分班標準：

根據(jù)評估結(jié)果，按照學(xué)員能力水平進行分班

1.適當?shù)奈矬w導(dǎo)引。

父母平時在家時，要經(jīng)常用實物引導(dǎo)孩子說話，例如拿些水果讓她觀察，然后讓孩子說出水果的名字，蘋果，梨等都是很好的道具?？蓯鄣氖卟怂?，加上廚具，可以讓孩子體驗烹飪的樂趣，孩子可以在游戲中認出它們，提高孩子的發(fā)音興趣，同時還能鍛煉手的協(xié)調(diào)能力。

2.適度的語言刺激。

每一天確定一個時間，給寶寶講故事，以此來鍛煉孩子的傾聽能力和表達能力，時間不要太長，要堅持。父母在給寶寶講故事時要講究方法，語言要盡量簡練，速度要慢，重點要突出，吐詞要清楚，要讓孩子聽清楚。從而在兒童大腦中形成一種規(guī)則、規(guī)范的語言模式。

3.多與同伴接觸。

小孩比較喜歡和同齡的小朋友一起玩，所以家長要讓孩子多和小朋友接觸，培養(yǎng)他們跟小朋友說話的欲望。當孩子和小朋友接觸時，父母不要打斷孩子，要少說話，注意聽，讓孩子學(xué)會表達自己。?

東方啟音在與國際一流的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或其他第三方合作時，應(yīng)避免侵犯其擁有的版權(quán)、商標、專利、技術(shù)或者其他的知識產(chǎn)權(quán)，同時在市場廣告宣傳和證書授權(quán)認證方面，妥善保護知識產(chǎn)權(quán)。

2020年4月2日是第十三個世界自閉癥日。為進一步增加社會對自閉癥兒童的關(guān)注度和重視度，讓更多自閉癥兒童及家庭**早期干預(yù)受益，東方啟音攜手中國人口福利基金會共同發(fā)起“萬人篩查·千人授課”自閉癥早期干預(yù)公益活動（以下簡稱“萬篩”公益活動），捐出相應(yīng)免費篩查名額及授課名額。據(jù)了解，這是雙方連續(xù)第4年聯(lián)合舉辦“萬篩”公益活動，所捐出公益課程總值已超過百萬規(guī)模。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，康復(fù)機構(gòu)的場地應(yīng)當滿足兒童的生活、學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練需要，應(yīng)當有測聽室(至少一個)、單訓(xùn)室(每6個兒童至少一個)、活動室、游戲室、保健室、寄宿康復(fù)機構(gòu)和宿舍、衛(wèi)生間、廚房、教職工值班室等。此外，還應(yīng)配備必要的游戲和體育設(shè)施、純音聽力計(至少一臺)、便攜式助聽器效果評估儀、兒童聽力語言、學(xué)習(xí)能力和智力訓(xùn)練的相關(guān)設(shè)備、經(jīng)過測聽標定的聲音玩具、聽力語言康復(fù)專用書籍等。各種功能室應(yīng)通風采光良好，環(huán)境整潔衛(wèi)生，室外活動場所應(yīng)定期消毒、殺菌和殺蟲。