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競思教育

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杭州少兒專注力培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-05-13

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    競思教育,專注于少兒素質(zhì)教育行業(yè)

    設(shè)有少兒注意力訓(xùn)練,少兒記憶力訓(xùn)練,少兒多動癥訓(xùn)練等課程

    快速咨詢
本課程是一套完整的訓(xùn)練系統(tǒng),所有的訓(xùn)練游戲在這套系統(tǒng)的框架下,目標(biāo)清晰、針對性強(qiáng),能**大限度地發(fā)揮訓(xùn)練效果。課程注重實(shí)際操作,具體的訓(xùn)練步驟,清晰的訓(xùn)練規(guī)則,完整的訓(xùn)練示范,真實(shí)的全程體驗(yàn),讓你看到、聽到、全身心地感覺到。理論講解 技巧說明 操作演練 角色扮演 游戲互動

競思教育簡介

競思教育科技有限公司上海分公司是中國優(yōu)先采用專業(yè)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。

競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。

競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,引進(jìn)國外專業(yè)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升。經(jīng)科學(xué)統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練見效率高。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù),深受家長和學(xué)員的好評。 


競思六大訓(xùn)練系統(tǒng)

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    腦電生物反饋訓(xùn)練

    來自美國,訓(xùn)練結(jié)果綠色科學(xué), 沒有負(fù)面作用

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    情緒管理

    疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒, 讓孩子更能理解家長

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    行為約束訓(xùn)練

    專業(yè)行為糾正方法, 改正多動、小動作多等壞習(xí)慣

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    沙盤訓(xùn)練

    在注意力、學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域, 更好地解決孩子心理和能力問題

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    情緒疏導(dǎo)

    幫助孩子正確認(rèn)識、接納自己, 懂得自我欣賞,改變壞習(xí)慣

  • 素質(zhì)教育培訓(xùn)

    習(xí)題鞏固訓(xùn)練

    強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果, 讓孩子的反應(yīng)更加迅速

親子溝通課程

從知道有孩子的那一刻起,滿懷期待的爸爸媽媽們,對于未來總有許多美好的憧憬和向往。但不曉得從什么時候開始,沖突與問題變得越來越多,累積的情緒和壓力也漸漸顯得沉重,有時候甚至懷疑,自己是不是做錯了什么?或孩子究竟怎么了?

 而這些困惑在遇到博沃思后,開啟了改變的契機(jī)~

 在這里,我們理解家長們的用心良苦與無力,也聆聽孩子平時說不出的心里話。

 從每個家庭的故事里,更是很感動的發(fā)現(xiàn)到,其實(shí)親子雙方的愛是非常深刻的,只是常因?yàn)椴欢萌绾瓮咨票磉_(dá),而-不小心傷害了對方;或是因?yàn)樘谝饽硞€層面,而不經(jīng)意的犧牲了**重要的親子關(guān)系。

 心理咨詢老師們基于在實(shí)務(wù)工作中的觀察和統(tǒng)整,決定讓面臨相似困擾并有意愿改變的爸媽們,有學(xué)習(xí)新觀念和方法,以及彼此交流的機(jī)會,因此,親子溝通課就應(yīng)運(yùn)而生。我們期待透過理論知識和實(shí)作并行的課程內(nèi)容,以及團(tuán)體成員間的相互支持和學(xué)習(xí),不僅使家長能有所成長和改變,且更重要的是,讓親子之間把對彼此**初的愛,找回來。
 

課程理念
以孩子需要為出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)溝通技巧,平衡家長自身需要和孩子的需要,靈活處理家庭中的親子矛盾,改善親子關(guān)系。同時,親子溝通的技巧亦可運(yùn)用與婚姻關(guān)系及同事關(guān)系。

課程的特色
**實(shí)踐和場景再現(xiàn)的方式,解決家長與孩子之前存在的溝通問題。與一群志同道合的家長伙伴們,定期學(xué)習(xí)和分享,互相學(xué)習(xí)和支持;有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師帶領(lǐng),體會關(guān)系的修復(fù),個人的內(nèi)在成長,改善親子關(guān)系。 采用知識講解和現(xiàn)場演練方式,解決家長讀得懂,不會做的困惑;
與一群志同道合的家長伙伴們,定期學(xué)習(xí)和分享,互相學(xué)習(xí)和支持;
由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師帶領(lǐng),體會關(guān)系的修復(fù),個人的內(nèi)在成長。
這將是一段互動和深度學(xué)習(xí)的歷程,期待你們的參與!

  • 青少年注意力訓(xùn)練

    科學(xué)

    依據(jù)科學(xué)原理,訓(xùn)練幼兒能力提升
  • 青少年注意力訓(xùn)練

    定制

    根據(jù)孩子的實(shí)際情況,定制課程,全面發(fā)展
  • 青少年注意力訓(xùn)練

    精細(xì)

    每一個訓(xùn)練動作都精細(xì)到較小細(xì)節(jié),準(zhǔn)確鍛煉
  • 青少年注意力訓(xùn)練

    多元化

    多元化課程體驗(yàn),全方位提升兒童能力
  • 青少年注意力訓(xùn)練

    美國教育

    美國兒童教育研究專業(yè)合作,10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積

注意力訓(xùn)練專家:孩子上課走神怎么辦?

孩子上課走神怎么辦?孩子很聰明,可成績一直不好,家長平時沒少給孩子買輔導(dǎo)書,暑假還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班,甚至有些家長放棄工作,全職在家?guī)Ш⒆樱珊⒆拥某煽兝鲜翘岵簧先ァ?

        孩子上課愛走神,小動作多,記性差,平時寫作業(yè)容易走神,學(xué)不進(jìn)去。那么,家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢?

        家長可從小培養(yǎng)孩子的讀文字書的能力。

        注意力不集中的孩子常常都伴有不愛閱讀、愛看帶畫兒的卡通書的習(xí)慣。家長尤其要培養(yǎng)孩子快速閱讀的習(xí)慣,對于孩子不會的字,要借助上下文猜測字意,并鍛煉孩子閱后用口述故事情節(jié)。

        孩子的神經(jīng)系統(tǒng)耐受力較差,長時間處于緊張狀態(tài)或從事一種單調(diào)的課業(yè),會引起疲勞,晚上讓孩子長時間看電視、玩耍,從不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,也是造成孩子注意力無法集中的原因,所以日常要制定合理的作息制度,使孩子得到充分的休息和睡眠,保證孩子精力充沛。

        父母要注意孩子平時的表現(xiàn),當(dāng)孩子做事不夠徹底時,要鼓勵他們把事情做完。

        不管是在孩子玩積木還是畫畫時,都不要把所有的玩具全部堆在孩子面前,以免分散孩子的注意力。另外,家里的東西擺放有條理,別到處散亂擺放,也有助于孩子注意力的提升。

        當(dāng)孩子安心做一件事時,父母不要隨意打斷孩子。

        有的家長在孩子寫作業(yè)時,不時的找個借口去觀察一下,這種做法要盡量避免。

        如果他周圍的同學(xué)比較能夠集中注意力,可以請老師和同學(xué)適當(dāng)?shù)奶嵝岩幌潞⒆?。不過這種方法慎用,需要考慮不要干擾到別的孩子。

        大部分注意力不集中的孩子,成績都不太理想,知識結(jié)構(gòu)有所短缺,作業(yè)內(nèi)容太深,超越了孩子已有的知識結(jié)構(gòu),孩子不能理解,自然產(chǎn)生畏難情緒,心思放到了別處。



  • 青少年注意力訓(xùn)練

    孩子學(xué)習(xí)不專注怎么辦

    競思科學(xué)體系的課程幫助您的孩子擺脫多動癥

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  • 青少年注意力訓(xùn)練

    孩子注意力不集中

    競思國外專業(yè)的教學(xué)幫助您的孩子解決問題

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  • 青少年注意力訓(xùn)練

    孩子有閱讀障礙問題怎么辦

    競思專業(yè)的軟件幫您的孩子結(jié)局閱讀障礙問題

    點(diǎn)擊咨詢

  • 01

    第 一步 問卷測評

    美國范德比爾特注意力診斷報告測評表,由著名兒科醫(yī)學(xué)專家馬克?沃拉維博士**初制定

  • 02

    第二步 掌握方法

    (A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學(xué)員的測評分?jǐn)?shù)

  • 03

    第三步 掌握方法

    腦電測評根據(jù)學(xué)員的腦電波,直接判斷大腦的能力。競思采用專業(yè)的腦電分析軟件進(jìn)行腦電數(shù)據(jù)分析

  • 04

    第四步 根據(jù)情況定制方案

    結(jié)合上述,競思將測評結(jié)果和家長反饋發(fā)送給美國專家。專家根據(jù)測評結(jié)果和家長反饋,在1-2個工作日內(nèi),為學(xué)員制定訓(xùn)練方案

  • 05

    第五步 注意力提高

    根據(jù)老師給的課程和訓(xùn)練目標(biāo),全面提效率,改善準(zhǔn)確率。從而建立對學(xué)習(xí)的自主管控能力能專心獅不走神主動完成家庭作業(yè)

  • 06

    第六步 穩(wěn)定

    高穩(wěn)定性為目標(biāo),鞏固老師指定的方案和學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練成果,查漏補(bǔ)缺綜合提高,穩(wěn)定保持,提高練力提高學(xué)習(xí)效率提高注意力



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